Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Тема:”Характеристика литературного героя”
(Герасим и барыня; И.С.Тургенев “МУму”
2 слайд
Цели:
а)Образовательная – Познакомить учащихся с термином “характеристика литературного героя”,научить давать характеристику литературного героя на примере барыни или Герасима, продолжать учить правильной, грамотной работе с текстом, анализировать изобразительные средства, использованные автором в тексте;
3 слайд
б) Развивающая – Развивать умения и навыки учащихся работы с текстом,навык анализа характера и поступников героя с помощью различных видов творческой деятельности (рисунки,инсценирование,мини-характеристики),развивать умение доказывать своё мнение,развивать монологическую и диалогическую речь учащихся,зрительную,слуховую,ретроспективную память,воображжение,творческое мышление,актёрские качества.
в) Воспитывающая – Воспитывать мировоззренческую культуру личности учащихся,эстетическое восприятие реальности,самостоятельность суждений и выводов,аккуратность,дисциплинированность,любовь к чтению.
4 слайд
Тип урока:
комбинированный
Методы и приёмы:
Метод чтения,анализа,комментирования,литературного произведения внетекстовыми материалами,метод творческого чтения,эвристический метод; приём постижения авторской позиции в тексте(прототипы),приёмы,активизирующие ученика как читателя(устное словесное рисование,инсценирование.включение смежных искусств).
5 слайд
План урока:
1.Организационный момент(2мин.)
2.Постановка целей урока для учащихся(2мин.)
3.Переход к изучению нового материала(1мин)
4.Защита иллюстраций по рассказу(5мин.)
5.Инсценирование(10мин.)
6.Изучение нового материала(6мин.)
7.Закрепление(15мин.)
8.Домашнее задание(2мин.)
9.Подведение итогов урока(2мин.)
6 слайд
-Переход к изучению нового материала.
1)Защита иллюстрации к рассказу Тургенева.
2)Инсценирование отрывка из рассказа.
3)Характеристика героя.
7 слайд
Иллюстрации.
1. Герасим кормит Муму 2.Барыня пугается Муму
8 слайд
3.Герасим,вынужден утопить муму.
9 слайд
Изучение новго Материала.
“Характеристика дитературного героя”- это выявление особенностей характера,внешности и речи героя,его деятельности.Сюда входят сведения о принадлежности героя к тому или иному обществу,его нормальных качествах,взглядах,способностях,интересах.
1)Внешние черты(портрет): лицо,фигура,костюм;
2)Характер героя(через поступки,отношение к другим людям,описание чувств героя,его речи);
3)Сравнение с другими героями и противопоставление им;
4)Условия,в которых живёт и действует персонаж,социальная среда;
5)наличие или отсутствие прототипа.
10 слайд
Домашнее Задание.
Домашнее задание:группа 1 и 2 –подготовить выразительное чтение стихотворения”Косарь”
А.В.Кольцова(с.241),группы 3 и 4 выписывают художественные тропы(метафоры,эпитеты,олицетворения,сравнения).
Общее задание:письменно ответить на вопрос:”Чем похожи по своему положению герой рассказа Тургенева Герасим и герой стихотворения до слов”Ох,не свыкнуться с этой горестью!..”
11 слайд
Спасибо за внимание!!!!!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Тип урока:
комбинированный
Методы и приёмы:
Метод чтения,анализа,комментирования,литературного произведения внетекстовымиматериалами,метод творческого чтения,эвристический метод; приём постижения авторской позиции в тексте(прототипы),приёмы,активизирующие ученика как читателя(устное словесное рисование,инсценирование.включение смежных искусств).План урока:
1.Организационный момент(2мин.)
2.Постановка целей урока для учащихся(2мин.)
3.Переход к изучению нового материала(1мин)
4.Защита иллюстраций по рассказу(5мин.)
5.Инсценирование(10мин.)
6.Изучение нового материала(6мин.)
7.Закрепление(15мин.)
8.Домашнее задание(2мин.)
9.Подведение итогов урока(2мин.)
6 665 082 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Маршева Татьяна Константиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.