Конспект
внеклассного занятия
во
2 классе
Учитель
: Шишкова Н. А.
«О
родных и близких людях с любовью».
Занятие проводится вместе с родителями.
Подготовка.
Пригласительные
билеты.
Дорогие мама и папа! Совсем скоро в нашем
классе состоится большое событие. Мы все к нему очень готовимся. Это – встреча
детей и родителей, наша и ваша встреча. И я хочу показать вам, как я вас люблю
и как стараюсь оправдать ваши надежды. Я жду вас, приходите в наш любимый
класс! (дата) С любовью и уважением, Ваш сын (дочь).
Задачи:
способствовать формированию уважительного отношения детей к своим родителям и
родителей к своим детям, всеми доступными средствами влиять на формирование
культурных традиций в общении взрослых и детей.
Форма проведения:
час сердечного общения, дети и родители рядом.
Подготовительная работа:
подготовка пригласительных билетов, подготовка концертной программы, выставка
рисунков «Окна моего дома», написание сочинения «Дом, в котором я живу»,
изготовление поделок в подарок родителям, оформление класса.
Ход
занятия.
I.
Вступительное слово.
Входят ведущие: мальчик,
девочка и учитель.
Звучит песня «Погода в
доме».
1 вед. Гремите громче
трубы,
Звонче звените
колокола,
На встрече наше
сегодня
Вся моя семья!
2 вед. Всех, кого люблю я
И сердцем, и
душой,
Сегодня в этом
зале
На празднике
со мной.
( Звучит вальс Дога из
к/ф «Мой ласковый и нежный зверь». Родители встают, и дети им аплодируют.)
Учитель. В нашем доме
праздник славный,
Думаю,
что нет его важней.
Здесь
сегодня ваши папы. Мамы.
Есть ли
кто-нибудь на свете
Ближе и
родней.
(Ребята зачитывают
отрывки из своих сочинений.)
1 вед. Мы с папой решили
уборкой заняться.
«Мой друг! –
сказал папа. – Пора приучаться».
«Идея
прекрасная», - мама сказала.
И тотчас из
дома она убежала.
2 вед. Пять часов мама в
парке сидит,
Со страхом она
на мобильный глядит.
«Когда же уборке
будет конец?
Смогу ль
вернуться домой наконец?»
Хором (1 и 2 вед.) Мы
шутили, конечно,
Но очень приятно,
Когда с тобой рядом
Твой умный папа!
Блицопрос учащихся:
- Любимая папина еда;
- Любимая папина одежда;
- Размер обуви папы;
- Любимая папина газета.
1 вед. Первое слово
ребенок сказал: Мама!
2 вед. Вырос. Солдатом
пришел на вокзал. Мама!
1 вед. Вот он в атаке на
дымную землю упал. Мама!
2 вед. Встал и пошел. И
губами горячими к жизни припал. Мама!
Учитель. Мама… Какое
короткое и какое важное слово! Без этого слова жизнь на земле невозможна.
Проходят годы, мамы стареют и все равно остаются самыми верными и надежными
твоими друзьями и помощниками во всех делах и начинаниях.
А теперь мы хотим дать
нашим мамам несколько рекомендаций! Как вести себя с детьми – учениками
четвертого класса.
1 вед. Должен быть
характер мамин
Обязательно
гуманен,
Очень
человечен!
Если я не сдам
экзамен –
Не вздыхать
весь вечер.
2 вед. А сказать: «Пойди
в кино,
Прогуляйся
заодно –
Голову проветри
От ваших
геометрий!
1 вед. Должен быть
характер мамин
Обязательно
гуманен:
Если в
праздничные дни
В парк пойду
куда-то,
Пусть попросит
– не звони
Мне из
автомата,
Развлекайся
допоздна,
Мы побудем без
тебя!
2 вед. Вот такой характер
мамин,
Без сомнения,
гуманен!
Человечен он,
друзья!
И вполне
удобен нам!
Вместе. Мамы? Вы
согласны?
Где-то
слышно «да» в ответ!
Ну, а нам,
конечно, «нет»!
Подрасти
еще велят, контрмерами грозят!
II.
Конкурсы пап и мам.
1. Спортивный.
Эстафета.
2. Песенный.
Исполнение колыбельной песни.
3. Танцевальный.
Танцуют папы и мамы.
4. Конкурс
сладкоежек.
III.
Путешествие по картинной галерее «Окна
моего дома». Ребята рассказывают о своих картинах.
IV.
Вручение родителям открыток, поделок.
V.
Подведение итогов.
Час общения заканчивается
чаепитием.
Литература:
А.Л. Барто. Любимы стихи
– М., 1996 г.
Н.И. Дереклеева.
Справочник классного руководителя.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
№15»
Конспект
внеклассного занятия
«О
родных и близких людях с любовью».
Учитель начальных классов
высшей квалификационной
категории
Шишкова
Надежда Алексеевна
г.
Благодарный
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.