ГОСУДАРСТВЕННОЕ
АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ
МУРМАНСКОЙ
ОБЛАСТИ
«МУРМАНСКИЙ
СТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ »
В
рамках недели естественно - научного цикла проводится
внеклассное
мероприятие интеллектуальная «Своя
игра».
Разработали
и провели:
преподаватель информатики и
физики - Зенченко О.С.
преподаватель биологии и химии –
Литовская А.Б.
преподаватель физики –
Кодловская Е.П.
г.
Мурманск
2016
Цель
мероприятия: 1. Повторение изученного материала разделов
информатики, физики, биологии и химии обучающихся.
2. Развивать
творческую активность, смекалку учащихся, научить их применять свои знания в
нестандартных ситуациях;
2.Способствовать
воспитанию у учащихся чувства уважения к другому человеку, к его мнению и
выбору;
3.Развитие
внимания, воображения, рефлексии, способности к анализу у учащихся, развитие коммуникативных
умений, интеллектуальных способностей, чётко и ясно излагать свои мысли.
4.Привитие
интереса к предметам через игру.
Используемое
оборудование и материалы:
компьютер,
видеопроектор, презентация, музыка, почетные грамоты.
Ведущая: Зенченко
Ольга Сергеевна
Член жюри: Литовская
Анастасия Борисовна, Кодловская Екатерина Павловна
Участники
мероприятия: группа №2851-11, № 2251-11, № 2151-11
Форма
работы: командная работа
Метод: игровой с
элементами частично-поискового
План
мероприятия:
1. Введение (
Приветствие, объяснение целей проведения мероприятия)
2. Основная
часть:
·
1
категория (Ученые)
·
2
категория (Информатика)
·
3
категория (Физика)
·
4
категория (Биология и химия)
·
5
категория (Ребусы)
3. Поздравление
победителя.
4. Приложение
«Своя
игра»
Ведущий: Добрый
день. Мы начинаем внеклассное мероприятие «Своя игра». Все участники игры
прекрасно знают друг друга, и чтобы победить они должны стать одной командой.
Только одна из команда станет победителем. Перед вами
стоит задача набрать как можно больше баллов, ведь по их общему количеству мы
и будем определять команду-победителя.
Ведущий: Итак, вот
наши команды: группы №2851-11, № 2251-11, № 2151-11
Ведущий:
А
теперь представим счетную комиссию. Это Литовская А.Б – преподаватель биологии
и химии, Зенченко О.С. – преподаватель информатики, Кодловская Е.П. –
преподаватель физики.
Ведущий: А
теперь внимательно послушайте правила игры. В «Своей игре» участвуют 3 команды. Им предлагаются вопросы по 5 категориям,
пяти уровней сложности (в 10 баллов, в 20 баллов, в 30 баллов, в 40
баллов, в 50 баллов), всего 25 вопросов. В таблице представлены категории и
очки. Вопрос озвучивается поочередно для каждой команды. Команды получают 1
минуту на его обсуждение. За каждый правильный ответ команда получает
баллы. Жюри ведёт подсчёт очков. Выигрывает команда, набравшая наибольшее
количество баллов.
Ведущий: Итак,
мы начинаем «Свою игру» 1 команда выбирайте категорию и вопрос с нужным
количеством баллов.
Вопросы к игре:
№/баллы
|
Вопросы
|
Ответы
|
1.
Ученые
|
10
|
В день
смерти этого великого изобретателя смолкли 13 миллионов телефонных аппаратов.
Назовите его имя.
|
Александр
Грэм Белл
|
20
|
Назовите
учёного, превратившего магнетизм в электричество.
|
Майкл
Фарадей
|
30
|
Будущий ученый родился в крестьянской
семье. Интерес к природе он проявлял ещё в детстве, работая садовником. Около
2 лет он обучался в философских классах института Оломоуца (Чехия). Затем его
жизнь приняла очень интересный оборот.
1843 г. – стал монахом Августинского
монастыря Св. Фомы (Брно, Чехия). После пострига получил имя Грегор. На новом
поприще он нашел финансовую поддержку, а позже и покровительство.
1844-1848 гг. – проходил обучение в
Брюннском богословском институте.
1847 г. – стал священником. При этом
занимался самообразованием, заменял преподавателей математики и греческого
языка в одной из школ. Но когда сдавал экзамен на звание учителя, получил
неудовлетворительные оценки по геологии и биологии.
Сделал открытия, которые до сих пор
применяются и считаются классикой в одной из областей биологии и медицины.
|
Грегор
Иоанн Мендель
|
40
|
Этого
великого человека в сфере информатика, биологические родители бросили
новорожденным, его усыновили. У него не было высшего образования. В колледже
ему приходилось сдавать бутылки из под колы, ночевать на полу и питаться в
столовой кришнаитов. Он не ел мясную пищу. Размер ноги — 48. Любимая одежда:
водолазка, синие джинсы и кроссовки . Его компания была основана 1 апреля. Он
получал базовую зарплату в 1 доллар, чтобы просто оплачивать медстраховку.
Купил студию Pixar за 10 млн. долларов, а продал ее компании Disney за 7,5
млрд. Водил Mercedes SL55 AMG без номеров и парковался на местах для
инвалидов. Он занимал 43-е место в списке самых богатых американцев. 29 августа
2008 года был опубликовал 17-ти страничный некролог, посвящённый его смерти.
К счастью, ошибка была быстро обнаружена. Не скрывал свой ранний опыт по
употреблению ЛСД , пытался лечить свой рак при помощи альтернативных средств
и специализированных диет. Умер 5 октября 2011 года. Кто этот человек?
|
Стив
Джобс
|
50
|
Родился
14 декабря 1857 года в селе Царевщина Вольского уезда (ныне Балтайского
района) в семье врача.
Еще в
гимназии он начал подрабатывать, давая частные уроки отстающим ученикам.
Обладая недюжими способностями будущий учёный видимо не "утомлял"
себя погоней за высокими отметками и благодаря этому во время учения в
старших классах гимназии имел достаточно досуга ,который употреблял на
чтение, коллекционирование и конструирование и устройство химических и
физических аппаратов
Следуя
семейной традиции, поступил в Медико -хирургическую академию. При обучении
так увлекся химией и анатомией, что перестал изучать остальные предметы и,
сдав экзамены за 4й курс, ушел из академии так не став медиком.
1878 –
1881гг. поступил на2й курс Московского университета, где продолжил занятия
химией у профессора В.В. Марковникова, хотя, как он сам выразился, «и не
особенно счастливо».Поэтому и неудивительно, что в этот период под влиянием
блестящих лекций К.А.Тимирязева он увлекся физиологией растений так и не
став химиком
«Смотреть
и видеть – это вещи разные» - говорил этот учёный. 24 августа 1898 года в
Киеве на заседании 10 съезда естествоиспытателей и врачей наш учёный впервые
сообщил о сделанном им открытии, иллюстрировав его собственноручно
изготовленными красочными таблицами. Данный рисунок имеется в каждом
современном учебнике биологии. Кто этот ученый?
|
Сергей
Гаврилович
Навашин
|
2.
Информатика
|
10
|
Если бы
осьминоги умели считать, то какой бы системой счисления они пользовались?
|
восьмеричная
|
20
|
Название
какого узла устройств ЭВМ частенько выкрикивают в театрах на хороших
представлениях?
|
БИС –
большая интегральная схема.
|
30
|
Какой
российский город назван «в честь» древнейшего компьютера?
|
Какой
российский город назван «в честь» древнейшего компьютера?
|
40
|
Назовите
устройство персонального компьютера от французского кутюрье Кристиана Диора?
|
Дисковод
CD-ROM. CD –
инициалы Кристиана Диора – ChristianDior.
|
50
|
Какой
компьютерный термин английского происхождения при дословном переводе означает
“междумордие”?
|
Интерфейс,
от англ. Interface.
|
3.
Физика
|
10
|
Какой
кулон нельзя повесить на шею?
|
Кулон –
единица измерения электрического заряда.
|
20
|
При
выходе из воды животные встряхиваются. Какой закон физики используется ими
при этом?
|
Закон
инерции
|
30
|
Многие водные животные – морские звезды,
губки, голотурии – имеют на теле выступы, шероховатости. Благодаря
этому они медленно опускаются в воде, а не тонут быстро под действием силы
тяжести. В чем причина этого?
|
Из за
силы
трения
|
40
|
Однажды
Вильям Рентген получил письмо с просьбой прислать немного Х-лучей ,чтобы
просвятить грудную клетку и посмотреть не попала ли туда пуля. Рентген
ответил, что пока в наличии Х-лучей нет и переправить их довольно сложная
штука. лучше……. Что предложил Рентген?
|
Пришлите
мне свою грудную клетку…
|
50
|
Что
произойдет, если в открытом космосе, космонавт откроет сосуд с водой?
|
Из за
маленького давления в космосе вода начнет кипеть и брызгать.
|
4.
Биология
и химия
|
10
|
Его
называют металлом пота, слёз и крови людской. О каком металле идёт речь?
|
Золото
|
20
|
Как
называется электронейтральная частица состоящая из протонов, электронов и
нейтронов?
|
Атом
|
30
|
В химии
существует явление существования веществ с одинаковым составом, но разным
химическим строением. Как оно называется?
|
Изомерия
|
40
|
Эти
замечательные живые организмы единственные, кто усваивают молекулярный азот
атмосферы. Кто это?
|
Азот
фиксирующий клубеньковые растения
|
50
|
По каким
признакам царство грибов отличается от царства растений. Приведите не менее
трёх доказательств.
|
1. гетеротрофы,
2. различие
в строении клетки и химическом составе,
3. тело
гриба образовано гифами
|
5.
Ребусы
|
10
|
|
Гусеница
|
20
|
|
Курсор
|
30
|
|
Клавиатура
|
40
|
|
Обработка
|
50
|
|
Клапейрон
|
Подведение итогов,
награждение победителе.й
Ведущий: Я
благодарю вас за участие в игре!
ДО
НОВЫХ ВСТРЕЧ!
Приложение
для жюри:
количество
баллов
итого
1 команда
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 команда
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 команда
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.