Внеклассное мероприятие "Выпускной вечер"

Выпускной вечер.

Звучит песня на школьную тему. Входит ученик и читает стих-е.

Когда-то первоклассника мальчишку,

Пришедшего из школы в первый раз,

Родители спросили: - Как делишки?

- Понравился тебе твой первый класс?

Съязвил сынок родителям в ответ:

Понравился? Но это всё детали:

Так что же вы мне раньше не сказали,

Что в школу ходят целых 9 лет?

Но 9 лет прошли быстрее сказки,

Мальчишка оглянуться не успел-

И нет в руках учительской указки,

И нет в ушах приятельской подсказки,

Истерся до последней крошки мел,

Сданы учителям моря и горы,

Туманности небесных Андромед,

Духовник облик Дядьки Черномора,

Штаны из теоремы Пифагора

И вытеснивший воду Архимед.

Вед.

Добрый вечер, дамы и господа! Дорогие родители и уважаемые педагоги! Сегодня у нас волнующий момент, ради которого мы и собрались в этом зале – вручение аттестатов выпускникам нашей школы. Давайте поприветствуем виновников сегодняшнего торжества. Встречайте!

Входят выпускники.

Вед.

Посмотрите, как выросли ваши дети. Как они похорошели и поумнели. Глядя на них, радуются и грустят педагоги, волнуются родители, особенно мамы. Мамы… это их нежные руки качали вас в колыбели, их радостный и счастливый взгляд следил за вашими первыми шагами. Это они всегда были готовы прийти на помощь и поддержать вас в трудную минуту. Это они прошли с вами нелегкой, порой тернистой школьной дорогой. Мамам мы и предоставим первое слово.

Мамы:

Какие хорошие выросли дети!

У них удивительно ясные лица!

Должно быть, им легче живется на свете,

Им проще пробиться, им легче добиться.

Положим, они говорят, что труднее –

Экзамены всякие, конкурсы эти.

Быть может, и верно. Им, детям, виднее,

Но очень хорошие выросли дети.

На нас вы сердились порою, наверное,

За нашу заботу, опеку чрезмерную.

За то, что любили мы вас горячо,

Подставить почаще старались плечо.

Конечно же, дети, вы выросли, да!

Но нам вы детьми остаетесь всегда.

И если ненастья вас ждут впереди,

Мы просим, не сбейтесь с прямого пути.

Подумаешь, дождик, подумаешь снег,

Гроза – на минуту,

А солнце – на век!

Вед.

Слово для поздравления предоставляется зам. директора школы.

Вед.

И вот настало время для вручения вам вашего первого документа об образовании. Слово предоставляется завучу школы Макаренко Л.М.

Вед.

Сценка «Проводы выпускников»

Директор (обращаясь к учителям). Сегодня нам предстоит прощание с выпускниками. Как вы будете это делать?

1-й учитель. Да простимся как-нибудь.

Директор. А вот этого не надо, никаких «как-нибудь». Все должно быть отрепетировано, никаких экспромтов. Вы и вы - учителя, а вы выпускники (директор распределяет роли среди учителей). Прощайтесь.

Учитель. Ну, пока.

Учитель. Будете в наших краях, заходите.

Директор. И это все?

Учитель. Все.

Директор. Не густо. Поймите, может быть, вы их никогда больше не увидите. Ведь столько лет вместе, а сейчас расстаетесь навсегда. Представьте, что вы с родными детьми прощаетесь. Уяснили? Поехали.

Учитель. Ой, да на кого же вы нас покидаете? Как же мы без вас теперь будем жить?

Учитель. Я же тебя, родненький еще не доучила. Нам бы еще спряжение повторить.

Учитель. А я про перестройку вообще не успела рассказать. Как же мне жить теперь после этого. Повешусь, ей-богу, повешусь (достает веревку).

Директор. Вы что, с ума сошли? Вы что тут трагедию разыгрываете? Уходят дети, ну и что? Каждый год так. Вы их провожаете в большую жизнь. Взрослые они уже, из ползунков выросли, может, их впереди счастье ждет. А у вас новые ученики будут, может, еще лучше этих. Радостнее прощайтесь, веселее. А теперь, наоборот, вы - ученики, а вы - учителя (директор еще раз перераспределяет роли среди учителей).

Учитель. Оськин, ты никак прощаться пришел?

Ученик. Ага, прощаться. Я выпускник нынче.

Учитель. Это ты-то выпускник? Ой, уморил. Ты же теорему косинусов не знаешь.

Ученик. А я в рэкетиры пойду, поэтому мне эта теорема на фиг не нужна. А вот вы кому теперь двойки ставить будете?

Учитель. Не проблема. У меня таких оболтусов, как ты, знаешь сколько?

Директор. Стоп! Что за цирк? У нас выпускной или что? Ничего вы не поняли. Начните все с начала. Что главное в школе? (Учителя пожимают плечами). Любовь. Вы своих детей любите?

Учителя. А как же!

Директор. Вот из этого и исходите. Теперь вы - ученики, а вы - учителя (директор еще раз перераспределяет роли среди учителей). Начали.

Учитель. Это ктой-то к нам пришел? Иди сюда деточка, иди сюда, лапочка. Не бойся, двойку-то не поставлю.

Учитель. Господи, краса ты моя ненаглядная. А ведь еще вчера под стол пешком ходила, контрольные списывала...

Директор. Ну, это уж вообще ни в какие ворота не лезет. Видно здесь репетиции не помогут. Пусть же все будет натурально: и слезы, и смех, и любовь. Это и есть настоящий праздник!

Вед.

Слово предоставляется вдохновителю, повелителю и даже где-то укротителю – классному руководителю…

Первый ведущий. Сегодня у вас, бывших малышей, выпускной бал. Вы с грустью оглядываетесь на прожитые годы. Эти годы подарили вам много хорошего: радость познания того, что создано человеческим разумом, верных друзей, первую любовь, первую «пятерку» и, уж так, наверно, получалось, первую «двойку», первую шпаргалку, первое замечание в дневнике, первый вызов родителей, первый выученный урок к сроку и многое-многое другое. С каждым годом вы становились умнее и самостоятельнее.

Второй ведущий. Давайте полистаем странички из дневника вашего школьного детства. В эфире рубрика «Как молоды мы были».

Звучит фонограмма песни «Сестренка Наташка теперь первоклашка». Входят мальчик с портфелем, набитым учебниками, «сменной обувью», и девочка с таким же портфелем и огромными бантами. Оба садятся за парту, на которой стоит табличка «первый класс». Старательно выводят в тетрадке буквы, внимательно слушают учителя. Уходят. Их встречают мама и бабушка.

Первый ведущий. Да! Молодость! Молодость! И вот уже позади школа начальная. И вы уже стали чуть-чуть другие.

Вбегают мальчик и девочка. Некоторая вольность в поведении. Мальчик бросает портфель на парту, на которой стоит табличка «шестой класс», садится, что-то пишет, потом что-то говорит соседке. Учитель жестом вызывает ученика отвечать к доске. Тот выходит к доске и молчит. Подает учителю дневник. С огорчением смотрит на поставленную «двойку».

Второй ведущий. Где ты, время золотое?

Первый ведущий. А годы летят, наши годы, как птицы, летят.

Второй ведущий.  Что же впереди? А впереди…

Звучит фонограмма песни «Не повторяется такое никогда» из репертуара ансамбля «Самоцветы». На парте табличка «9-йкласс». Еле-еле выходит ученик с одной тетрадкой и ручкой. Садится за парту, пытается что-то писать, а потом роняет голову на парту и засыпает. В это время двое за другой партой влюбленно смотрят друг на друга. Мальчик дарит девочке цветы. Учитель пишет формулы на доске.

Первый ведущий. Долго ли, коротко ли, шли-шли они и наконец пришли.

На парте табличка «9-йкласс». Вбегают два ученика, лихорадочно обмениваются тетрадками, что-то пишут - идет подготовка к экзаменам. Начинается экзамен. Учитель жестом приглашает тянуть билет. Выпускник вытаскивает билет, хватается за голову и начинает что-то быстро шептать.

Второй ведущий.        Что это он там шепчет?

Выпускник (молитвенно сложив руки).

Господи, иже еси на небеси,

На экзаменах шпаргалку поднеси.

Дева Мария и дух твой священный,

Помоги вытянуть билет отменный!

Святой Пантелеймон-мученик,

Подскажи мне недоученное!

Святитель Андрей Первозванный,

Не задали бы вопрос коварный!

Господи, спаси от «двойки»

Раба твоего стойкого!

Покарай Иуду-предателя

В образе злого преподавателя.

И во имя Сына, Отца и Святого Духа

И во веки веков - никаких грехов!

Уходит под фонограмму арии тореадора из оперы Ж. Бизе «Кармен».

Первый ведущий. Прощайте, школьные экзамены! Прощай,9й класс!

Второй ведущий. Может, дело обстояло и не совсем так, но тем не менее что-то подобное все же имело место. И вот долгожданное «выпускное» платье, слезы радости в глазах родителей и учителей, волнующее ожидание заветной корочки в руках с емким названием «Аттестат».    

Ученик:

Стоим у школьного окна и вспоминаем все, что было,

Как беззаботно детство плыло, все было просто и легко.

Наш первый класс, и первый день, когда мы в школу приходили.

Ах, как же мы наивны были! Куда же, детство, ты  ушло?

Уроки плыли чередой. Мы постигали все науки.

Порой испытывали муки, и доставалось нам порой.

Мы повстречали здесь любовь, друзей надежных повстречали.

Переживая все печали, мы в школу всё ж спешили вновь.

Ученик:

И вот мы улетаем, как птенцы,

Из школьного, уютного гнезда.

Уедем, уплывем во все концы,

Но всё же будем помнить вас всегда.

Вас, кто учил нас разуму, добру,

Кто вел по жизни 9 лет.

Уйдём мы, ну а вы, всплакнув нам вслед,

Опять придете в школу поутру.

Чтоб вновь и вновь ученикам отдать

Частицу сердца и свою любовь.

Их понимать, за каждого страдать

И с болью в сердце расставаться вновь.

Ученик:

Нам больше не сидеть за партой узенькой,

Поэтому слегка мы опечалены.

Звонок последний в нас остался музыкой,

Как те слова последние, прощальные.

Еще мы помним первые экзамены,

Все то, о чем мечтали, сбудется.

Лишь детство мы вернуть не сможем заново –

Как первый вальс, оно не позабудется.

А в классе строчки классиков заветные

Другим ученикам теперь досказывать.

Должны мы теорему жизни вечную

Судьбой своей самим себе доказывать.

Звучит песня в исполнении выпускников.

Ученики и их родители танцуют вальс.