Воспитательный план.Тематика классных часов

Тема классного часа	Сроки	Ответственные	Ожидаемый результат
1.Посещение  кинотеатра                « Юбилейный», просмотр сказки «Снежная королева»	05.01	Кл. руководитель	Сформирование у детей сплочение коллектива ,нрав этических  качества поддержки дружелюбие и взаимопомощи.
2. Правовой всеобуч « Ребята давайте жить дружно»	12.01	Кл. р-ль	Формирование таких качества, как умение дружить, беречь дружбу;
3. Кл. час «Спеши делать добро»	19.01	Кл. р-ль	Сформировать представление младших школьников о нравственных нормах общения об этикете ,навыки культуры поведения
4. Анкетирование учащихся « Мой взгляд на религию»	19.01	Кл.рук	Выяснить отношение семьи и ученика к религии
5.Родительское собрание «Типы семейного воспитания», итоги I полугодия	26.01	Кл. р-ль	Познакомить родителей с типами семейного воспитания, показать возможные варианты решения семейных проблем
6.Беседа: «Что такое –хорошо, что такое -плохо»	02.02	Кл. р-ль, библиотекарь	Привить  детям нравственный иммунитет в процессе развития личности (духовность, нравственность, вежливость, отзывчивость, справедливость и тд)
7. Кл.час Беседа «Правила жизни честного человека".	09.02	Кл.р-ль	Формировать нравственные качества человека. Объяснить истинное понятие слова «честность». Проявления честности в повседневной жизни.
8.«Спички детям – не игрушка» (беседа по противопожарной безопасности)	16.02	Кл.р-ль	Формирование понятия «безопасность жизнедеятельности»
9. Путешествие  « По страницам любимых книг»	23.02	Кл. р-ль	Формировать потребность в постоянном чтении книг, развивать интерес к литературному чтению, творчеству писателей, создателей произведений словесного искусства;
10. Классный  час  «Самое прекрасное слово на земле - мама»	2.03	Кл. р-ль	Воспитывать любовь, чувства благодарности и уважительное отношение к мамам.
11. Беседа «как воспитать характер и волю».	9.03	Кл. р-ль	Формировать качества :порядочность, сознательная дисциплинирован -ность , ответственность, способность исправлять свои ошибки
12. Правовой всеобуч	16.03	Кл.р-ль,
13. Устный журнал «Опасные привычки»	23.03	Кл.р-ль	Профилактика правонарушений, Заповеди безопасного поведения ребенка
14. Родительское собрание « Как помочь ребенку учиться» итоги III четверти	30.03	Кл.р-ль	Расширить объем знаний родителей о формах и методах решения возникших проблем с детьми; выработать совместную программу действий  по стимулированию познавательной деят-ти учащихся
15.Внеклассное мероприятие  «Вокруг смеха»	6.04	Кл,рук,родители	Формирование коллектива класса, формирование коммуникативных навыков ,чувства такта и уместности шутки и смеха
16. Воспитательная беседа: «Добру откроются сердца».	13.04	Кл.р-ль,	Формировать у учащихся этических представления, знания о категориях добра и зла; воспитывать культуру общения друг с другом
13. Классный час «Первые космонавты».	13.04	Кл.р-ль	Рассказать о жизни и судьбе Ю.А.Гагарина, о первом полёте человека в космос.  развитие творческих способностей учащихся
17. Правовой всеобуч	20.04	Кл.р-ль,
18. праздник «Встречаем пернатых друзей ».	27.04	Кл. р-ль,	Нравственно-духовное воспитание ,  Воспитывать бережное и уважительное отношение к природе и ее обитателям;
19. Классный час. «Неделя Памяти». Выступления детей о своих прадедушках и прабабушках, участниках и очевидцах войны.»	4.05	Кл. р-ль ,родители	Воспитывать в детях чувство патриотизма ; благодарность воинам за мир на Земле
20. Трудовой десант « Уборка класса»	11.05	Кл.р-ль	Воспитание личности ребенка в процессе трудовой деятельности
21. Правовой всеобуч	18.05	Кл. р-ль,
22. Родительское собрание « Итоги прошедшего учебного года- «Перелистывая страницы…»	25.05	Кл.р-ль, родительский комитет	Подведение итогов за год

Краткое описание документа:

В данном материале дана тематика классных часов на полугодие во 2 классе.Надеюсь вам будет в помощь. В нем указана тема классного часа сроки,ответственные и ожидаемый результат.

Тема классного часа	Сроки	Ответственные	Ожидаемый результат
1.Посещение кинотеатра « Юбилейный», просмотр сказки «Снежная королева»	05.01	Кл. руководитель	Сформирование у детей сплочение коллектива ,нрав этических качества поддержки дружелюбие и взаимопомощи.
2. Правовой всеобуч « Ребята давайте жить дружно»	12.01	Кл. р-ль	Формирование таких качества, как умение дружить, беречь дружбу;
3. Кл. час «Спеши делать добро»	19.01	Кл. р-ль	Сформировать представление младших школьников о нравственных нормах общения об этикете ,навыки культуры поведения
4. Анкетирование учащихся « Мой взгляд на религию»	19.01	Кл.рук	Выяснить отношение семьи и ученика к религии
5.Родительское собрание «Типы семейного воспитания», итоги I полугодия	26.01	Кл. р-ль	Познакомить родителей с типами семейного воспитания, показать возможные варианты решения семейных проблем
6.Беседа: «Что такое –хорошо, что такое -плохо»	02.02	Кл. р-ль, библиотекарь	Привить детям нравственный иммунитет в процессе развития личности (духовность, нравственность, вежливость, отзывчивость, справедливость и тд)
7. Кл.час Беседа «Правила жизни честного человека".	09.02	Кл.р-ль	Формировать нравственные качества человека. Объяснить истинное понятие слова «честность». Проявления честности в повседневной жизни.
8.«Спички детям – не игрушка» (беседа по противопожарной безопасности)	16.02	Кл.р-ль	Формирование понятия «безопасность жизнедеятельности»
9. Путешествие « По страницам любимых книг»	23.02	Кл. р-ль	Формировать потребность в постоянном чтении книг, развивать интерес к литературному чтению, творчеству писателей, создателей произведений словесного искусства;
10. Классный час «Самое прекрасное слово на земле - мама»	2.03	Кл. р-ль	Воспитывать любовь, чувства благодарности и уважительное отношение к мамам.
11. Беседа «как воспитать характер и волю».	9.03	Кл. р-ль	Формировать качества :порядочность, сознательная дисциплинирован -ность , ответственность, способность исправлять свои ошибки
12. Правовой всеобуч	16.03	Кл.р-ль,
13. Устный журнал «Опасные привычки»	23.03	Кл.р-ль	Профилактика правонарушений, Заповеди безопасного поведения ребенка
14. Родительское собрание « Как помочь ребенку учиться» итоги III четверти	30.03	Кл.р-ль	Расширить объем знаний родителей о формах и методах решения возникших проблем с детьми; выработать совместную программу действий по стимулированию познавательной деят-ти учащихся
15.Внеклассное мероприятие «Вокруг смеха»	6.04	Кл,рук,родители	Формирование коллектива класса, формирование коммуникативных навыков ,чувства такта и уместности шутки и смеха
16. Воспитательная беседа: «Добру откроются сердца».	13.04	Кл.р-ль,	Формировать у учащихся этических представления, знания о категориях добра и зла; воспитывать культуру общения друг с другом
13. Классный час «Первые космонавты».	13.04	Кл.р-ль	Рассказать о жизни и судьбе Ю.А.Гагарина, о первом полёте человека в космос. развитие творческих способностей учащихся
17. Правовой всеобуч	20.04	Кл.р-ль,
18. праздник «Встречаем пернатых друзей ».	27.04	Кл. р-ль,	Нравственно-духовное воспитание , Воспитывать бережное и уважительное отношение к природе и ее обитателям;
19. Классный час. «Неделя Памяти». Выступления детей о своих прадедушках и прабабушках, участниках и очевидцах войны.»	4.05	Кл. р-ль ,родители	Воспитывать в детях чувство патриотизма ; благодарность воинам за мир на Земле
20. Трудовой десант « Уборка класса»	11.05	Кл.р-ль	Воспитание личности ребенка в процессе трудовой деятельности
21. Правовой всеобуч	18.05	Кл. р-ль,
22. Родительское собрание « Итоги прошедшего учебного года- «Перелистывая страницы…»	25.05	Кл.р-ль, родительский комитет	Подведение итогов за год