Воспитательный план работы 3 кл

Цель:

воспитание гармоничной, всесторонне развитой творческой личности, способной к самореализации и развивать самостоятельности и инициативности учащихся в организации их деятельности.

Задачи:

1.    способствовать стремлению учащихся к самообразованию и к самовоспитанию;

2.    содействовать воспитанию демократической культуры и гражданственности;

3.    стимулировать воспитанников к социальному творчеству, умению действовать в интересах совершенствования своей личности;

4.    способствовать формированию самостоятельности, готовности брать ответственность за себя и свои поступки;

5.    способствовать сознательному выбору профессии.

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ:

№ п/п	НАПРАВЛЕНИЯ	ЗАДАЧИ
1	Воспитание гражданского самосознания и чувства патриотизма (гражданско-патриотическое)	Формирование у учащихся понимания и осознания исторического прошлого и будущего Отечества и своей непосредственной  роли. Помощь в работе  школьного музея.
2	Духовно – нравственное	Обучение учащихся пониманию смысла человеческого существования, ценности своего существования и ценности существования других людей
3	Интеллектуально-познавательная  деятельность	Формирование потребности в знаниях
4	Профориентационная. Трудовая деятельность	Формирование навыков труда. Дать представление об особенностях наиболее распространенных профессий.
5	Художественно – эстетическая  деятельность	Развитие творчества учащихся, их смекалки, а также их  интересов в различных областях познания.
6	Спортивно-оздоровительная деятельность	Создать условия для укрепления и сохранения здоровья учащихся. Показать ребенку значимость его физического  состояния для будущего жизнеутверждения, для развития его нравственных качеств и душевных сил, для профессионального становления.
7	Деятельность органов детского самоуправления	Воспитание самостоятельности, ответственности, инициативы
8	Индивидуальная работа с учащимися; Изучение учащихся классного коллектива;	Провести индивидуальную диагностику учащихся. Организовать коррекционную работу по проблеме на материале диагностики
9	Работа с родителями.	Создание атмосферы взаимного доверия. Стимулировать полноценное общение родителей с их детьми. Повышение уровня знаний родителей о формах, методах и средствах полноценного общения с детьми

Ведущий вид деятельности:       Ценностно-Ориентировочный (Гуманность, Гражданственность, Жизнь достойная человека, Нравственный выбор, Ответственность в жизни)

ПЛАН    ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ  НА 2014 – 2015 УЧЕБНЫЙ ГОД

                                                                                             СЕНТЯБРЬ

№ п/п	НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ	I НЕДЕЛЯ	II НЕДЕЛЯ	III НЕДЕЛЯ	IV НЕДЕЛЯ
1	Гражданско-патриотическое	Урок Знаний  "Моя малая родина»
2	Духовно – нравственное	Классный час «День памяти жертв терроризма в Беслане»		Классный час по профилактике экстремизма	Классный час по профилактике экстремизма
3.	Безопасность жизнедеятельности	Правила безопасного поведения на переменах и во время игр		Беседа-игра «01.Вызов пожарной машины» Беседа правила поведения в походе.	Беседа правила поведения в школе, нормы взаимоотношений с друзьями
4.	Спортивно-оздоровительная деятельность			Организация и пропаганда внеурочной деятельности
5	Интеллектуально-познавательная деятельность	Викторина «Колесо безопасности»»	Беседа о правилах ведения дневника «Дневник – твое «лицо»
6	Профориентационная. Трудовая деятельность				Уборка закрепленной территории
7	Художественно -эстетическая деятельность		Конкурс рисунков «Наш друг – светофор»
8	Деятельность органов детского самоуправления		Выборы актива класса	Сбор актива.
9	Изучение учащихся классного коллектива
10	Индивидуальная работа с учащимися		Индивидуальные беседы с  детьми	Индивидуальные беседы с    детьми	Индивидуальные беседы с детьми.
11	Работа с родителями	Индивидуальные беседы с родителями		Индивидуальные беседы с родителями.	Родительское собрание «Но прежде всего мы родители»

ОКТЯБРЬ

№ п/п	НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ	I НЕДЕЛЯ	II НЕДЕЛЯ	III НЕДЕЛЯ	IV НЕДЕЛЯ
1	Гражданско-патриотическое
2	Духовно – нравственное	Кл.час «Порадовать близких –как это просто»		Виртуальное путешествие «Ах,Эрмитаж» (к 250-летию Эрмитажа)
3.	Безопасность жизнедеятельности	Беседа «Безопасность дорожного движения», «Правила поведения на железной дороге»,»Огонь – друг или враг»	Беседа «Правила поведения в школе»	Беседа «Причины возникновения пожаров»	Беседа «Правила безопасного поведения на осенних каникулах»
4.	Спортивно-оздоровительная деятельность	Знакомство с играми народов России	Классный час «Уход за телом»	Кл.час «Перемена с увлечением»
5	Интеллектуально-познавательная деятельность		Участие во Всероссийской олимпиаде по математике «Слон»		Кл.час «Окончание первой учебной четверти»
6	Профориентационная. Трудовая деятельность	Уборка класса			Уборка класса
7	Художественно -эстетическая деятельность			Конкурс рисунков и поделок «Золотая осень»
8	Деятельность органов детского самоуправления	Сбор актива	Оформление классного уголка	Сбор актива.
9	Изучение учащихся классного коллектива	Анкета ученика
10	Индивидуальная работа с учащимися	Индивидуальные беседы с детьми	Индивидуальные беседы с  детьми	Индивидуальные беседы с    детьми	Индивидуальные беседы с детьми.
11	Работа с родителями	Индивидуальные беседы с родителями Встреча с родительским комитетом	Индивидуальные беседы с родителями	Индивидуальные беседы с родителями.	Индивидуальные беседы с родителями

НОЯБРЬ

№ п/п	НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ	I НЕДЕЛЯ	II НЕДЕЛЯ	III НЕДЕЛЯ	IV НЕДЕЛЯ
1	Гражданско-патриотическое	каникулы		Поздравление ма мам"День матери"
2	Духовно – нравственное				К 700-летию Сергия Радонежского
3	Безопасность жизнедеятельности		«Когда «можно» и «нельзя» (ситуации поведения)
4	Интеллектуально-познавательная деятельность		Турнир умных и находчивых.
5	Профориентационная. Трудовая деятельность		Генеральная уборка кабинета	Классный час «Профессии на любой вкус»	Генеральная уборка кабинета
6	Художественно - эстетическая деятельность			Фотоконкурс «Мамина улыбка» и конкурс рисунков «Для вас ,любимые»
7	Спортивно-оздоровительная деятельность
8	Деятельность органов  детского самоуправления	.		Сбор актива. Проверка дневников.
9	Изучение учащихся классного коллектива				Классный час «Учимся предотвращать и разрешать конфликты»
10	Индивидуальная работа			Беседа с неуспевающими учащимися	Индивидуальные беседы с  отстающими и  проблемными  детьми
11	Работа с родителями		Встреча с родительским комитетом Индивидуальные беседы с родителями	Индивидуальные беседы с родителями. Организация встреч родителей отстающих детей с учителями – предметниками.

ДЕКАБРЬ

№ п/п	НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ	I НЕДЕЛЯ	II НЕДЕЛЯ	III НЕДЕЛЯ	IV НЕДЕЛЯ
1	Гражданско-патриотическое		Кл час  «Что такое честь и порядочность?»
2	Духовно – нравственное	Кл.час к году культуры			Конкурс новогодних газет и плакатов
3	Интеллектуально-познавательная деятельность			Классный час "В мире профессий"
4	Профориентационная. Трудовая деятельность		Генеральная уборка кабинета	Проведение диагностического опроса среди учащихся.	Генеральная уборка кабине та
5	Художественно  эстетическая деятельность			Операция «Подарок от Деда мороза»	"Новый год шагает по  планете" (праздничные мероприятия).
6	Спортивно-оздоровительная деятельность			Игры на свежем воздухе	Беседа «Предупреждение  обмораживания  и травм во  время занятий зимой»
7	Деятельность органов  детского самоуправления	Сбор актива. Проверка дневников.		Сбор актива. Проверка дневников.
8	Изучение учащихся классного коллектива	Анкетирование			Классный час «Итоги 2 четверти»
9	Индивидуальная работа	Индивидуальные беседы с  отстающими и  проблемными  детьми	Беседа с неуспевающими учащимися	Индивидуальные беседы с  отстающими и  проблемными  детьми
10	Работа с родителями	Родительское собрание «Неуспеваемость младшего школьника»	Беседа с родителями отсутствовавшими на род.собрании	Встреча с родительским комитетом

                                                                                               ЯНВАРЬ

№ п/п	НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ	I НЕДЕЛЯ	II НЕДЕЛЯ	III НЕДЕЛЯ	IV НЕДЕЛЯ
1	Гражданско-патриотическое	КАНИКУЛЫ	Кл.час, посвященный освобождению Тацинского района от фашистских захватчиков 16.01.		Кл.час «Блокадный Ленинград» 27.02.
2	Духовно – нравственное
3.	Безопасность жизнедеятельности			Викторина по ПБ «Чтобы не было беды» - 20.01.
4.	Спортивно-оздоровительная деятельность		Игры на свежем воздухе		Игры на свежем воздухе
5	Интеллектуально-познавательная деятельность
6	Профориентационная. Трудовая деятельность		Уборка кабинета.
7	Художественно -эстетическая деятельность
8	Деятельность органов детского самоуправления		Сбор актива. Проверка дневников.		Сбор актива. Проверка дневников.
9	Изучение учащихся классного коллектива
10	Индивидуальная работа с учащимися		Индивидуальные беседы с  детьми	Индивидуальные беседы с    детьми	Индивидуальные беседы с детьми.
11	Работа с родителями			Индивидуальные беседы с родителями.	Родительское собрание «Но прежде всего мы родители»

                                                                                              ФЕВРАЛЬ

№ п/п	НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ	I НЕДЕЛЯ	II НЕДЕЛЯ	III НЕДЕЛЯ	IV НЕДЕЛЯ
1	Гражданско-патриотическое	Кл.час «Наша Армия сильна» 5.02. Виртуальная экскурсия по городам-героям 6.02.	Участие в акции «Письмо солдату», «Посылка солдату»   11.02.	Смотр строя и песни «Будущие защитники Отечества» 18.02.
2	Духовно – нравственное	Экскурсия в школьный музей 4.02.	Участие в конкурсе стихов «»В бою себя не сберегли, а Родину спасли…» 12.02.
3.	Безопасность жизнедеятельности		Урок безопасности «Правила поведения при обнаружении подозрительного предмета» 10.02.
4.	Спортивно-оздоровительная деятельность	Игры на свежем воздухе		Спортивные соревнования «Сильные , смелые, ловкие» 17.02.	Игры на свежем воздухе.
5	Интеллектуально-познавательная деятельность
6	Профориентационная. Трудовая деятельность	Уборка кабинета.		Уборка кабинета.
7	Художественно -эстетическая деятельность	Участие в конкурсе рисунков «70 песен Победы в рисунках Тацинских детей» 5.02 -10.02	Участие в конкурсе прикладного творчества «Славен Дон» 09.02.-15.02.
8	Деятельность органов детского самоуправления		Сбор актива. Проверка дневников.		Сбор актива. Проверка дневников.
9	Изучение учащихся классного коллектива				Анкета. Изучение интересов учащихся.
10	Индивидуальная работа с учащимися		Индивидуальные беседы с  детьми	Индивидуальные беседы с    детьми	Индивидуальные беседы с детьми.
11	Работа с родителями	Индивидуальные беседы с родителями		Индивидуальные беседы с родителями.	Родительское собрание «Но прежде всего мы родители»

                                                                                              МАРТ

№ п/п	НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ	I НЕДЕЛЯ	II НЕДЕЛЯ	III НЕДЕЛЯ	IV НЕДЕЛЯ
1	Гражданско-патриотическое				КАНИКУЛЫ
2	Духовно – нравственное	Праздник мам 6.02
3.	Безопасность жизнедеятельности	Беседа «Основы поведения в чрезвычайных ситуациях»  5.03.	Беседа «Огонь – друг или враг» 12.03	Беседа «Профилактика простудных заболеваний» 16.03
4.	Спортивно-оздоровительная деятельность		Игры на свежем воздухе
5	Интеллектуально-познавательная деятельность
6	Профориентационная. Трудовая деятельность	Уборка кабинета.		Уборка кабинета.
7	Художественно -эстетическая деятельность			Участие в конкурсе технического творчества «Твори, выдумывай, изобретай!» 18.03.
8	Деятельность органов детского самоуправления		Сбор актива. Проверка дневников.		Сбор актива. Проверка дневников.
9	Изучение учащихся классного коллектива
10	Индивидуальная работа с учащимися		Индивидуальные беседы с  детьми	Индивидуальные беседы с    детьми	Индивидуальные беседы с детьми.
11	Работа с родителями	Индивидуальные беседы с родителями		Индивидуальные беседы с родителями.	Родительское собрание 20.03.

                                                                                              АПРЕЛЬ

№ п/п	НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ	I НЕДЕЛЯ	II НЕДЕЛЯ	III НЕДЕЛЯ	IV НЕДЕЛЯ
1	Гражданско-патриотическое
2	Духовно – нравственное
3.	Безопасность жизнедеятельности
4.	Спортивно-оздоровительная деятельность		Игры на свежем воздухе		Игры на свежем воздухе
5	Интеллектуально-познавательная деятельность
6	Профориентационная. Трудовая деятельность	Уборка кабинета.		Уборка кабинета.
7	Художественно -эстетическая деятельность
8	Деятельность органов детского самоуправления		Сбор актива. Проверка дневников.		Сбор актива. Проверка дневников.
9	Изучение учащихся классного коллектива
10	Индивидуальная работа с учащимися		Индивидуальные беседы с  детьми	Индивидуальные беседы с    детьми	Индивидуальные беседы с детьми.
11	Работа с родителями	Индивидуальные беседы с родителями		Индивидуальные беседы с родителями.	Родительское собрание

                                                                                                              МАЙ

№ п/п	НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ	I НЕДЕЛЯ	II НЕДЕЛЯ	III НЕДЕЛЯ	IV НЕДЕЛЯ
1	Гражданско-патриотическое				КАНИКУЛЫ
2	Духовно – нравственное
3.	Безопасность жизнедеятельности
4.	Спортивно-оздоровительная деятельность		Игры на свежем воздухе
5	Интеллектуально-познавательная деятельность
6	Профориентационная. Трудовая деятельность	Уборка кабинета.		Уборка кабинета.
7	Художественно -эстетическая деятельность
8	Деятельность органов детского самоуправления		Сбор актива. Проверка дневников.
9	Изучение учащихся классного коллектива
10	Индивидуальная работа с учащимися		Индивидуальные беседы с  детьми	Индивидуальные беседы с    детьми
11	Работа с родителями	Индивидуальные беседы с родителями		Индивидуальные беседы с родителями. Родительское собрание