Классный
час: урок Знаний посвященный 75-й годовщине Победы
в
Великой Отечественной войне (1941–1945 гг.).
Цель: создание
условий для воспитания патриотических чувств обучающихся;
Задачи: формировать
положительное отношение к таким качествам, как патриотизм, самоотверженность,
желание защитить Родину, неприятие попыток исказить и очернить историю войны;
воспитывать
активную жизненную позицию;
способствовать
формированию у детей чувства сопричастности к истории и ответственности за
будущее страны;
побуждать
детей к изучению истории страны, к участию в военно-патриотических
мероприятиях.
Ход классного часа.
v По
доброй традиции первый в новом учебном году звонок зовёт на урок Знаний. Он
приглашает всех ребят в огромный и загадочный мир - мир Знаний. Он напоминает о
том, что каждый, переступивший сегодня порог школы стал на год взрослее. Вы
теперь - четвероклассники. Для вас этот учебный год последний год обучения в
начальной школе.
v Сегодня
у нас радостный праздник - первый школьный день после каникул. Поздравляю вас,
ребята, с началом нового учебного года. Пусть у нас в классе будет светло от
желания множить свои знания и умения, тепло от доброго отношения друг к другу.
v Школьная
жизнь - как будто лесенка знаний. Вы поднимаетесь всё выше и выше - от одной
ступеньки к другой, более трудной. Надеюсь, все трудности мы преодолеем с вами
вместе. Будем учиться не только наукам, но и будем учиться дружить. Ведь
главное - чтобы каждый из вас стал хорошим, добрым, надёжным человеком.
- А знаете ли вы,
ребята, что не все дети мира идут в школу 1 сентября?
В
Голландии, Норвегии и Швеции дети проучились уже целый месяц - они пошли в
школу 1 августа.
В
Индии учебный год в самом разгаре. Он начался 1 апреля.
В
Австралии ученики вновь садятся за парты 1 января.
А
в республике Коста-Рика 31 августа в школах прозвенел последний, а не первый,
звонок.
-
А у нас закончилось лето, вновь на дворе осень, а значит мы снова вместе. Я
вижу, как вы повзрослели за лето, ваши глаза говорят о том, что вы ещё многое
хотите узнать.
-Почему
детство наших сегодняшних детей можно назвать счастливым? (ответы детей)
-Как вы думаете, а
всегда ли детство детей было таким счастливым?
- Вы родились и
выросли на мирной земле. Вы хорошо знаете, как шумят весенние грозы, но никогда
не слышали орудийного грома. Вы видите, как строят новые дома в поселке, но не
подозреваете, как легко разрушаются дома под градом бомб и снарядов. Вы знаете,
как обрываются сны, когда вас будят, но вам трудно поверить, что человеческую
жизнь оборвать так же просто, как весёлый утренний сон. Вы мирно просыпаетесь и
улыбаетесь своим родителям, так же радостно проснулись дети и в тот роковой
день. И вдруг…
(Звучит
фонограмма сообщения «От Советского Информ Бюро»). Слайд2
И вот… 22 июня
1941 года всё "погрузилось во мрак", разбились детские мечты…Утро.
Рассвет. За окнами тихо шумят деревья. В домах тишина. Мирно спят люди. И
вдруг… В воскресенье 22 июня 1941 года утреннюю тишину разорвали взрывы бомб и
снарядов. Началась Великая Отечественная война… И встала страна огромная на
смертный бой. Слайд 3
Война не пощадила
никого, она обрушилась на детей также, как на взрослых, - взрывами, голодом,
холодом. Дальше – вой сирен, бомбежки, убежища, сожжённые, разоренные дома,
потеря близких. Слайд 4
Дети, которые еще
так недавно были ласковы, беспечны, простодушны, доверчивы, становились
втянутыми по горло в войну и пылали недетскою ненавистью к бесчеловечным
врагам.
Повзрослели
мальчишки и девчонки. Можно спросить: а что может сделать этот маленький
человек на войне? Его самого еще нужно защищать. Но каждый ребенок старался
сделать все, что в его силах, чтобы помочь своей стране, своему народу прогнать
ненавистного
врага.
Фабрики и заводы страны остались без рабочих. Девочки и
мальчики вставали к заводским станкам, заменяя погибших или ушедших на фронт
взрослых. Слайд 5
В 12-15 лет дети изготавливали детали для
пулемётов, автоматов, артиллерийских снарядов. Слайд 6
Чтобы ребята могли работать за станками, для
них делали деревянные подставки. Слайд 7
Работали в сельском хозяйстве. Слайд 8
Они убирали в палатах, кормили тяжелораненных. Пели
им песни, читали стихи, писали письма под диктовку. Заготавливали для
госпиталя дрова. Слайд 9
В школьных пошивочных мастерских дети шили для армии бельё,
гимнастерки. Девочки вязали тёплые вещи для фронта: варежки, носки, шарфы, шили
кисеты для табака. Слайд 10
Дежурили на крышах домов при воздушных налетах. Слайд 11
Дети блокадного Ленинграда росли, работали и учились под
разрывы бомб и снарядов, в условиях холода и голода. Слайд 12
Многие дети боролись с фашизмом с оружием в руках, становясь
сыновьями и дочерями полков. В боевых действиях во время Великой Отечественной
войны, по разным данным, принимали участие до нескольких десятков тысяч
несовершеннолетних. "Сыновья полка", пионеры-герои - они сражались и
гибли наравне со взрослыми. Слайд 13
За боевые заслуги награждались орденами и медалями. Пять
несовершеннолетних бойцов Великой Отечественной были удостоены высшей награды -
званий Героев СССР. Все - посмертно, оставшись в учебниках и книжках детьми и
подростками. Этих героев должны все знать поименно. Сегодня я предлагаю вам
вспомнить их.
Надя
Богданова слайд 14
В это трудно
поверить, но, когда она стала разведчицей в партизанском отряде, ей не было ещё
и десяти лет. Маленькая, худенькая, она, прикидываясь нищенкой, бродила среди
фашистов, всё подмечая, всё запоминая, и приносила в отряд ценные сведения. А
потом вместе с бойцами-партизанами взрывала фашистский штаб, пускала под откос
эшелон с военным снаряжением, минировала объекты.
Первый раз её
схватили, когда она вместе с Ваней Звонцовым, вывесила 7 ноября 1941 года
красный флаг в оккупированном врагом Витебске. Её били, пытали, а когда привели
ко рву - расстреливать, сил у неё уже не оставалось и она упала в ров, на мгновение,
опередив пулю. Ваня погиб, а Надю партизаны нашли во рву живой…
Второй раз её
схватили в конце 43-го. И снова пытки: её обливали на морозе ледяной водой,
выжигали на спине пятиконечную звезду. Считая разведчицу мёртвой, гитлеровцы,
бросили её. Местные жители выходили её, парализованную и почти слепую.
Лёня
Голиков слайд 15
Он рос
обыкновенным деревенским парнишкой. Когда немецкие захватчики заняли его родную
деревню Лукино, что в Ленинградской области, Леня собрал на местах
боев несколько винтовок, раздобыл у фашистов два мешка гранат, чтобы
передать их партизанам. И сам остался в партизанском отряде. Воевал
наравне со взрослыми. В свои десять с небольшим лет Леня
в боях с оккупантами лично уничтожил 78 немецких солдат
и офицеров, подорвал 9 автомашин с боеприпасами.
Он участвовал в 27 боевых операциях, взрыве 2 железнодорожных
и 12 шоссейных мостов. 15 августа 1942 года юный партизан взорвал
немецкую легковую машину, в которой находился важный гитлеровский генерал.
Погиб Леня Голиков весной 1943 года в неравном бою. Посмертно ему
присвоено звание Героя Советского Союза.
Зина
Портнова слайд 16
Ленинградская
школьница Зина Портнова летом 1941 года поехала на каникулы к бабушке
в Белоруссию. Там ее и застала война. Спустя несколько месяцев Зина
вступила в подпольную организацию «Юные патриоты». Потом стала разведчицей
в партизанском отряде имени Ворошилова. Девочка отличалась бесстрашием,
смекалкой и никогда не унывала. Однажды ее арестовали. Прямых
улик, что она партизанка, у врагов не было. Возможно, всё обошлось
бы, если бы Портнову не опознал предатель. Её долго
и жестоко пытали. На одном из допросов Зина выхватила
у следователя пистолет и застрелила его и ещё двух охранников. Пыталась
убежать, но у измученной пытками девочки не хватило сил.
Её схватили и вскоре казнили. Зинаиде Портновой посмертно присвоено
звание Героя Советского Союза.
Валя
Котик слайд 17
В свои
12 лет Валя, тогда пятиклассник, стал разведчиком в партизанском
отряде. Он бесстрашно пробирался в расположение вражеских войск,
добывал для партизан ценные сведения о постах охраны железнодорожных
станций, военных складах, дислокации вражеских подразделений. Не скрывал
своей радости, когда взрослые брали его с собой на боевую операцию. На счету
Вали Котика шесть взорванных эшелонов врага, множество успешных засад.
Он погиб в 14 лет в неравном бою с фашистами. К тому
времени Валя Котик уже носил на груди ордена Ленина и Отечественной
войны I степени, медаль «Партизану Отечественной войны» II степени. Валентину
Котику посмертно присвоено звание Героя Советского Союза.
Марат
Казей слайд 18
Белорусскому
школьнику Марату Казею было чуть больше тринадцати лет, когда он ушёл
к партизанам вместе со своей сестрой. Марат стал разведчиком.
Пробирался во вражеские гарнизоны, высматривал, где расположены немецкие
посты, штабы, склады с боеприпасами. Сведения, которые он доставлял
в отряд, помогали партизанам наносить врагу большие потери. Как
и Голиков, Марат взрывал мосты, пускал под откос вражеские эшелоны. В мае
1944 года, когда Советская Армия была уже совсем близко и партизаны должны
были вот-вот с ней соединиться, Марат попал в засаду. Подросток
отстреливался до последнего патрона. Когда у Марата осталась одна
граната, он подпустил врагов поближе и выдернул чеку… Марат Казей
посмертно стал Героем Советского Союза.
Люся Герасименко слайд 19
Тихой и доверчивой, скромной и ласковой девочке Люсе не было ещё и
11 лет, когда её родной город Минск захватили фашисты. С первых дней оккупации
в Минске начала действовать подпольная организация. Руководителем был отец Люси
– Николай Герасименко. Люся стала активно помогать отцу. Когда у них на
квартире шло совещание подпольщиков, Люся дежурила во дворе. Ей давали
серьёзные поручения - она доставляла важные донесения, расклеивала листовки на
стенах домов, проносила их и на завод, где работал отец, тщательно пряча на дне
кастрюльки, в которой несла ему обед…
В декабре 1942 г. Люсю с мамой арестовали и бросили в камеру, где
находилось более 50 женщин. Девочку вызывали на допросы, как и других женщин.
Когда увидели, что конфетами Люсю не уговорить, стали бить. Но она молчала…
Молчала и тогда, когда гестаповец, избивая её плетью, вырывал волосы, топтал
ногами. А затем их с мамой расстреляли. Так погибла Люся Герасименко. Имя юной
патриотки навечно записано в Книгу почёта Белорусской республики. В одном из
залов музея ВОВ в Минске висит её портрет.
Они хотели стоять в одном строю с отцами и
старшими братьями, ведь они хотели также, как и взрослые защищать своё Отечество.
Их было много. Обыкновенные школьники, ставшие солдатами, подпольщиками,
партизанами, отдавшие жизнь за то, чтобы вы могли спокойно расти, учиться и
жить.
Слайды 20-21 Многие
дети попали в руки немцев, в плен, в фашистские лагеря. Фашисты выстраивали
детей отдельно, взрослых отдельно. От ужаса никто не плакал, смотрели на все
стеклянными глазами. Все четко усвоили урок: заплачешь – расстреляют. Вот так
просто угасали жизни.
Заключенные
в лагерях дети были донорами крови для немецких солдат.
Любая
война – это боль, слёзы, потери и смерть. Любая война не разбирает свои жертвы,
уничтожает самое святое – жизнь детей.
(слайд
22) Видеоролик «ДЕТИ ВОЙНЫ»
Сегодня мы с вами
говорили о детях-войны. Эти девочки и мальчики не играли в войну – они показали
чудеса храбрости и мужества и погибли по-настоящему. Они не были специально
обученными смертниками и совершали подвиги не за деньги, не за награды – просто
они очень хорошо знали цену таким словам, как «патриотизм», «подвиг»,
«доблесть», «самопожертвование», «честь», «Родина». О них написано много книг,
стихов, песен, снято художественных фильмов. Их именами названы улицы, школы…
Ведь жить – значит оставаться в благодарной памяти людей!
- Как вы думаете,
какая сила двигала этими детьми, что заставило их переступить через страх
смерти?
- Многие из ребят
были буквально вашими ровесниками. Можете ли вы представить себя на их месте?
- Почему мы вновь и вновь вспоминаем об
этой страшной войне?
Стихи читают Марченкова Елизавета и
Евдокименко Дарья
Слайд
23
Нет в России семьи
такой,
Где б не памятен
был свой герой.
И глаза молодых
солдат
С фотографий
увядших глядят…
Этот взгляд,
словно высший суд,
Для ребят, что сейчас растут.
Слайд
24 Минута молчания
Люди! Покуда
сердца стучатся, –
Помните!
Какой ценой
завоевано счастье, –
Пожалуйста,
помните!
Сегодня в мирное время дети тоже совершают
подвиги.
В Москве накануне Дня народного единства
прошла традиционная церемония в Совете Федерации. Детей и подростков,
проявивших героизм, наградили медалями «За мужество в спасении» и подарками.
Каждый из ребят совершил поступок, который под силу не каждому взрослому.
Вот несколько историй. Слайд 25
Восьмилетняя Ангелина Пясковская из
Приморья в ноябре прошлого года вытащила из воды двоих восьмилетних мальчишек,
которые играли на еще не окрепшем льду. Глядя на эту хрупкую девчушку с
косичками, трудно представить, как она (тогда - первоклашка) смогла проползти
по льду и выволочь из полыньи ребят старше и больше себя. Когда юную героиню
спросили, о чем она думала в тот момент, Ангелина ответила: «Спасти! Их нужно
спасти!».
Слайд 26
Ярославец Алексей Дроздов сделал то, что, наверное, мечтают совершить
многие мальчишки, но на что отваживаются далеко не все мужчины, – задержал
преступника. Проходя по улице, он услышал звон битого стекла и крик, оказалось,
что злоумышленник ударил женщину бутылкой и пытался ограбить. Алексей не дал
ему сбежать, удерживал до приезда полиции, хотя грабитель отбивался и даже
пытался душить парня. За этот поступок 16-летнему Алексею Дроздову объявлена
благодарность руководства Следственного комитета РФ по Ярославской области «За
проявленное мужество, смелые и решительные действия при задержании опасного
преступника», а его родителям – за воспитание сына.
Слайд 27
Третьеклассница Милана Юсупова увидела, что из квартиры, расположенной
на втором этаже одного из домов, идет дым. Милана сначала жутко испугалась и
хотела сбежать, но потом услышала голоса двух девочек, которые молили о помощи.
« Я пошла в этот дом, хотя мне и было очень сильно страшно. Оказавшись внутри,
начала звать девочек. Они меня услышали и прибежали. После этого я схватила их
за руки и помчалась к выходу. Так мы и неслись, пока не оказались около моего
дома. Даже не обернулись ни разу» -рассказала Милана. Благодаря смелой
школьнице пятилетняя Латифа Ибадуллаева и шестилетняя Халжат Бийбулатова
остались живы.
Слайд 28
1 ноября 2019 года в Совете Федерации состоялось награждение детей и
подростков, проявивших личное мужество и спасших человеческие жизни. Эти дети –
герои. В своем юном возрасте они уже способны бескорыстно приходить на помощь
людям и за их плечами поистине мужественные, далеко не детские поступки.
- Подходит к концу наш урок знаний. Я
очень хочу, чтобы у вас всё получалось в этом учебном году. Чтобы вы радовали и
меня, и своих родителей успехами в учёбе. Но моего желания для этого недостаточно.
Необходимы и с вашей стороны старания, усердие, трудолюбие. Я с радостью всех
вас буду ждать завтра в школе, и мы начнём наше новое путешествие. Успехов вам,
ребята!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.