Воспитательная работа с детьми статусной группы "изолированные" (по результатам социометрического исследования)

Циклограмма работы с детьми статусной группы «изолированные»

Мероприятия с ребенком		дата	цель	результат	Работа с родителями		дата	цель	результат
Индивидуа- льная	социум				Индивидуа- льная	социум
Анкетирование: «Мои интересы»	Игра: «Найди единомышленника»	сентябрь	Создание микрогрупп по интересам	Адаптация ребёнка в социуме	Анкетирование «Внеурочная занятость и круг интересов ребёнка»	Родительское собрание	сентябрь	Выявить увлечения ребёнка спозиции родителей	Внеурочная занятость ребёнка и развитие индивидуальных способностей
Беседа-диалог: «Мои поручения»	Выбор актива класса	сентябрь	Вовлечь ребёнка в активное участие в школьной жизни	Повышение самооценки ребёнка	Консультация « Воспитание самостоятельности и ответственности»	Анкетирование «Обязанности и поручения ребёнка в семье »	сентябрь	Взаимодействие семьи и школы в рамках воспитания в ребёнке нравственных качеств	Вовлечение родителей в жизнь классного коллектива и воспитание нравственных качеств
Акция : «Внимание:Ветеран!»	КТД «Открытка ветерану»	октябрь	Воспитание нравственных качеств	Проявление творческих способностей , развитие коммуникативных навыков	Назначение ответств. За мероприятие	Организация мероприятия	октябрь	Повышение авторитета семьи	Сплочённость семьи
Мини-проект «Традиции моей семьи»	Классый час «Учимся жить среди людей»	ноябрь	Знакомство с ценностями и нормами национальной культуры	формирование чувства собственного национального достоинства и уважение к другим народам	Совместная деятельность создания мини-проекта	Классый час «Учимся жить среди людей»	ноябрь	Создание условий для благоприятного взаимодействия всех участников учебно-воспитательного процесса	максимальное сближение интересов родителей и педагогов по формированию развитой личности
Изготовление новогодней игрушки	Конкурс новогодних игрушек в классе	декабрь	Развитие творческого потенциала	Формировать умение доводить начатое дело до конца	Помощь в изготовлении игрушки	Участие в школьном конкурсе	декабрь	Единение семьи и школы	Сплочение семьи
Изготовление кормушки	Групповой проект «Птичья столовая»	январь	Привитие любви и заботы о птицах	Сближение с одноклассниками в процессе совместной деятельности	Создание эскиза, проекта кормушки	Мастер класс для детей	январь	Привлечь семью к проблемам школы и класса	Создание благоприятной атмосферы общения
Рассказ о папе или дедушке	Классный час «Папа может …»	февраль	Развитие коммуникативных УУД	Чувство гордости за родственников	Совместное участие в игре	«Зарница»	февраль	Пропаганда злорового образа жизни	формирование механизма физического самовоспитания, самодисциплины
Изготовление открытки для одноклассников	Внеклассное мероприятие «Маленькая фея»	март	Развивать уважительное отношение к одноклассникам девочкам	Осознание нравственных норм и правил	Книжка-малышка «мамины рецепты»	Фото-выставка	март	Приобщение учащихся к эстетическим ценностям	Развитие эстетических чувств и эмоции, развитие воображения.
Посев семян для рассады, наблюдение, уход.	Выращивание рассады для школьной клумбы	апрель	Прививать любовь к труду, развивать наблюдательность	Личностный рост ребенка	Совместное участие в работе	Создание дизайна клумбы	апрель	Стремление к самореализации	Способноснть ценить и создавать прекрасное
Презентация «Мои достижения за год»	Фестиваль «Классный альбом»	май	Подвести итоги года, волечение  учащихся, в общественно- ценностные,социализирующие отношения	Добиться признания в классе	Совместное участие в работе	Совместная поездка на природу	май	Сплочение семьи и школы	Сближение родителй и педагогов по формированию развитой личности.