Внеклассное мероприятие :
«Светофор и я – лучшие друзья».
2 класс.
Цели: знакомить учащихся с правилами дорожного
движения, учить понимать сигналы светофора, жесты регулировщика, дорожные
знаки, формировать навыки поведения на улице, расширить знания учащихся по
безопасности движения, воспитывать интерес и уважение к общему закону дорог и
улиц, развивать внимание, активность, дисциплинированность, ответственность.
Оборудование: модель светофора, сигналы
светофора, плакаты дорожных знаков, дорожные знаки, музыкальное
сопровождение, форма и жезл регулировщика.
Форма урока: игра.
Учитель. Ребята, мы живем в большой красивой станице, с зелеными
улицами. По нему движется много легковых и грузовых автомобилей, едут,
автобусы. И никто никому не мешает. Автомобили не едут, как вздумается, обгоняя
друг друга, поворачивая в разные стороны, пересекая перекрестки.
Для того, чтобы на дорогах было безопасно, все автомобили подчиняются
правилам дорожного движения.
Знать и выполнять эти правила поведения должны и все пешеходы: и
взрослые, и дети.
- Ребята, а вы как думаете, нужны ли правила дорожного движения? Нужен
ли светофор?
(Звучит песня В. Леонтьева «Светофор зеленый»)
Светофор.
Внимание!
Внимание!
С площадей
И с перекрестков
На вас глядит в упор
С виду грозный и серьезный,
Очень важный светофор.
Я и вежливый, и строгий,
Я известен на весь мир.
Я на улице широкий
Самый главный командир.
А вот и мои помощники.
Выходят три ученика. (На груди у каждого -
цветной круг, изображающий цвет светофора)
Ученик 1
Я могучий красный свет!
Ярче в целом мире нет.
Я – пожар, я – свет зари,
Увидав меня – замри!
Ученик 2
Я желтый свет.
Перехода больше нет.
Не спешите, подождите,
Посмотрите на меня.
Не спешите, потерпите
До зеленого огня.
Ученик 3
Проходите – разрешаю.
Не беда, что я один.
Я надежно защищаю
От трамваев и машин.
Светофор. А давайте-ка, мои помощники, проверим,
запомнили ли ребята, что нужно делать, когда на светофоре загорается красный,
желтый и зеленый свет? Становитесь все в круг, ребята! Слушайте внимательно
задание. Если загорится зеленый свет, вы все дружно будете шагать друг за
другом, если желтый – вы маршируете на месте, а если красный – вы замираете и
не шевелитесь. Приготовились!
Игра
«Красный, желтый, зеленый» (ученики-помощники по очереди встают, когда его цвет
называет Светофор)
Светофор. Ребята, а если со мной случится беда, я сломаюсь, как вы
думаете, кто меня может заменить?
Ученики. Милиционер.
Светофор. Правильно! Постовой милиционер!
(Входит постовой с жезлом.)
Ученик 1
Посмотрите: постовой
Встал на нашей мостовой.
Быстро руку протянул,
Ловко палочкой взмахнул…
Вы видали? Вы видали?
Все машины сразу встали!
Ученик 2
Дружно встали в три ряда
И не едут никуда.
Не волнуется народ,
Через улицу идет.
И стоит на мостовой,
Как волшебник, постовой.
Все машины одному
Подчиняются ему.
Ученик 3
Если сам не там, где надо,
Ты пойдешь через дорогу,
То тебя, храня порядок,
Вмиг свисток окликнет строго.
Постовой. Ребята, я хочу проверить, знаете ли вы
правила дорожного движения. Я буду читать стихи, а вы, если считаете, что сказанное
относится к вам, говорите: «Это я, это я, это все мои друзья.» А если то, что я
говорю, не имеет к вам никакого отношения, вы молчите.
Игра: Кто из вас идет вперед
Только там, где переход?
Кто летит вперед так скоро,
Что не видит светофора?
Знает кто, что красный цвет –
Это значит: хода нет?
Кто из вас, идя домой,
Держит путь по мостовой?
Кто различает четко, ясно
Цвет зеленый, желтый, красный?
Молодцы, ребята!
Учитель. Музыкальная загадка. Послушайте и скажите, о
какой профессии поется в этой песне?
Звучит песня «А дорога серою лентой вьется».
Учитель. Сейчас мы узнаем, кто лучше рисует и не
просто рисует, а рисует с закрытыми глазами.
Конкурс. Три человека с закрытыми глазами рисуют машину.
Учитель. Что означает надпись «Берегись автомобиля»? Где ее
надо поставить: у сквера, у ворот гаража, у детского сада? (вопрос
сопровождается показом на проекторе)
Постовой.
Мы загадаем вам загадки
Попросим все их отгадать.
Светофор.
Про транспорт, милые ребята,
Все нужно хорошенько знать.
Загадки: Что за чудо
этот дом?
Окна светлые кругом,
Носит обувь из резины,
А питается бензином. (автобус)
Спозаранку за окошком
Стук, и звон, и кутерьма:
По прямым стальным дорожкам
Ходят красные дома. (трамвай)
Несется и стреляет,
Ворчит скороговоркой.
Трамваю не угнаться
За этой тараторкой. (мотоцикл)
Не летает, не жужжит…
Жук по улице бежит.
И горят в глазах жука
Два блестящих огонька. (автомобиль)
Этот конь не ест овса,
Вместо ног – два колеса.
Сядь верхом и мчись на нем,
Только лучше правь рулем. (велосипед)
Там, где нужно сто лопат,
Я один трудиться рад. (экскаватор)
Эта сильная машина
Едет на огромных шинах.
Сразу полгоры убрал
Семитонный … (самосвал)
Учитель. А теперь поиграем в игру «Знаешь ли ты
машины?» Кто последним называет транспорт определенного вида, тот и выигрывает.
Какой транспорт перевозит пассажиров? (автобус,
трамвай, троллейбус, метро, маршрутное такси, поезд, электричка, самолет и
т.д.)
Какой транспорт перевозит грузы и какие? (грузовики,
самосвалы, лесовозы, панелевозы, автовозы, эвакуатор, грузовой самолет, танкер
и т.д.)
Какие машины перевозят продукты? (фургоны: «хлеб»,
«мясо»; цистерны: «молоко», «квас», «живая рыба» и т.д.)
Какие специальные машины вы знаете? («скорая помощь»,
пожарные, дорожные катки, «техпомощь», «ГАИ», газовая служба и т.д.)
Учитель. Вы хорошо знаете
транспорт. А теперь давайте вспомним некоторые знаки, которые могут вам
пригодиться по дороге в школу. Некоторые из них вам уже знакомы, а другие мы
увидим сейчас. У каждого знака свое назначение. Постарайтесь их запомнить.
(Выходят ученики с табличками
дорожных знаков.)
1. Знак “Дети”:
Я хочу спросить про знак.
Нарисован знак вот так:
В треугольнике ребята
Со всех ног бегут куда - то.
2. Знак “Движение пешеходов
запрещено”:
Если ты поставил ногу
На проезжую дорогу,
Обрати внимание, друг:
Знак дорожный – красный круг,
Человек, идущий в черном,
Красной черточкой зачеркнут.
И дорога вроде, но
Здесь ходить запрещено.
3. Знак “Велосипедная дорожка”:
Шли из школы мы домой,
Видим – знак над мостовой.
Круг, внутри – велосипед,
Ничего другого нет.
4 Знак “Пешеходный переход”:
Пешеход, пешеход!
Помни ты про переход!
Он наземный,
Похожий на зебру.
Знай, что только переход
От машин тебя спасет.
5 Знак “Остановка автобуса”:
Ожидаешь ты посадки
На отведенной площадке.
Не нужна тебе сноровка,
Это место – остановка.
6 Знак “Переезд со шлагбаумом”:
Машины мчат во весь опор,
И вдруг навстречу знак.
Изображен на нем забор.
Шоссе закрыто на запор?
(. Делаются выводы по правилам дорожного движения.)
(Дети читают стихотворения В.
Пишумова).
1
учащийся.
Везде и всюду правила,
Их надо знать всегда:
Без них не выйдут в плаванье
Из гавани суда.
2
учащийся.
Выходят в рейс по правилам
Полярник и пилот.
Свои имеют правила
Шофер и пешеход.
3
учащийся.
Как таблицу умножения, как урок,
Помни правила движения назубок!
4
учащийся.
По городу, по улице
Не ходят просто так:
Когда не знаешь правила,
Легко попасть впросак!
5
учащийся.
Все время будь внимателен
И помни наперед:
Свои имеют правила
Шофер и пешеход!
6
учащийся.
И проспекты, и бульвары -
Всюду улицы шумны.
Проходи по тротуару
Только с правой стороны.
7
учащийся.
Тут шалить, мешать народу
За-пре-ща-ется!
Быть примерным пешеходом
Разрешается!
8
учащийся.
Переход при красном свете
За-пре-ща-ется!
При зеленом, даже детям,
Разрешается!
9
учащийся.
Если ты гуляешь просто,
Все равно вперед гляди,
Через шумный перекресток
Осторожно проходи.
Учитель.
- Молодцы, ребята!
Сегодня на уроке мы подружились с правилами дорожного движения, с
регулировщиком, с дорожными знаками, и вспомнили как нужно вести себя на улице.
Знать все это должен каждый взрослый и каждый ребенок. Правила дорожного
движения очень важны. Ребята, никогда не нарушайте их, тогда у нас не будет
несчастных случаев на дорогах, и вы вырастите крепкими и здоровыми. А с чего
всегда начинается дружба? Дружба начинается с улыбки!
(Исполняется песня “Улыбка” муз.
В.Шаинского).
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.