Внеклассное мероприятие: "Жизнь дана на добрые дела".

ОКОУ «Пенская  специальная (коррекционная)  школа-интернат для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья Курчатовского района Курской области

Внеклассное мероприятие «Жизнь дана на добрые дела!»

Воспитатель :Спевакова М.Н.

2018 год

Цели и задачи:

·         Способствовать формированию у учащихся доброты и милосердия, расширить знания об их роли в жизни каждого человека.

·         Развивать навык сотрудничества, коммуникативные навыки; чувство взаимовыручки и взаимопомощи.

·         Воспитывать чувство доброты, чуткости, сострадания, доброжелательности; навыки культуры общения.

·         Формирование навыков толерантности; эстетического вкуса, творческих способностей.

Основные методы:

• Метод формирующего воздействия
• Коммуникативный метод
• Мобилизационно-побудительный

Оборудование:

1.     Книжная выставка на тему: «Жизнь дана на добрые дела!»;

2.     Магнитная доска, магниты, клей;

3.     Ноутбук;

4.     Презентация «Жизнь дана на добрые дела!».

5.     Проектор.

Слайд : 1

Видео ролик «Доброта»

Слайд:2

Дети исполняют песню: «Доброта»

Ученики:

Слайд:3

1.Доброта нужна всем людям,

Пусть побольше добрых будет.

Говорят не зря при встрече

«Добрый день» и «Добрый вечер».

И не зря ведь есть у нас

Пожелание «В добрый час».

Доброта — она от века

Украшенье человека…

Слайд:4

2.Добрым быть совсем не просто,

Не зависит доброта от роста.

Не зависит доброта от цвета,

Доброта не пряник, не конфета.

Если доброта, как солнце, светит,

Радуются взрослые и дети.

Слайд:5

3.Ценней всего на свете Доброта,
Она сияет добрыми глазами,
Невидима ,но яркими лучами
Согреет и откликнется душа.

4.Меняет свою цену красота,
От времени тускнеет, будто стразы,
Но только, как блестящие алмазы,
Желанный лучик, светит Доброта.

5.Нет ничего прекрасней красоты,
Она достойна всяческих похвал,
Но только тот, кто Доброту познал,
Поклонится ей низко до земли.

Слайд:6

Воспитатель:

Добрый день дорогие дети, гости! Когда мы произносим эти слова, то искренне желаем тем, с кем встречаемся добра, мира и радости! И наше сердце открывается для искренних и добрых людей!

 Сегодня мы с вами поговорим о качестве, без которого человек не может называться человеком. Я предлагаю поговорить о доброте, о добрых словах, о добром отношении друг к другу, о добрых поступках. Слово « добро» является исконно русским словом. Доброжелательность всегда ценилась русским народом. Об этом мы можем судить по огромному количеству пословиц и поговорок. Люди издавна с благодарностью воспевают всё доброе, сделанное во имя людей. Даже в древней азбуке буква «Д» называлась «добро».

Слайд:7

Воспитатель:

 «Доброта – это то, что может услышать глухой и увидеть слепой» Марк Твен.

Слайд:8

  Тема нашего сегодняшнего мероприятия «Жизнь дана на добрые дела».

Народная мудрость гласит: доброта, что солнце. А добрые люди – лучи солнца. Они согревают людей. Так пусть солнышко будет символом добра, дружбы на нашем мероприятии.

Слайд:9

В каждом из нас есть маленькое солнышко. Это солнце – доброта.

Слайд:10

Притча «Солнце и ветер» Притча древнегреческого мудреца Эзопа.

Солнце и Ветер поспорили, кто сильнее и Ветер сказал: «Я докажу, что сильнее. Видишь, там старик в плаще? Бьюсь об заклад, что смогу заставить его снять плащ быстрее, чем ты».

Солнце спряталось за тучу, а Ветер начал дуть все сильнее и сильнее, пока не превратился почти в ураган.

Но чем сильнее он дул, тем крепче закутывался старик в свой плащ. Наконец Ветер стих и прекратился; и тогда Солнце выглянуло из-за тучи и ласково улыбнулось путнику. Путник согрелся под жаркими лучами солнца,  повеселел и снял плащ. И Солнце сказало Ветру, что ласка и дружелюбие всегда сильнее ярости и силы.

И действительно только тепло, внимание, забота так необходимы людям.      

Слайд:11

Игра "Одень солнышко" (работа в парах)

Вам надо подобрать к солнышку только хорошие лучики, т.е ваша задача, выбрать те качества, которыми должен обладать настоящий друг.

Слайд:12

Воспитатель:

В каждом из нас есть маленькое солнышко. Это солнце – доброта.

Послушайте стихотворение:

Читает

  Где красота, там доброта

  Их разлучить ничто не может.

 Любая светлая мечта

 На двух подруг всегда похожа.

 И нам без них не обойтись

 Ни светлым днем, ни днем дождливым.

 И если хочешь быть красивым,

 То добротою поделись.

Ученик:

Слайд:13

Доброта

Что такое доброта?

Это добрая душа,

Это добрые поступки, это помощи рука,

Это состраданье к людям

Оказавшимся в беде,

А ещё сказала мама:

- Доброта она везде:

В теплых дружеских объятьях,

В незатейливых словах,

Помогающим справляться

В трудных жизненных делах.

В чуткой, бережной заботе

О детях или стариках…

А еще, конечно, в людях

В их отзывчивых сердцах

Что оно живет повсюду.

Нужно только разглядеть

Им любого человека,

Можно сразу отогреть

Я , конечно, постараюсь

Раскрасить этот мир, добром

- О чём мечтаю я? – лишь вам признаюсь:

Пусть добрым станет каждый дом!        

Воспитатель:

 А сейчас нас порадует своим исполнением на гармошке Басов Игорь «Частушка».

Слайд:14

Воспитатель:

Первый шаг к доброте - это доброе слово. Ребята я начну, а вы  отвечайте, хором, дружно.

Друга выручим всегда? (Да).

И обманывать не будем никогда? (Да).

В классе списывать ответ? (Нет).

Кинуть камень кошке вслед? (Нет).

Брать в автобусе билет? (Нет).

Ай-ай-ай, как это нет?

Надо брать билет всегда? (Да).

Не робеть, когда беда? (Да).

Не жалеть для дел труда? (Да).

Рук не мыть, когда обед? (Нет).

Как же это не мыть? Мыть обязательно? (Да).

Солнце, воздух и вода? (Да).

Мы лентяем шлем привет? (Нет).

А тем, кто делает добро? (ДА, ДА, ДА).

 Воспитатель:

Слайд: 15

Как вы понимаете, что такое доброта?

Добро – это все хорошее, положительное, все что приносит счастье, благополучие, пользу.

Доброта – отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим.

Добрый человек - готовый помочь людям, отзывчивый.       

Слайд: 16

Творить добро это –

- уметь справляться со своими эмоциями и не оскорблять других;

-видеть во всем только хорошее;

-с любовью относиться друг к другу;

- довольствоваться тем, что имеем;

-отвечать добром на зло;

-делать другим как себе.

Ребята, кто мне назовёт противоположное по смыслу слово к слову добро? (зло)

Как вы понимаете это слово?

Зло - предательство,  зависть, жадность, ложь, злоречие, жажда мести, неуважение к старшим.

Слайд: 17          

Воспитатель:

А сейчас мы с вами посмотрим очень смешную и поучительную сценку.

Сценка «Разные внучата».

Слайд:18

Цель: развитие творческих способностей учащихся
Задачи: развитие театральных способностей, умения говорить со сцены, работа над дикцией учащихся, воспитание отзывчивости, уважения к старшим.

Действующие лица : 
Старушка.
Мальчик.
Девочка.

( На сцене появляется старушка .Она останавливается ,смотрит то налево ,то направо . Что-то ищет в карманах .)

Старушка :Где же мои очки? Светофора не вижу а кругом машины , автобусы…

( Появляется мальчик с портфелем .Он останавливается рядом с ней ,смотрит по сторонам , готовясь перейти дорогу)

Старушка : Мальчик , переведи меня на другую сторону улицы . Пожалуйста ! Очки дома забыла.
Мальчик: У меня тоже очков нет…
Старушка : Переведи меня, милый , на ту сторону за руку , только не бегом.
Мальчик : Я, бабушка , в школу могу опоздать.
Старушка : Так что же мне, внучок, делать?
Мальчик : А вы, бабушка, подождите меня здесь. Из школы пойду, времени свободного будет много, тогда вас переведу .
Старушка : Так мне надо побыстрее хлеба и молока купить. Дома ждет внучок, который ещё в школу не ходит.
Мальчик : Вы, бабушка, за ним сбегайте. Он на ту сторону улицы и проводит!
Старушка : Так мне много лет, чтобы бегать , а он совсем маленький.
Мальчик: Много лет… маленький… а мне из-за вас в школу опаздывать?!
Старушка : Ну тогда беги, милый. Кто-нибудь еще поможет.
Мальчик (чешет за ухом): Эх , была не была! старшим надо помогать… ладно, бабушка, я вас на ту сторону переведу…
Старушка : Спасибо, мальчик!
Мальчик : А вы мне в школу благодарность прямо директору напишете?
Старушка : Что я куда напишу?
Мальчик : Благодарность мне в школу на имя директора , чтобы в классе не говорили: Редькин –лентяй, никому никогда не помогает…а директор им прочитает , какой я есть !
Старушка : Так я же ни тебя, ни директора не знаю.
Мальчик :  Узнаете! Я - Редькин Коля , ученик школы номер … номер…забыл , сейчас посмотрю (достаёт дневник )…школы номер пятнадцать ! (убирает дневник).
Старушка : Пятнадцать?! 
Мальчик : Да, пятнадцать, а что?
Старушка : Так там мой внучок директором работает!
Мальчик (сначала съёжился , потом начинает хохотать ): Шутница вы , бабуля !
Старушка : Почему шутница?
Мальчик: Ваш внучок дома сидит, в школу ещё не ходит, молочка с булочкой ждёт! Ха-ха! 
Старушка (улыбается ): Так это мой правнук молочка с хлебушком ждёт .а его папа –мой внук- директором пятнадцатой школы работает.
Мальчик : Так сколько же вам лет?
Старушка : Всего семьдесят пять , милок.
Мальчик : А внуку-директору сколько?
Старушка : Тридцать, а правнуку пять…все они для меня внучата!
Мальчик(испугано ): Как, бабуля, вашего внука-директора зовут?
Старушка: Виктор Иванович 
Мальчик: а нашего…нашего…сейчас в дневнике посмотрю (отходит в сторону, вновь достаёт и листает дневник) Где же он у меня?

(В это время на сцену выбегает девочка с портфелем, она замечает старушку , подходит к ней )

Девочка : Давайте , бабушка, я помогу перейти вам дорогу!

Слайд: 19

(Берёт старушку за руку , смотрит по сторонам).

Старушка : Спасибо, милая . какие все внучата разные .
Девочка: Пойдёмте, бабуля, уже зелёный свет.

(Девочка ведет старушку через дорогу . в это время мальчик отыскал в дневнике имя директора школы.)

Мальчик: Точно ! (читает).Виктор Иванович-директор школы .Бабуля, вы где?(он видит удаляющуюся пару. Кричит ) Сорокина! Стой! И здесь успела. Выскочка ! Поставь на место директорскую бабушку. Не ты её нашла!!

(Мальчик бежит следом. Раздаётся свист полицейского.)

Воспитатель:         
Вот такие, внучата, бывают разные.

Воспитатель:

История о которой я хочу вам поведать случилась в блокадном Ленинграде во время  Великой Отечественной войны.

 Слайд: 20

Мальчишка был голодный и босой,

Давно не ел, кружилась голова.

В дверь постучав,воды он попросил,

Слайд: 21

Но женщина выносит… молока!

И тот стакан – дал силы жить!

Поверил он – есть в мире доброта!

Минуло много лет… врачом он  стал.

Вперед его жизнь потихоньку шла.

Он на обходе женщину увидел,

Ту, что дала когда-то молока!

Она была больна, причем серьезно!

Ей операция была нужна!

Он жизнь ей спас, все силы приложив!

Живет и побеждает доброта!

Квитанцию к оплате принесли,

Всю жизнь платить! - подумала она

И взяв листок, не верила глазам!         

Слайд: 22

От радости заплакала она!

Оплачен счет! Он рядом написал –

Оплачено стаканом молока!

Воспитатель:

 Помните, что доброта, милосердие вырабатывались человечеством в течение столетий для того, чтобы всем было легче жить, общаться друг с другом, чтобы это общение приносило радость. Надо так жить каждому из нас. Доброта, милосердие, радость и переживание за других создают, основу человеческого счастья.

Слайд:23

 Ученик:

1.Раздайте все хорошее другим, 
От  этого не станете беднее.
Все, что отдал, считается твоим,
Рука дающего, поверьте, не скудеет.

2.Вы, в этом мире вечной суеты,
Себя прославьте добрыми делами,
Вы не жалейте ласки, теплоты,
Для тех, кто рядом, кто сегодня с Вами.

3.Не обижайте близких грубым словом,
Дарите счастье им и нежную любовь.
И пусть они поймут, что Вы готовы
Прийти на помощь к ним на первый зов

4.Ты твори по жизни лишь одно добро,
Чтоб от доброй мысли множилось оно.
От тепла в округе расцветут сады
Ведь добро все любят люди и цветы…

Будет плодоносить, множиться добро
Каждый в жизни хочет, чтоб пришло оно
Без добра, как видно и его тепла
Не поёт от счастья, не живёт душа.

Воспитатель: Нам сегодня дарит свой подарок Беликов Иван, он исполнит на окарине русскую народную песню «Березка».

Воспитатель:

Добру, вежливости, порядочности нас учат и пословицы. Согласитесь, что приятно слышать добрые и вежливые слова, комплименты.  Ваша задача сейчас собрать части пословиц и прочитать их.

Игра: «Составь правильно пословицы»
(дети восстанавливают пословицы) 
Жизнь дана на добрые дела.
За добрые дела добром платят.
Доброе слово человеку, что дождь в засуху.
Доброта нигде не теряет своего достоинства.

Не ищи красоты, ищи доброты.

Добрые слова дороже богатства.

За доброго человека сто рук.

Не хвались серебром, а хвались добром.

 Не одежда красит человека, а его добрые дела.

 Слайд:24

Воспитатель:

- Добрые дела всегда живут с нами рядом! И не надо ничего выдумывать!

И не надо думать обо всём человечестве, если доброты ждут близкие люди!

Просмотр видео ролика  «Подарок »

Слайд:25
Воспитатель: Надо научиться быть добрыми ко всем окружающим.

Проявлять к самому дорогому человеку - заботу, нежность, любовь, ласку, помощь, благодарность.

Слайд: 26

Анкетирование.

Слайд:27

Ребята, а вы хотели бы узнать, насколько добрые в нашей школе ученики

Мы провели анкетирование «Добрый ли ты человек?», где каждый ученик отвечал на вопросы. И посчитав баллы, я сделала диаграмму, где мы можем сказать, о том, что ребята нашей группы можно разделить на две группы.

1 группа-это ребята, которые набрали самый высокий балл. Можно сказать, что эти ученики любезны, нравятся окружающим, умеют общаться с людьми. У них очень много друзей.

2 группа – это ребята , которые добры, но не всегда. Их доброта-вопрос случая. Добры, но не со всеми. Для одних вы можете пойти на все, но общение с вами бывает неприятно для тех, кто вам не нравится. Это не так уж плохо. Но надо стараться быть ровным со всеми, чтобы люди не обижались.

Ученик:

Доброту не купишь на базаре

Искренность у песни не займешь.

Не из книг приходит к людям зависть.

И без книг мы постигаем ложь.

Видимо порой образованью

Тронуть душу не хватает сил.

Дед мой без диплома и без званья

Просто добрым человеком был.

Значит, доброта была вначале?..

Пусть она приходит в каждый дом,

Что бы мы потом не изучали,

Кем бы в жизни не были потом.   

Воспитатель:
– Наше мероприятие подходит к концу, и мне хотелось бы узнать, что интересного и важного было для вас сегодня? Как вы думаете, пригодятся ли эти знания вам в дальнейшей жизни?

Слайд : 28

Перед тем, как нам расстаться
И уйти всем по домам,
Хочется нам попрощаться,
Пожелав при этом вам:
Чтобы добрыми вы были,
Слов волшебных не забыли,
Чтобы добрыми словами
Говорили вы с друзьями.
Расстаёмся мы сейчас,
В добрый путь вам! В добрый час!

Закончить наше занятие мне хочется словами М.Горького «Если ты хочешь, чтобы вокруг тебя были хорошие, добрые люди, попробуй относиться к ним внимательно, ласково, вежливо – увидишь, что все станут лучше. Всё в жизни зависит от тебя самого, поверь мне…»

Слайд: 29
Песня «Дорогою добра».

Слайд: 30

Слай:31