Внеклассное занятие медеопрограмма с элементами трененга "Супермега строитель"

Дисциплинированность

терпеливость

тщательность

самостоятельность

наблюдательность

ответственность

хорошая память

глазомер

аккуратность

настойчивость

терпение

выносливым

сосредоточенным

уравновешенным

исполнительным

ленивый

равнодушный

безответственный

раздражительный

творческий

Медиопрограмма

СуперМегастроитель

Ц:  Развивать мышление, речь через построение правильных фраз, ответов, словарный запас через изучение новых слов;

Воспитание чувства собственного достоинства и самоуважения.

Выработать  у школьников сознательное отношение к труду, профессиональное самоопределение в условиях свободы выбора сферы деятельности в соответствии со своими возможностями, способностями и с учетом требований рынка труда.

1 этап. Подготовительный.

Для начала мы с вами вспомним правила круга.

Рефлексия. Учащимся предлагается сесть в круг. По кругу им предлагается ответить на вопрос: «С каким настроением ты пришёл на занятие и почему?

Что я жду от нашей встречи?

Объявление темы занятия. Сегодня вы  пришли на занятие, чтобы посмотреть видеоролик и обсудить увиденное, сделать для себя какие либо выводы. Говорить мы будем о профессии строитель.

Кто знает, кто такой строитель?

Сегодня вы познакомитесь с новым словом строитель.  Оно обозначает (Если дети не знают это слово, то знакомимся, если знают, то просто повторить)

Тот, кто строит, производит постройку чего-нибудь; архитектор, зодчий. Инженер-строитель. Строитель дворца культуры

На экране вы увидите «Строителя» напишите ассоциации связанные с этим словом. (Каждое высказывание фиксируется педагогом. Подводится итог высказанного детьми, что по их мнению строитель такой…).

Профессия строителя возникла, наверное, одной из первых. Нужно же было людям строить свои жилища. Сначала они были примитивными и больше подземными или пещерными, зато постепенно постройки настолько усложнялись, что теперь некоторые из них вызывают не только восхищение, но и искреннее недоумение: как такое возможно, неужели это сделано руками человека?

Ролик который я вам предлагаю, называется «Супер Мега строитель» для того чтобы вам было удобнее работать мы с вами познакомимся с этими словами.

Супер - господство над чем-либо, знает больше, делает лучше других.

Мега – очень классно, ослепительно, лучше всех, делающий больше других, грандиозность производимого. Ваша задача в конце видеоролика сказать мне, где применил главный герой профессиональные качества?

2 этап Правила просмотра видеоролика 

3 этап Просмотр видеоролика «Супер Мега строитель»

Физминутка Мимическая гимнастика

В. О какой профессии мы говорим?

В. Дайте характеристику главному герою?

4 этап Творческая работа в парах (бланк с набором качеств )

Написать список качеств, чтобы стать востребованным специалистом своего дела.

Дети презентуют специалиста, каким он должен быть.

Что нужно делать, чтобы стать супермега строителем?

Самое главное это для вас сейчас учёба, это первый этап к вашей профессии, ваша профессия ученик.

5 этап круг (индивидуальное высказывание):

В. «Какое чувство Вы испытываете после просмотра видеоролика?»

В.  «Какую ещё полезную информацию для себя вы взяли из этого ролика?»

6 этап Рефлексия

 «Познакомившись с героем  фильма, я понял(а) …»

«Какой смысл для себя нашёл в просмотренном сюжете?

Заключительный круг (индивидуальное высказывание), продолжите предложение: «Наша встреча сегодня …» 

С каким настроением ухожу с занятия?» (по кругу передаётся игрушка,  получающий игрушку отвечает на вопрос).

Приложение 1

Дисциплинированность, терпеливость, тщательность, наблюдательность, самостоятельность, ответственность, хорошая память, глазомер, аккуратность, настойчивость, терпение, выносливым, сосредоточенным, уравновешенным, исполнительным.

Супер - господство над чем-либо, знает больше, делает лучше других.

Мега – очень классно, ослепительно, лучше всех, делающий больше других, грандиозность производимого.

Супер - господство над чем-либо, знает больше, делает лучше других.

Мега – очень классно, ослепительно, лучше всех, делающий больше других, грандиозность производимого.

Супер - господство над чем-либо, знает больше, делает лучше других.

Мега – очень классно, ослепительно, лучше всех, делающий больше других, грандиозность производимого.

Супер - господство над чем-либо, знает больше, делает лучше других.

Мега – очень классно, ослепительно, лучше всех, делающий больше других, грандиозность производимого.

Супер - господство над чем-либо, знает больше, делает лучше других.

Литература: https://ru.wikipedia.org/wiki/Заглавная_страница

http://www.youtube.com/

ресурсы интернет Яндекс

• 1 слайд

  Медиопрограмма
  СуперМега строитель
  Презентацию составила воспитатель МБСКОУ «Сивинская школа – интернат VIII вида» Лучникова Е.В.
  

• 2 слайд

  Цель:
  Развивать, мышление, речь, словарный запас;
  Воспитание чувства собственного достоинства и самоуважения.
  Выработать  у школьников сознательное отношение к труду, профессиональное самоопределение в условиях свободы выбора сферы деятельности в соответствии со своими возможностями, способностями и с учетом требований рынка труда.
  
  

• 3 слайд

• 4 слайд

  Правила круга
  Правило одного голоса - каждый имеет право быть услышанным, поэтому, когда один человек говорит, остальные слушают, или хотя бы молчат.
  Не говори больше, чем нужно.
  Не говори меньше, чем нужно.
  Не отвлекайся от темы.
  Стремись решить проблему.
  Не говори неправду.
  Выражайся ясно.
  Умей слушать и понимать мнение собеседника.
  
  

• 5 слайд

  С каким настроением ты пришёл на занятие и почему?
  радость, счастье, огорчение, злость, печаль, восторг, беспокойство, смущение, грусть, спокойствие.
  
  Я пришёл (а) на занятие с ……….. настроением, потому что…….
  

• 6 слайд

  Строитель
  Тот, кто строит, производит постройку чего-нибудь. Строитель дворца культуры.
  

• 7 слайд

  Ассоциации строитель
  

• 8 слайд

  Супер
  господство над чем-либо, знает больше, делает лучше других.
  

• 9 слайд

  Мега
   Очень классно, ослепительно, лучше всех, делающий больше других, грандиозность производимого.
  

• 10 слайд

  Правила просмотра видеоролика
  Во время просмотра не разговаривать
  Нельзя ходить, чтобы не отвлекать других
  После просмотра соблюдать тишину
  
  

• 11 слайд

  Мимическая гимнастика
  Нахмуриться
  Улыбнуться
  

• 12 слайд

  Разозлиться
  Улыбка
  

• 13 слайд

  Где применил главный герой профессиональные качества?
  
  

• 14 слайд

  Что нужно делать, чтобы стать супермега строителем?
  Моральное развитие человека как личности происходит на протяжении всей его жизни.
  

• 15 слайд

• 16 слайд

  Закончи предложение
  
  Наша встреча сегодня была….
  Что я чувствую, ощущаю, переживаю…
  Что я понял осознал ( в себе и своей жизни)….
  Что я хочу? Какие желания появляются у меня?...
  Какой смысл я нахожу в увиденном?...
  
  

• 17 слайд

  Ухожу с занятия с ……….. настроением потому что…
  радость, счастье, огорчение, злость, печаль, восторг, беспокойство, смущение, грусть, спокойствие.
  
  

• 18 слайд

  Литература :
  http://www.youtube.com/
  https://ru.wikipedia.org/wiki/Заглавная_страница
  Ресурсы интернет Яндекс