Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыВопросы на проверку содержания произведения «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова».

Вопросы на проверку содержания произведения «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова».

Скачать материал

Вопросы на проверку содержания произведения «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова».

 

1.      К  какому  времени правления, относятся события, о которых идёт речь в произведении?

2.      Как звали опричника?

3.      О чём он печалился на царском пиру?

4.      Кому пожаловался опричник на свою кручину?

5.      Что ему посоветовали в ответ на жалобу?

6.      Чем торговал купец Калашников?

7.      Назовите имя купца.

8.      Назовите домочадцев купца.

9.      Как зовут жену купца?

10.  «Лишь одна не глядит, не любуется,

 Полосатой фатой закрывается».  Кто и про кого это говорит?

11.  В какой семье родилась жена купца Калашникова?

12.  В какое время года происходят события, описанные в «Песне…»?

13.  Кого описывает автор:

 «Смотрят очи мутные как безумные;

  уста шепчут речи непонятные».

14.  О ком это: «Я не вор какой, душегуб лесной,

….А из славной семьи из Малютиной…»?

15.  Что и когда произошло с купеческой женой?

16.  К кому обратился за помощью Степан Парамонович?

17.  Чьи это слова: «Уж как завтра будет кулачный бой

                             На Москве-реке при самом царе,

                             И я выйду тогда…»?

18.  О ком это:  «…царю в пояс молча кланяется,

                           Скидает с могучих плеч шубу бархатную,

                           Подпершися в бок рукою правою,

                           Поправляет другой шапку алую,

                           Ожидает он себе противника… »?

19.  О ком эти слова: «Поклонился прежде царю грозному,

                                  После белому Кремлю да святым церквам,

                                   А потом всему народу русскому,…»?

20.  Вставьте пропущенное слово «И погнулся…,и вдавился в грудь;

                                                           Как роса из-под него кровь закапала»?

21.  Знал ли царь причину боя?

22.  С какой просьбой обратился Калашников перед боем к царю?

23.  Чем закончился бой?

24.  Какова судьба Калашникова?

25.  Какова судьба опричника?

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Вопросы на проверку содержания произведения «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова»."

Настоящий материал опубликован пользователем Нежинская Марина Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 04.01.2015 11025
    • DOCX 13.6 кбайт
    • 350 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Нежинская Марина Викторовна
    Нежинская Марина Викторовна

    Преподаватель

    • На сайте: 10 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 58325
    • Всего материалов: 18

    Об авторе

    Место работы: МБОУ " Богатищевская СОШ"
    В школе работаю с 1990 года, Имею высшее профессиональное педагогическое образование. Более 10 лет работаю по высшей квалификационной категории. На протяжении 8 лет являюсь экспертом предметных комиссий по русскому языку при проведении ЕГЭ, ОГЭ. Также ежегодно работаю в районных комиссиях по русскому языку и литературе при проведении муниципального тура Всероссийской олимпиады школьников.В марте 2013г выступала по обмену опытом на III Международной научно-практической конференции в г. Москва. Имею печатные работы в сборниках научных трудов по материалам Международных научно-практических конференций (2012г., 2013г.). Являюсь активным участником районных, зональных семинаров , конференций, конкурсов.

Рабочий лист.Развитие речи. М. Ю. Лермонтов «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова». Подготовка к домашнему сочинению по произведению.

Файл будет скачан в формате:

  • pdf
6789
26
18.12.2023
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Фесан Зоя Ивановна

учитель русского языка и литературы

Об авторе

Категория/ученая степень: Первая категория
Место работы: МБОУ «ООШ № 10»
Учитель первой категории по русскому языку и литературе. Победитель Всероссийских конкурсов методических материалов по предмету. Автор статей в профессиональных журналах. Окончила курс Методическое сопровождение в образовательных учреждениях на Инфоуроке. Стаж работы в школе более 10 лет. Моя цель — развивать у учащихся любовь к чтению и грамотному письму, формируя их личность через искусство слова. В своей практике использую инновационные методы обучения, включая проектные работы и современные технологии. Стремлюсь создать атмосферу доверия и взаимопонимания, чтобы каждый ученик чувствовал себя комфортно и мог раскрыть свой потенциал. Поддерживаю регулярную связь с родителями, вовлекая их в образовательный процесс. Участвую в методических объединениях и семинарах, постоянно повышая свою квалификацию. Мои ученики демонстрируют высокие результаты на экзаменах и конкурсах, что является лучшей наградой для меня. С гордостью могу сказать, что многие из них продолжают обучаться на филологических факультетах. Я верю, что язык — это не только средство общения, но и ключ к пониманию культуры и традиций. Заветная мечта — воспитать поколение мыслящих и творческих личностей! Имею опыт работы в школе как Социальный педагог . Основная работа направлена на проведение мероприятий как группового , так и индивидуального подхода по профилактике правонарушений, противодействие распространению терроризма и экстремизма в молодежной среде. Пропаганда ЗОЖ. В работе использую нетрадиционные подходы: ролевые игры, ситуативные задачи с использованием медиатехнологий. Благодаря сотрудничеству с правоохранительными структурами , имеется возможность проводить встречи и консультации с учащимися оперативно, слаженно и по актуальным проблемам. Освоила курс МЕДИАЦИЯ на Инфоуроке.
Подробнее об авторе
Рабочий лист по литературе. Тема:Развитие речи. М. Ю. Лермонтов «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова». Подготовка к домашнему сочинению по произведению. Задания составлены в соответствии с Федеральной рабочей программой по учебному предмету «Литература» в 7 классе. Задания помогут подготовиться к написанию сочинения. Среди них есть задания на описание героев, характеристика, использование средств художественного выражения и план сочинения. Лист содержит титульный лист, лист с ответами.

Краткое описание методической разработки

Рабочий лист по литературе. Тема:Развитие речи. 
М. Ю. Лермонтов «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова». Подготовка к домашнему сочинению по произведению. Задания составлены в соответствии с Федеральной рабочей программой по учебному предмету «Литература» в 7 классе. Задания помогут подготовиться к написанию сочинения. Среди них есть задания на описание героев, характеристика, использование средств художественного выражения и план сочинения. Лист содержит титульный лист, лист с ответами. 
 

Развернуть описание
Смотреть ещё 5 584 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Вопросы на проверку содержания произведения «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова».

          

1.      К  какому  времени правления, относятся события, о которых идёт речь в произведении?

2.      Как звали опричника?

3.      О чём он печалился на царском пиру?

4.      Кому пожаловался опричник на свою кручину?

5.      Что ему посоветовали в ответ на жалобу?

6.      Чем торговал купец Калашников?

7.      Назовите имя купца.

8.      Назовите домочадцев купца.

9.      Как зовут жену купца?

10.  «Лишь одна не глядит, не любуется,

 Полосатой фатой закрывается».  Кто и про кого это говорит?

 

11.  В какой семье родилась жена купца Калашникова?

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 236 712 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Презентация урока по теме "Имя существительное как часть речи. Повторение изученного в начальной школе"
  • Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Л.А.Тростенцова и др.
  • Тема: § 88 Имя существительное как часть речи
  • 02.10.2020
  • 686
  • 6
«Русский язык (в 2 частях)», М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Л.А.Тростенцова и др.
Самоанализ урока по теме "Имя существительное как часть речи. Повторение изученного в начальной школе"
  • Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Л.А.Тростенцова и др.
  • Тема: § 88 Имя существительное как часть речи
  • 02.10.2020
  • 970
  • 17
«Русский язык (в 2 частях)», М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Л.А.Тростенцова и др.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 215 589 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Трансформация личного потенциала

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современное образование: от традиций к инновационным технологиям

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 26 человек

Мини-курс

Психология развития и социализация

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 17 человек
Смотреть ещё 5 584 курса