ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ НОВОГОДНЕЙ ВИКТОРИНЫ «ФОТОКАНИКУЛЫ: ФОТОГРАФИЯ -180 & ЧЕБОКСАРЫ-550»

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ НОВОГОДНЕЙ ВИКТОРИНЫ

«ФОТОКАНИКУЛЫ: ФОТОГРАФИЯ -180 & ЧЕБОКСАРЫ-550»

 Страны мира готовятся  отмечать  180-летие изобретения фотографии.  Датой изобретения технологии по решению IX Международного конгресса научной и прикладной фотографии считается 7 января 1839 года, когда Франсуа Араго сделал доклад об изобретении своих соотчественников — дагеротипии  — на заседании Французской академии наук. Наряду основоположниками  фотографии французами Луи  Дагером, Нисефором Ньепсом, англичанином Уильям Тальботом  русские  ученые и изобретатели также внеси свою лепту  в развитие гелиографии. Так называли фотографию в ХIХ  веке. «Гелиос» — солнце, «графия» — пишу.  А чувашские фотографы    с помощью  «Смены», «Зоркого», «ФЭДа», «Зенита»   писали историю  своего народа. Появились  интересные иллюстративные, а самое главное, документально-визуальные повествования о крае «Ста тысяч слов, ста тысяч песен и ста тысяч вышивок». Такие альбомы как «Страна Чувашия», "С верой в Россию, с любовью к Чувашии», «Чувашская Республика. Приглашение к сотрудничеству», «Мир, увиденное сердцем», «Актеры Чувашии» и многих других Чувашская Республика стала ближе и понятнее не только  гражданам других регионов  необъятной Родины, но и для зарубежных туристов.

Для проведения 8  творческого форума  учащихся СОШ, студентов СПО и педагогов под  лирическим названием «ФОТОКАНИКУЛЫ» есть еще один замечательный повод:   2019  году  отмечаем славную дату: 550-летие столицы Чувашской Республики,  славного града, жемчужины Поволжья — города Чебоксары. Дату основания города по традиции принято определять по его первому упоминанию в письменных источниках. Русские летописи упоминают о Чебоксарах как о хорошо известном поселении на волжском пути в связи с походом воеводы Ивана Дмитриевича Руна на Казань в мае 1469 года. В  6 томе полного собрании русских летописей, изданного  в 1853 году есть следующие  строки:  «…ночевали на Чебоксарке, а от Чебоксаря шли весь день, да и ночь всю шли, а приидоша под Казань на ранней зоре…». Источники утверждают, что в письменных источниках с 1469 года наименование города упоминается в форме единственного числа — Чебоксар.  Однако как населенный пункт он существовал значительно раньше. Википедия утверждает, что по данным археологических раскопок на месте современных Чебоксар  с рубежа XIII—XIV веков существовало булгаро-чувашское поселение. В настоящее время именно 1469 год принято считать временем основания города.  Академик НАНИ,  доктор исторических наук, профессор  В.Д. Димитриев настаивал  на пересмотре этой даты — найденные во время последних археологических раскопок материалы указывают, что Чебоксары основаны еще в XIII веке переселенцами из булгарского города Сувар.

               В настоящее время Чебоксары — столица  Чувашской Республики.  Ее политический, промышленный,   культурный центр.  В городе развиты производство  электрооборудования, электронного и оптического оборудования, производство машин, оборудования и транспортных средств,  производство пищевых продуктов, включая напитки, и табака, металлургическое производство и производство готовых металлических изделий.  В городе 7 музеев, 6 театров, филармония, ледовый дворец, стадионы. На  весь мир известны творческие коллективы как  Чувашская государственная академическая симфоническая капелла, Чувашский государственный академический ансамбль песни и танца.

 Министерство образования и молодежной  политики Чувашской Республики  и автономное учреждение  ЧР дополнительного образования детей  «ЮНИТЭКС»  с 28 декабря 2018 года по 25  февраля  2019 года  проводят  ставшую традиционной новогоднюю дистанционную викторину «Фотоканикулы». Она посвящена, как мы выше  обозначили,  180-летию фотографии и 550-летию г. Чебоксары.  

Для участия в дистанционной Фотовикторине необходимо направить:

 - заявку (Приложение № 1);

- ответы на вопросы в Word-овском документе;

- фотографию в формате jpeg, вложением.

Итоги Фотовикторины будут подводиться в каждой возрастной категории отдельно по следующим критериям: полнота и правильность ответов на вопросы, художественный уровень и оригинальность представленной авторской фотографии.

Победители и призеры Фотовикторины в каждой возрастной категории будут награждены дипломами ГАУ Чувашской Республики «Центр военно-патриотического воспитания «ЮНИТЭКС» Минобразования Чувашии.

Заявки, работы и фотографии для участия в Фотовикторине направлять на электронный адрес: [e-mail]

Заявка на участие в дистанционной викторине

Фамилия, имя, отчество участника
Год рождения
Класс
Наименование общеобразовательной организации по уставу
Фамилия, имя, отчество   руководителя
Телефон,  e-mail   руководителя
Телефон,  e-mail    участника

Контактные телефоны: 8 [phone] (отдел технического творчества).

Что ж, юные друзья! С новым годом!  Успехов на поле творческого первенства.

Анатолий Абрамов, член Союжа журналистов России, преподаватель спецдисциплин  Чебоксарского профессионального колледжа им. Н.В.Никольского

Наталья Абрамова, методист Центра «ЮНИТЭКС».

Фотовикторина проводится в 3  возрастных группах школьников  и для педагогов:

Первая подгруппа  — 1-4 классы;

Вторая подгрупп  —  5-8 классы;

Третья подгруппа   — 8-11 классы, студенты СПО;

Четвертая подгруппа — педагоги СОШ и ДОУ.

Первая подгруппа: 1-4 классы

1. Как переводится термин «фотография» с греческого языка?

2. У фотографии два дня рождения. Назовите точные даты.

3. Кто и где объявил миру о рождении фотографии?

4.  Какой парк в Чебоксарах изображен на данной фотографии?

 

             Рис.1 ‒  Фотография к 4 вопросу (1)                                  Рис.2 ‒ Иллюстрация к заданию №5 (1)

5.  В каком году поставили этот памятник в Чебоксарах?

6. С помощью родителей или классного руководителя  постарайтесь  отыскать в Интернете  имя  и фамилию чувашского фотокорреспондента.  

Рис.3 ‒  Фотография к  шестому вопросу (1)

7. Кто вел  фоторепортаж «Симбирская чувашская школа Ивана Яковлева»? Постарайтесь найти его фотографии  и представить их  жюри викторины. 

8. При помощи родителей создайте афишу фотовыставки «Чебоксары — жемчужина Поволжья» с использованием пейзажных фотографий.  Творческое задание

9. С помощью  родителей рифмуйте  данную фотографию. Творческое задание

Рис.4  ‒  Иллюстрация к   девятому заданию (1)

10. Сделайте фотографию «Шел по лесу Дед Мороз, мимо кленов и берез». Творческое задание

Вторая подгруппа: 5-8 классы

1. На фотографии один из основоположников фотографии. Кто он?  

 

          Рис.5  ‒  Фото к   первому заданию (2)                     Рис.6  ‒  Фото к заданию №2 (2)

2. Историческая фотография г. Чебоксары.  Когда и кем сделана она?

3. Что такое экспозиция? Из каких параметров фотографии  она состоит?

4. Что изображено на данной фотографии? Кто распорядился построить его?  

 

                          Рис.7  ‒  Фото к заданию №4 (2)                                      Рис.8  ‒  Фото к заданию №5 (2)

5. На фотографии известный чувашский фотожурналист, работавший   в информационном агентстве ИТАР-ТАСС. Какую книгу он выпустил?

6.  На фотографии  набережная г. Чебоксары. В каком году   снята фотография?

7. Назовите  авторов монумента?

 

                          Рис.9  ‒  Фото к заданию №6 (2)                                   Рис.10  ‒  Фото к заданию №7 (2)

8. Создайте афишу фотовыставки из собственной фотографии «Чебоксарам — 550!». Творческое задание

9. По фотографии 7 задания  напишите стих о  Чебоксарах. Творческое задание

10. Сделайте фотографию «Однажды в Чебоксарах». Творческое задание

Третья подгруппа:  9-11 классы, студенты СПО

1.  На фотографии один из основоположников фотографии. Кто он?

   

        Рис.11  ‒  Фото к заданию №1 (3)                                    Рис.12  ‒  Фото к заданию №3 (3)

2. Какой  советский фотоаппарат попал в книгу рекордов Гиннесса и по какой причине? 

3. Какая площадь изображена на данной фотографии? 

4. На фотографии  старые Чебоксары?  Когда была сделана фотография?

 

        Рис.13  ‒  Фото к заданию №4 (3)                                    Рис.14  ‒  Фото к заданию №6 (3)

5. Какие персонажи знаменитых юмористов Ильфа и Петрова проплывали мимо Чебоксар? В каком году оно произошло?  

6. На фотографии летописцы г. Чебоксар. Кто они? Какие их работы знаете? 

7. На фотографии легендарный фотожурналист Чувашской Республики, который является прототипом романов  С.Л.Павлова «Сĕлкĕш». Кто он?

                              

                        Рис.15  ‒  Фото к заданию №7 (3)                Рис.16  ‒  Фото к заданию №8 (3)

8. Рифмуйте фотографию  про Чебоксары. Творческое задание

9. Создайте  плакат баннера  «Чебоксары — 550». Творческое задание

10. Создайте фотофильм «Встреча в Чебоксарах». Творческое задание

Четвертая подгруппа. Педагоги СОШ и ДОУ

1. Какая площадь изображена на данной фотографии?

   

                            Рис.17  ‒ Фото к заданию №1 (4)                             Рис.18  ‒  Фото к заданию №2 (4)

2. На фотографиях известные  фотожурналисты. Кто они?

3. Фотожурналист Виталий Исаев его назвал основателем чувашской фотографии. Кто он?

4. Создайте  афишу  для фотовыставки «Мой город белый ‒ город Чебоксары». Творческое задание

5. Представьте серию снимков из 10 фотографий «Любимый город». Творческое задание

6.  Напишите четверостишие к данной  фотографии. Творческое задание

Рис.19  ‒  Фото к заданию №6 (4)