Внеурочная деятельность "Я- гражданин России"

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

 Рабочая программа по внеурочной деятельности «Я – гражданин России»  составлена на основе авторской программы «Я – гражданин России», Дюкаревой О.А.

Нормативно-правовой и документальной основой программы «Я — гражданин России» являются Закон «Об образовании», Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, Концепция духовно-нравственного воспитания российских школьников, Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся.

Программа разработана с учетом культурно-исторических, социально-экономических, демографических особенностей нашего региона, запросов семей и других субъектов образовательного процесса, с учётом возрастных особенностей младших школьников, их интересов и способностей.

Цель программы: формирование основ патриотизма (воспитание качеств человека, которые составляют основу его коммуникативной, гражданской и социальной активности, развитие творческих способностей, воспитание уважения к культуре и истории семьи).

Задачи:

·         дать элементарные представления о политическом устройстве России, об институтах государства, их роли в жизни общества, о важнейших законах нашей страны;

·         дать представления о символах государства – Флаге, Гербе России;

·         способствовать развитию интереса к общественным явлениям, пониманию активной роли человека в обществе;

·         дать элементарные представления о национальных героях и важнейших событиях истории России;

·         формировать интерес к государственным праздникам и важнейшим событиям в жизни России;

·         способствовать развитию стремления активно участвовать в делах класса, школы, семьи, своего села, города;

·         воспитывать любовь к школе, своему селу, городу, народу, России, уважение к защитникам Родины;

·         дать первоначальные представления о правилах поведения в школе, дома, на улице, в населенном пункте, на природе;

·         способствовать развитию умения отвечать за свои поступки;

·         формировать отрицательное отношение к нарушениям порядка в классе, дома, на улице, к невыполнению человеком своих обязанностей.

              Формы  и методы работы:

- индивидуальные;

- групповые (экскурсии, викторины, беседы, обсуждение)

- индивидуально-групповые;

                                 Календарно-тематическое                          планирование

№ в году	№ в теме	Дата план	Дата факт	Тема	Примечание
1.				Введение
2.				Моя Родина – Россия
3				Народы России
4				Русские сувениры
5				Изображение матрёшки
				Наши права и обязанности
				Я и семья. На что имею право
				Я и семья. Мои обязанности
				Моя родословная
				Мир дому моему
				Праздники России
				День государственного флага
				День пожилых людей
				Изготовление поздравительных открыток для пожилых людей
				День матери
				Конкурс рисунков ко Дню матери
				Конкурс чтецов «Стихи о маме»
				Праздник Весны и Труда
				Конкурс поделок о весне
.				Родной край
				Достопримечательности родного края Достопримечательности родного края
				Знаменитые люди нашего края Знаменитые люди нашего края Знаменитые люди нашего края
				Традиции и обычаи русского народа
				Традиции и обычаи русского народа. «Русская зима» Традиции и обычаи русского народа. «Русская зима» Рождество Традиции и обычаи русского народа. «Русская зима» Святки Традиции и обычаи русского народа. «Русская зима» Святки Традиции и обычаи русского народа. «Русская зима» Старый Новый год Традиции и обычаи русского народа. «Русская зима» Крещение Господне Традиции и обычаи русского народа. «Русская зима» Крещение Господне Традиции и обычаи русского народа. «Русская зима» Масленица Традиции и обычаи русского народа. «Русская зима» Масленица
				Итоговое занятие
				Итого:	34 часа