Внеурочное мероприятие «День народного единства»

Федеральное государственное казенное общеобразовательное учреждение «Уссурийское суворовское военное училище

Министерства обороны Российской Федерации»

Данная разработка посвящена Российскому государственному празднику Дню народного единства.

В игровой форме обучающиеся получат возможность познакомиться с историей нашей Родины, с одним из её основополагающих событий.

План

проведения внеурочного мероприятия

«День народного единства»

Форма мероприятия: устный журнал

Дата проведения: 

Время проведения:

Цель: способствовать воспитанию у обучающихся чувства патриотизма, привлечь внимание к государственному празднику – Дню народного единства.

Задачи: воспитывать интерес к истории своей страны на примере исторических событий и личностей;

- воспитывать патриотизм, гордость за своё государство, толерантность;

- расширять представления о родной стране, о государственных праздниках;
- объяснить важность и значимость Дня народного единства для консолидации общества и развития государства;

-  создать условия для развития коммуникативных навыков суворовцев.

Материальное обеспечение: проектор, презентация, раздаточный материал

Этапы внеклассного мероприятия:

 I. Вступительная часть – 5 мин.

 II. Ход мероприятия – 32 мин.

1.     исторический этап

2.     музыкальный этап

3.     лирическая страничка

III. Подведение итогов мероприятия – 3 мин.

IV. Рефлексия – 5 мин.

Вступительная часть:

Приветствие

Вступительное слово преподавателя –  Земля русская собиралась веками. За её целостность, единство и безопасность заплатили своими жизнями миллионы людей, её герои-защитники.

Когда мы вместе – мы великая сила. Пусть без страха жалуют к нам в гости. Но кто на русскую землю с мечом придёт, тот от меча и погибнет, на том стояла и будет стоять Русская земля.

Родина звала на помощь, и поднимались на её защиту славные сыны её. Среди них московский князь Дмитрий Донской, благословенный Александр Невский, Александр Суворов, не потерпевший ни одного поражения, Михаил Илларионович Кутузов – спаситель России от Наполеона. Это всё настоящие, подлинные, истинные герои Отечества

Вед 1 -  Сегодня мы расскажем о празднике, связанном с защитой Отечества. Этот праздник родился в память о тех, кто не просто отстоял целостность территории государства, а само государство –  его существование

Вед 2 -  У каждого времени есть свои заветные имена, которые никогда не забываются. Наше событие связано с именами этих героев.

УЗНЁТЕ  ИХ ?     презентация – ИЗОБРАЖЕНИЯ МИНИНА И ПОЖАРСКОГО (сначала портреты прил. 1, потом картина прил. 2)

Вед 3 -  Кто знает о каком празднике пойдет речь? (Если не назовут, то сказать самим. Если допустят ошибку в названии – поблагодарить и поправить)

ДЕНЬ НАРОДНОГО ЕДИНСТВА

Вед 4 -  Российский государственный праздник День народного единства – это воскрешенный государственный праздник, учрежденный в 1649 году Указом царя Алексея Михайловича. По этому Указу церковный праздник Казанской иконы Божьей Матери приобретает статус государственного. В 1917 году традиция отмечать освобождения Москвы прервалась. Только с 2005 года 4 ноября – произошло возобновление празднования Дня народного единства.

Вед 1 -  С историей не спорят, 
С историей живут,
Она объединяет
На подвиг и на труд.

Едино государство,
Когда един народ,
Когда великой силой
Он движется вперед.

Сегодня, когда приближается День народного единства, надо вспомнить важные исторические события из которых он родился, окунемся в историю.

Ход мероприятия:

1. Исторический этап

Вед 2 -  Не сразу Россия стала сильным государством, постепенно возрастало могущество страны.  В суровых испытаниях и битвах закалялась воля, и крепло единство народа. Бывали и трудные годы. Никогда русское государство не было так близко к распаду, как в период Смутного времени, 400 лет назад.  Единое государство распалось, прекратило свое существование.

Вед 3 -  Череда бедствий, ранние заморозки после долгих дождей, жестокая засуха, чудовищный голод, эпидемия чумы – совпали с полным расстройством управления. Россия пришла в состояние не только крайней нищеты и раздробленности, но и полной криминализации – бесчисленные разбойничьи шайки хозяйничали тогда на всей территории.  Часть государства была захвачена польскими и шведскими интервентами. А в 1610 г. поляки захватили Москву и главную крепость столицы – Кремль.

Вед 4 -  Изменники бояре впустили в Москву иноземцев-захватчиков и главой русского государства провозгласили польского королевича Владислава. Москвичи стали сопротивляется, захватчики подожгли Москву, и она вся выгорела. Уцелели только каменные церкви и Кремль, где укрывались захватчики. Казалось, нашему государству пришёл конец. Захватчики разрушали дома, оскверняли храмы.

Вед 1 -  Но нашлись храбрые люди – староста из Нижнего Новгорода Козьма Минин и князь Дмитрий Пожарский. Собрали они войско из добровольцев, помолились Небесной Заступнице иконе Пресвятой Богородицы и пошли освобождать столицу России - Москву и главную крепость - Кремль.

Вед 2 -  Руководили ополчением Кузьма Минин и князь Дмитрий Пожарский.

Протопоп Савва, глава нижегородского духовенства убедил народ «стать за веру», но гораздо конкретнее оказалась речь выступившего за ним Минина:

Захотим помочь московскому государству, так не жалеть нам имения своего, не жалеть ничего, дворы продавать, жён и детей закладывать, бить челом тому, кто бы вступился за истинную православную веру и был у нас начальником.

Вождём ополчения выбрали князя Дмитрия Пожарского, лечившегося тогда от ран в нижегородском имении и пожелавшего, чтобы хозяйственная часть в ополчении была поручена Минину.

Вед 3 -  Память о  Минине и Пожарском неразрывна, хотя они разного происхождения и различаются многим, кроме участия в спасении России. Что их объединяет – это порядочность. О Минине и Пожарском не было дурной славы, которая всегда обойдет славу добрую — «добрая слава лежит, а худая бежит». Оба героя были высокопорядочные люди — поэтому им и верил народ в тяжёлое время.

Вед 4 - Начались бои за Москву. Князь Пожарский оказался талантливым полководцем. А Козьма Минин, не жалея жизни, сражался под стенами столицы, как простой ратник.

Два месяца сражались русские воины и 4-го ноября разбили врага, выгнали его из Кремля. 4 ноября поляки открыли ворота Кремля и сдались! Россия снова стала самодержавной, то есть, независимой.

Вед 1 -  Во славу Божью потрудились

И князь и просто гражданин.

Мечи ковали и молились,

Врагов в сражении не страшились,

Мир обрели на всех один.

Вед 2 -  Произошло это 4 ноября 1612г. С тех пор 4 ноября мы отмечаем праздник Казанской иконы Богородицы (прил. 3), которая чудесно помогла нашим воинам, и День народного Единства. Когда настали мирные времена, новый царь щедро наградил Минина и Пожарского. Но лучшей наградой стала память народная.

Вед 3 -  В память чудесного освобождения Москвы на Красной площади был воздвигнут прекрасный Казанский собор (прил. 4), а спустя два века поставили памятник героям-освободителям Кузьме Минину и  Дмитрию Пожарскому (прил. 5).

ИЗОБРАЖЕНИЯ СОБОРА И ПАМЯТНИКА

2. музыкальный этап - ЗВУЧИТ МЕЛОДИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО ГИМНА И …

3. Лирическая страничка

ВЕДУЩИЕ ЧИТАЮТ СТИХИ ( названия стихов не читать)

Вед 4 -  Берегите Россию -

Нет России другой.

Берегите её тишину и покой,

Это небо и солнце,

Этот хлеб на столе

И родное оконце

В позабытом селе.

Берегите Россию-

Без неё нам не жить.

Берегите её,

Чтобы вечно ей быть

Нашей правдой и силой,

Всею нашей судьбой.

Берегите Россию-

Нет России другой.

Вед 1 -  ЕДИНСТВО НАВСЕГДА
Ушли в историю года,
Цари менялись и народы,
Но время смутное, невзгоды
Русь не забудет никогда!

И поднималась Русь с колен
В руках с иконой перед битвой,
Благословленная молитвой
Под звон грядущих перемен.

Деревни, села, города
С поклоном русскому народу
Сегодня празднуют свободу
И День единства навсегда!

Вед 2 -  ДЕНЬ НАРОДНОГО ЕДИНСТВА

С историей не спорят, 
С историей живут,
Она объединяет
На подвиг и на труд

Едино государство,
Когда един народ,
Когда великой силой
Он движется вперед.

Врага он побеждает,
Объединившись в бой,
И Русь освобождает,
И жертвует собой.

Во славу тех героев
Живем одной судьбой,
Сегодня День единства
Мы празднуем с тобой!

Вед 3 -  Сегодня мы воспринимаем этот день как праздник добра и любви, заботы о ближних, поддержки нуждающихся.

В День единства будем рядом,
Будем вместе навсегда,
Все народности России
В дальних селах, городах!

Предков чтить, дела их помнить,
Войн, конфликтов избегать,
Чтобы счастьем жизнь наполнить,
Чтоб под мирным небом спать!

ВЕДУЩИЙ ПРЕДЛАГАЕТ ОБУЧАЮЩИМСЯ ПОУЧАВСТВОВАТЬ В ЛИРИЧЕСКОЙ СТРАНИЧКЕ.

III. Подведение итогов мероприятия:

Вед 4 - Русский народ издавна передавал свою любовь к Родине в пословицах и поговорках. Мы предлагаем вам вспомнить такие. Какие вы знаете пословицы о Родине?

- Родина – мать, умей за неё постоять.

- Жить – Родине служить.

- Человек без Родины, что соловей без песни.

- Где кто родится, там и пригодится.

IV. Рефлексия:

Вед 1 -   Для того, чтобы вечно жил наш многонациональный народ, необходимо беречь наше русское государство, нашу Россию.

Вед 2 -  В 1812 г. – народ России объединился в борьбе с французами и победил.

В 1941 г. – в Великой Отечественной войне мы победили, потому что на борьбу поднялся весь народ от мала до велика. Вот это и есть сила единства народа

Вед 3 -   Ребята, а как вы понимаете, что это такое – единство?

Давайте с вами создадим цветок единства.

(на столе лепестки, на которых написаны слова: согласие, объединение, дружба, надежда, мир, доброта, обман, лесть, злоба, зависть – можно по 2 одинаковых. У каждого лепестка свой цвет).

Предполагаемые ответы суворовцев, произносят когда прикрепляют выбранный лепесток к доске:  Единство – это объединение всех людей.

                    Единство – это согласие народа.

                    Единство – это когда есть общая надежда.

                    Единство – это мир и дружба.

                    Единство – это доброта, понимание и прощение.

На доске появляется ЦВЕТОК ЕДИНСТВА.

Приложение 1.

Приложение 2.

Прилжение 3.

 

Прилжение 4.

В память чудесного освобождения Москвы на Красной площади был воздвигнут прекрасный Казанский собор, а спустя два века поставили памятник героям-освободителям Кузьме Минину и  Дмитрию Пожарскому.

Приложение 5.

Краткое описание документа:

Данная разработка посвящена Российскому государственному празднику Дню народного единства. В игровой форме обучающиеся получат возможность познакомиться с историей нашей Родины, с одним из её основополагающих событий. преподаватель и ведущие на историческом этапе расскажут обытиях, когда российское государство стояло на краю гибели, но было спасено самим русским народом. в ходе Музыкального этапа обучающиеся слушают/исполняют государственный гимн. Во время Лирической странички ведущие читают патриотические стихи о России и единстве народа и предлагают обучающимся почитать известные им стихи. Завершается мероприятие подведением итогов и рефлексией.