Воспитательный час на тему: "В стране Дорожных знаков".

Воспитательный час

«В стране Дорожных знаков»

подготовила учитель начальных классов

МОУ «Школа №71 им. П.Ф. Батулы

г. Донецка»

Иванова Елена Владимировна

Тема. В стране Дорожных знаков.

Цель: ознакомить учащихся со значением некоторых дорожных знаков; обобщать и систематизировать знания учащихся о правилах дорожного движения; формировать навыки грамотного поведения на улицах и дорогах города.

Оборудование: рисунки дорожных знаков, светофора, автобуса, рисунки к загадкам, сигнальные карточки, магнитофон.

Ход урока

1.  Организация класса.

2.         Вступительное слово учителя.

В некотором царстве, в некотором государстве есть волшебная Школа дорожных наук. Учиться там очень интересно. Сегодня и мы с вами отправимся туда. Как в любой сказке на пути нас ожидают разные препятствия, которые нужно будет преодолеть. Только тогда мы достигнем цели.

Представьте себе, что мы из школьного класса вышли на улицу. Здесь утром и вечером беспрерывным потоком движутся автобусы, троллейбусы, трамваи, автомобили. Чёткая работа транспорта и безопасность движения зависят и от водителей, и от пешеходов. Поэтому правила дорожного движения должны знать не только те, кто садится за руль, но и пешеходы. Эти знания мы сможем получить в Школе дорожных наук. Добираться туда долго, путь неблизкий.

Давайте лучше поедем. Усаживайтесь удобно.

3.  Психологический настрой.

Перед тем как отправиться в дорогу, я предлагаю вам потереть ладошки. Потёрли, теперь приложите их к своим щёчкам. Чувствуете тепло? Тепло - это жизнь, а жизнь - это самое дорогое, что у нас есть. Жизнь надо беречь.

4.Остановка «Школа № 71».

Вот и остановка. Вспомните, как нужно вести себя на остановке, (ответы детей). Какие виды городского транспорта вы знаете?

Ну а теперь угадайте, на чём мы поедем?

Дом по улице идёт,

На работу всех везёт.

Не на курьих тонких ножках,

А в резиновых сапожках.

(Автобус).

Подъехал автобус. Пожалуйста, занимайте места. Чтобы ехать было веселее, давайте поиграем.

Игра «Доскажи словечко». Чтоб тебя я повёз,

Мне не нужен овёс.

Напои меня бензином,

На «копыта» дай резину.

Поднимая всюду пыль,

Побежит ... (автомобиль).

На рояль я не похож,

Но педаль имею тоже.

Кто не трус и не трусиха,

Прокачу того я лихо.

У меня мотора нет,

Я зовусь ... (велосипед).

Кто далеко живёт,

Тот пешком не пойдёт.

Наш приятель тут как тут, Вас домчит за пять минут. Эй, садись! Не зевай! Отправляется... (трамвай).

                             Смело в небе пролетает,

Обгоняя птиц полёт.

Человек им управляет.

Что же это? (самолёт). 5. Остановка «Школа Светофорика».

Вот мы незаметно подъехали к следующей остановке «Школе Светофорика».

Ребята, а для чего на улицах нашего города нужны светофоры? А кто знает, почему светофор называется светофором? Справка.

Это слово состоит из двух частей: «свет» и «фор». «Свет» - это всем понятно. А «фор»? «Фор» происходит от греческого слова «форос», что означает «несущий» или «носитель». А всё вместе «светофор» - значит «носитель света», «несущий свет». Он и несёт свет трёх цветов: жёлтого, зелёного, красного.

Дети:

Чтоб тебе помочь

Путь пройти опасный,

Горим и день, и ночь -

Зелёный, жёлтый, красный.

Наш домик - светофор. Мы - три родные брата, Мы светим с давних пор

В дороге всем ребятам.

Самый строгий - красный свет.

Если он горит,

Стоп! Дороги дальше нет,

Путь для всех закрыт!

Чтоб спокойно перешёл ты,

Слушай наш совет:

Жди! Увидишь скоро жёлтый

В середине свет!

А за ним зелёный свет

Вспыхнет впереди.

Скажет он: «Препятствий нет,

Смело в путь иди!

6. Физкультминутка. Игра «Сигналы светофора».

Зелёный - маршируй на месте.

Жёлтый - руки на поясе, повороты головы налево, направо.

Красный - стой на месте.

7. Игра «Собери светофор».

Работа в парах. Из разрезанных частей собрать слова стой, внимание, иди.

Вы хорошо составили и прочитали сигналы светофора. А теперь отправляемся дальше.

8.Остановка «Школа дорожных знаков».

Ребята, а вы слышали, что наши улицы имеют язык, т. е. умеют разговаривать. Как разговаривают улицы, о чём они нам сообщают мы с вами узнаем в «Школе дорожных знаков».

На улицах нашего города много дорожных знаков и каждый нам о чём-то говорит,

т. е. каждый знак имеет своё значение.

Расположены знаки в кругах, треугольниках, прямоугольниках. Голубые, белые, с красной каёмкой. И не случайно они такой формы и такого цвета.

Одну группу знаков расположили на треугольниках с красным окаймлением. Все эти знаки предупреждают: «Осторожно!» И называются они предупреждающими.

Другую группу знаков расположили в кругу с красным окаймлением или красным фоном, все они запрещают и называются запрещающими.

А вот знаки на круге голубого цвета. Они разрешают, предписывают движение в указанном направлении, движение легковым автомобилям, указывают

дорожку для пешеходов, велосипедную дорожку. Называют их предписывающими.

Знаки на голубых квадратах подсказывают, где пешеходный переход, подземный переход и т. д. И называются они указательными.

И ещё группа знаков - голубые прямоугольники с рисунками: то ложка с вилкой, то красный крест, то кровать. Нетрудно догадаться, что эти знаки указывают. Подскажите мне.

Это знаки сервиса.

9. Игра «Самый внимательный».

-  Покажите знак «Пешеходный переход»

-  Какой знак говорит, что недалеко есть больница или медпункт?

- Покажите знак «Дорожка для велосипедистов».

- Что изображено на знаке «Рядом столовая?»

10. Чтение стихотворений детьми. (Показ дорожных знаков). Придуман не напрасно

Подземный переход –

Удобно, безопасно

И никаких хлопот.

Если кто сломает ногу,

Здесь врачи тебе помогут.

Помощь первую окажут,

Где лечиться дальше скажут. Посреди дороги дети.

Мы всегда за них в ответе.

Чтоб не плакал их родитель,

Будь внимательней, водитель!

Коли вам нужна еда,

То пожалуйте сюда.

Эй, шофёр, внимание!

Скоро пункт питания! Наша зебра не проста:

Без копыт и без хвоста.

Не гуляет, не бежит

Среди улицы лежит,

Чтобы знали я и ты,

Где дорогу перейти!

Вот и подошло к концу наше путешествие. Желаю вам крепкого здоровья, чтоб никогда не случалось с вами дорожных происшествий. Спасибо за внимание и участие в путешествии.