Внеклассное мероприятие"Папа мама я -спортивная семья"

«

Внеклассное мероприятие 
«Папа, мама, я – спортивная семья!» 

                                                                                            Разработала:   Егоршина И.А.

« ПАПА, МАМА, Я – СПОРТИВНАЯ СЕМЬЯ»

ЦЕЛЬ:

-воспитание у детей и родителей положительных эмоций от совместного мероприятия;

Пропаганда здорового образа жизни, приобщение семьи к физкультуре и спорту, создать праздничное настроение у детей и их родителей.

      Осуществлять взаимосвязь по физическому воспитанию детей между школой  и семьей.

Пропагандировать здоровый образ жизни, способствовать   приобщению семьи к физкультуре и спорту.

Привлечь детей и их родителей к занятиям физической культурой и спортом.

      Умения и навыки учеников в процессе сотрудничества с родителями:                                                                                                                                   

-умение взаимодействовать друг с другом,                                    

-умение оказания взаимопомощи, поддержки в группе в решении основных задач в достижении общей цели,                     

 -воспитывать взаимовыручку, желание прийти на помощь, как словом, так и действием.

ХОД ПРАЗДНИКА

Учитель физической культуры:

Добрый день, дорогие гости! Мы рады видеть вас на семейном празднике « ПАПА, МАМА, Я _ СПОРТИВНАЯ СЕМЬЯ». Семья – самое главное в жизни для каждого из нас. Семья – это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению.

Ученик:

    А сейчас мы хотим представить наших смелых и сильных пап.

Папы–(делают шаг вперед)

    Вот они перед нами – слегка бодрые, местами подтянутые и даже в чем-то непобедимые, а в чем именно – мы узнаем позже (папы встают на свои места).

Учитель физической культуры:

 А теперь, наши замечательные мамы.

мамы– (делают шаг вперед)

   Они всегда в форме. Дают о себе знать постоянные тренировки: плита, бег по магазинам, стирка, уборка. И даже ежегодные передышки 8 марта не выбивают их из колеи. И мы уверены, что сегодня именно они будут задавать тон своим командам (мамы делают шаг назад).

Ученик:

  И, наконец, самые главные  участники соревнований! (дети делают шаг вперед)

Это они еще с пеленок долгие годы закаляли постоянными тренировками и объединяли своих родителей в дружескую команду, ставя перед собой все новые задачи: тяжело в учении, легко в бою.

Учитель физической культуры:

Мы от души приветствуем и поздравляем всех, кто сегодня вышел на старт! Успехов нашим командам и побед!

Ученик:

Затей у нас большой запас,
И все они, друзья, для вас!              
И сейчас без опозданья
Начинаем состязанье.

 Учитель физической культуры:

По плечу победа смелым, ждет того большой успех

Кто, не дрогнув, если нужно вступит в бой один за всех.              

Пусть жюри весь ход сраженья без промашки проследит,

Кто окажется дружнее, тот в бою и победит.

Ученик:

Оценивать наши успехи будет жюри в составе:

 Главный судья - … (Ф. И. О., должность)

 Члены жюри - … (Ф. И. О., должность)

                           … (Ф. И. О., должность) и т.д

 Учитель физической культуры:

Песнею звонкой
Дружным парадом
Мы начинаем
Нашу программу.                                
Дружно крикнем, детвора,
Папам и мамам
Физкульт-ура!

- А сейчас поприветствуем наши команды и предоставим им слово.

Ученик:

Вот собрались  три команды,
Сильных, ловких, боевых                     

Пусть себя они представят

Ну, а мы поддержим их!

Учитель физической культуры:

 Делу время, час забаве.

 Команды слово-то за вами.

Ученик: Первой представит себя команда………..

Учитель физической культуры : Предоставляется слово команде……………

Ученик: И, наконец, третья команда……………….

Учитель физической культуры: Итак, с командами Вы познакомились, но в  спорте существуют свои законы и наши спортсмены должны поклясться выполнять их.

Клятва.
Не жалеть ни рук, ни ног, растрясти чуть-чуть жирок,
Чтоб быстрее черепахи бегать ты сегодня смог. Клянёмся!
Честь команды защищать и доверие оправдать.
Ну, а если проиграем, всё равно не унывать. Клянёмся!
Маме с папой помогать – где держать, а где толкать, 
И соперникам подножку ни за что не подставлять. Клянёмся!
А болельщикам – сидеть и прилежно так болеть:
Топать, хлопать и свистеть, но не здорово шуметь. Клянёмся!

Ученик: (обращение к зрителям)

Вы спокойно не сидите!
И команды поддержите!

Ведущий:

 Когда идёшь на штурм ты эстафеты,

Победа нам не очень-то видна.                    

Но всё равно дойдёте до победы,

Ни пуха вам, ребята, ни пера!

Ведущий:

Разминка очень важна для спортсменов, так как можно увидеть и сильные и слабые стороны противника. 

Ведущий:

Если ноет ваша спинка
Выходите на разминку.                               
Три, четыре, пять и шесть.
Вот теперь ни встать, ни сесть. 

Учитель физической культуры:

Разминка

Наша разминка имеет название- «Семья на первом месте!»

Ø  Разминка заключается в том, что конкурсанты по очереди добегают до противоположной стороны зала, берут 1 лист с буквой и возвращаются обратно. Эстафета считается законченной, когда команда выстроилась, держа перед собой составленное слово «СЕМЬЯ»

Ученик:  

Ну а следующая игра

Требует от игрока                           

Ловкости, умения,

Большого вдохновения!

 Учитель физической культуры:

Первые выступают наши славные папы. 1-й конкурс называется «Весёлый водитель». Посмотрим, как они умеют водить машину.

1-я Эстафета «Папа водитель»

Инвентарь: 3 скейта(по одному предмету на команду), 4 конуса на каждую команду.

Лёжа на скейте нужно обогнуть все конусы змейкой и вернуться (по прямой) таким же путём в свою команду принеся ей победу.

Ученик:

А теперь внимание!
Новое соревнование.
Испытание для мам –                                              
Наших распрекрасных дам.
Крутятся по дому наши мамы целый день.
И крутиться им, поверьте, так – не лень.

Учитель физической культуры:

Эстафета для мам «А ну-ка догони!» Следом за папами выходят мамы.

2- я Эстафета. «Мама водитель!»

Инвентарь: 3 самоката(по одному предмету на команду), 9 сумок набитых бумагой(по 3 сумки на команду)

На самокате мамы должны перевезти все сумки (3 шт) по одной в свою команду, не потеряв ни одной по дороге. Побеждает команда пришедшая первая.

Ученик:  

Бег бывает очень разный,
Но всегда такой прекрасный,
Быстрый, медленный и средний,              
Бег с препятствием, барьерный,
И выигрывает тот,
Кто ни в чём не отстаёт.

 Учитель физической культуры:

На старт вызываются Дети – это наша гордость, это наша слава! На переменах происходят постоянные тренировки на ловкость, отвагу, смелость, силу. Посмотрим, упорно ли тренировались наши дети. Они продемонстрируют нам свою ловкость и смекалку. Да поможет нам ежедневная зарядка!

 3- я Эстафета. “Воздушный шар (куб)”

Инвентарь: 3 воздушных шарика ( 3 кубика), 3 ракетки (по одному предмету на команду)

У каждой команды по одному воздушному шарику (кубику) и ракетке. Подталкивая воздушный шарик (кубик) ракеткой, надо добежать до конуса, обогнуть его и вернуться к команде. Побеждает команда, показавшая лучшее время.

Учитель:

Теперь в эстафете участвуют все члены семейной команд. Эта  эстафета  покажет нам, как дружно могут действовать папы и мамы. Эстафета называется «Своя ноша не тянет». Представим себе, что срочно нужно транспортировать детей  на другой берег.

4- я Эстафета. «памабиль»

Задача участников – на сцепленных руках перенести всех детей  на другой берег . Это транспортное средство называется памабиль.

Ученик:

В следующей эстафете участвуют мамы и дети.

Учитель физической культуры:

Пройти через болото может каждый!
Но как пройти, чтоб ног не замочить?       
Весёлый смех, стремление к победе
Поможет вам и гарантирует успех!

5- я Эстафета. «Болото»

Инвентарь: 6 обручей (по 2 обруча на команду)

Вам надо пройти через болото, не замочив ноги. Мама берёт два обруча. Кидает первый обруч переступает в него, за ней прыгает ребёнок. Затем мама кидает второй обруч, переступает в него, берёт первый обруч кидает его вперед и так далее. Выигрывает команда, затратившая меньше времени и не наступившая на землю. Участники доходят до отметки, назад возвращаются бегом и передают эстафету следующим. Побеждает команда, первой закончившая переправу.

Ученик:

Кто сильнее всех на свете?
Кто быстрее всех на свете?
Кто к победе так стремится?
Здесь ответ один.                                        
С папой вместе подходи,
В руки обруч ты возьми
И к победе приведи.

6-я Эстафета “С папой  вдвоём”

Инвентарь: 3 обруча (по одному на команду)

Ø  В конкурсе участвуют папы и дети. Папа держит в руках обруч. По сигналу папа начинает катить обруч к черте, а ребёнок проскакивает в него сбоку с одной и другой стороны. В обратно направлении участники меняются местами. Побеждает команда, большее число раз пробежавшая через обруч.

Учитель физической культуры:

А сейчас в конкурсе будут участвовать папы и мамы. Они уже доказали свою готовность к любым испытаниям. Их не страшат никакие трудности. Они докажут еще раз, что им любое дело по плечу. Давайте аплодисментами поддержим наших родителей.

7-я Эстафета Эстафета для пап и мам «Бег в штанах».

Инвентарь: 3 штанов (по одной паре на каждую команду)

Первый участник «папа» должен влезть в одну брючину, добежать до контрольной стойки, обогнуть её и вернуться за «мамой». Мама, должна влезть в другую брючину, и в тандеме с папой добежать до контрольной стойки, обогнуть ее и вернуться в команду.

Ученик:

И вновь на старте наши мамы. Они по-прежнему уверены в своих силах. Наши женщины всегда на высоте! Поддержим аплодисментами наших мам. Мы уверены в их победе.

8-я Эстафета «Бег с книгой на голове».

Инвентарь: 3 книги (по одной на каждую команду)

Побеждает команда не потерявшая книгу.

Учитель физической культуры:

В этой эстафете принимают участие дети.

Ученик:

Что за чудо - скок да скок!
Гляньте, тронулся мешок!           
Эй, хватай его, ловите,
Поскорей мешок держите!

9-я Эстафета «Кот в мешке».

Участники должны проскакать в мешке до кегли, передать эстафету впереди стоящему, обежать стойку и вернуться в команду. А помогать детям будут взрослые.

Учитель физической культуры :

Кто преграды не боится?

Кто к победе так стремится?        

Кто сильнее всех на свете?

Кто быстрее всех на свете?

Мамы, папы и их дети!

Ученик: Следующая эстафета называется «Веселый паровозик»

10-я Эстафета «Эх! Прокачу»

Инвентарь: 3 обруча (по одному на каждую команду)

Ø  Команды выстраиваются в колонну по одному. По сигналу первый папа с обручем в виде руля, бежит до стойки, оббегает её и возвращается за мамой, мама, берет папу за талию и они вместе бегут туда и обратно за ребенком. Выигрывает команда  прибежавшая первой.

Учитель физической культуры:

Самых смелых, самых сильных,
Всех подтянутых, красивых!              
Приглашаем поиграть,
Свою силу показать!

Ученик:  В этой эстафете принимают участие папы. Выбирается один папа из команды.

11- я Эстафета. Заключительная

Инвентарь: 1 широкий пояс, 6 обручей пластмассовых, 6 мячей надувных.

Ø  Заключается в том, что на всех трёх пап надевается «пояс», им в руки даётся гимнастическая палка, они тянуться в разные стороны пытаясь из обручей выбить надувные пляжные мячи.

Заключительная часть.

Учитель физической культуры:
Последний вид соревнований,
Мы завершили и сейчас                      
Итог всех наших состязаний,
Пусть судьи доведут до нас.         

(команды для подведения итогов праздника строятся в центре спортивного зала)

Ученик:

Пусть все это только игра,
Но ею сказать мы хотели:               
Великое чудо – семья!
Храните ее, берегите ее!
Нет в жизни важнее цели!

Учитель физической культуры:

И вот подводим мы итоги,
Какие не были б они,                     
Пускай спортивные дороги
Здоровьем полнят ваши дни.

Ученик. Пожалуй, пора дать слово жюри. Сейчас мы узнаем, какая команда  сегодня стала самой лучшей, дружной и спортивной.
(Жюри объявляет  итоги соревнований. Вручаются грамоты и призы.)

 Учитель физической культуры:

Сегодня проигравших нет,
Есть просто лучшие из лучших.                    
Пусть в каждом сердце дружбы свет,
Зажжет поступков добрых лучик.

Ученик:

Всем спасибо за внимание,
За задор и звонкий смех.                 
За огонь соревнования,
Обеспечивай успех.

Учитель физической культуры:

Вот настал момент прощанья,
Будет краткой наша речь.                  
Говорим всем – до свиданья,
До счастливых новых встреч!

Ученик:

Наш парад, друзья, окончен,

Впереди работа ждет.                                
   Пусть с детьми союз наш прочен.
   Будет весь учебный  год.