ПЛАН
ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
2018-2019 учебный год
5 класс
Классный руководитель: Умаров
Э.С.
Содержание:
1.Цели и задачи
воспитательной работы на 2018-2019 учебный год;
1. Класс
2. Циклограмма
классного руководителя
3. План работы
по направлениям
4. Календарно-тематическое
планирование классных часов
1.Класс
1.Список
класса
1.Азизов Ревшан Алипашаевич
2007г.р.
2.Гаджимурадова Сабина Гашимовна2007г.р.
3.Магомедова Амина
Насимиевна 2007г.р.
2.Характеристика
класса
В классе
обучается 3 учащихся: девочек – 2, мальчиков – 1.
Работоспособность
класса хорошая. Дети любознательны и общительны.
На контакт с взрослыми
идут легко. Все дети учатся в меру своих
возможностей:
2 отличника, 1 хорошист.
Считаю, что в классе ученический коллектив сформирован.
Все ученики вместе с первого класса
В классе старостой является Гаджимурадова С. физоргом является
Азизов Р. лидером отряда является Магомедова А.
3.Уровень
сплоченности коллектива
Работает актив
класса: Азизов Ревшан,Гаджимурадова
Сабина,Магомедова
Амина Насимиевна.
4.Уровень
воспитанности.
Уровень воспитанности класса - 90%. Высокий уровень воспитанности
у
детей находится на допустимом уровне.
2.Циклограмма классного руководителя
ЕЖЕДНЕВНО
1.Работа с
опаздывающими и выяснение причин
2.Организация
дежурства в классе
3.Индувидуальная
работа с учащимися
ЕЖЕНЕДЕЛЬНО
1.Проверка дневников учащихся
2.Проведение мероприятий в классе
3.работа с родителями
4.Работа с учителями предметниками
ЕЖЕМЕСЯЧНО
1.Посещение уроков в классе
2.Консультанция у предметников
3.Встреча с родительским активом
4.Совещание по планировании работы
ОДИН РАЗ В ЧЕТВЕРТЬ
1.Оформление
классного журнала по итогам четверти
2.Семинар классных
руководителей
3.Анализ
выполнения плана работы за четверть
4.Проведение
родительского собрания
3.План
работы по направлениям
1.Гражданско-патриотическое
воспитание
2.Духовно-нравственное воспитание
3.Эстетическое воспитание
4.Спортивно-оздоровительное воспитание
5.Профессиональная ориентация и
адаптация учащихся к рынку труда
6.Экологическое воспитание
Воспитательная часть
учебного года
1.Гражданско-патриотическое воспитание.
Формировать у учащихся такие качества,
как
долг, ответственность, честь, достоинство,
личность. Воспитывать любовь и
уважение к традициям Отечества, народа,
школы ,семьи
1.Здраствуй школа.Линейка посвященная
Дню знаний 01.09
2.День гражданской обороны 05.10
3.Участие во всероссийской акции
«Вместе мы одна страна» 10.11
4.День конституции России 12.12
5.День защитника отечества 23.02
6.День воссоединения Крыма с Россией
02.03
7.День космонавтики 12.04
8.Май,Мир,Труд 07.05
2.Духовно-нравственное воспитание
Формировать у
учащихся такие качества ,как культура
поведения, эстетический
вкус личности. Создание условия для развития у
учащихся
творческих способностей
1.Линейка
посвященная Расулу Гамзатову 12.09
2.День учителя
05.10
3.День матери
25.11
4.Новогодние
утренники 30.12
5.День родного
языка 21.02
6.Международный
женский день 07.03
7.Международный
день детской книги 02.04
3.Эстетическое воспитание
Это способность
видеть прекрасное в любом его проявлении :в природе
,искусстве
межличностных отношениях
1.День знаний
01.09
2.Игра. «Тайны
вокруг нас» 18.10
3.Диспут.Можно ли
стать красивым 15.11
4.Конкурс юных
фотолюбителей. «Зима моими глазами»19.01
5.Конкурс
рисунков. «День защитника Отечества»22.02
6.Конкурс
рисунков. «8 Марта» 05.03
7.Конкурс на
лучшую праздничную газету.Празднику труда 20.04
4.Спортивно – оздоровительное
воспитание
Формировать у учащихся культуру
сохранения и совершенствования
собственного здоровья. Популяризация
знаний физической культурой и
спортом. Пропаганда здорового образа
жизни.
1.Осенний кросс 26.09
2.Бесседы. «День здоровья» 16.10
3.Бесседа «алкоголизму и курении НЕТ»
21.11
4.Единый урок «День здоровья» 06.12
5.Спортивный конкурс «А ну-ка
,мальчики»06.02
6.Спортивная игра. «Русская лапта»
16.03
7.Национальные игры Табасарана 10.04
5.Профессиональная ориентация и адаптация у уч-ся к рынку
труда
Получение данных о предпочтениях, склонностях
и возможностях учащихся
1.Как правильно выбрать профессию 15.09
2.Встреча со специалистами разных
профессий 13О.10
3.Кем я хочу стать 17.11
4.Есть ли желание стать учителем 27.12
5.Профессия.Нужна ли она нам?14.02
6.Нравится ли нам профессии наших
родителей.16.03
7.Профессии наших предков.25.04
6.Экологическое воспитание
Изучение учащимися
природы и истории родного края. Формировать
правильное
отношение к природе , окружающей среде.
1.Экскурсия.15.09
2.Озеленение
кабинета 02.10
3.Защита
окружающей среды.Наш долг.20.11
4.Охрана
памятников истории и культуры 21.12
5.Животный мир
родного края. 09.02
6.Перелетные птицы
18.03
7.Прививки
плодоносящих деревьев 25.03
4.Календарно – тематическое
планирование классных часов
Сентябрь
1.Первый раз в 5
класс
2.Правило
безопасности детей
3.Мои права в
школе
4. Правила
поведения в школьных конкурсах
Октябрь
1. Любовь к
учителям
2.Красный октябрь
3.Осень.Листопад
4. Какая страна
мне больше нравится
Ноябрь
1.Дружба
2.Стараться быть
лидером в благих делах
3.Познай самого
себя
4.Умники и умницы
Декабрь
1.Пришла зима
2.Викторина.мир
спорта.1 раунд
3.Викторина .мир
спорта .2 раунд
4.Канун Нового
года
Январь
1.Дагестан и
дагестанцы в мире
2.Наилучщее в нас
это-нравы
Февраль
1.День воина
интернационалиста
2.День защитника
Отечества
3.Зимние виды
спорта
4.Нет терроризму
Март
1.Пришла весна
2.Мы любим наших
мам
3.Эбельцан
Апрель
1.Врать-это плохо
2.День
космонавтики
3.Как отвыкнуть от
привычек
4.Отношение к
соседу
Май
1.
Отношение к старшим
2.
День Победы
3.
Все расцвело
4.
Улыбаться прекрасно
Принять активное участие во всех мероприятиях и
общественной жизни школы.
В настоящий план работы могут быть внесены изменения и
дополнения по мере их возникновения.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.