Живая классика
23 марта в
Кадошкинской районной библиотеке проходил муниципальный тур Всероссийского
конкурса «Живая классика». Целью конкурса явилось расширение читательского
кругозора детей, повышение общественного интереса к библиотекам, возрождение
традиций семейного чтения, поиск и поддержка талантливых детей.
«Живая классика»-
это конкурс, задача которого, используя «эффект совместного чтения»,
объединить родителей, учителей, библиотекарей, чтобы помочь детям найти
любимый литературный сюжет, а в писателе- интересного собеседника, творчество
которого станет духовным ориентиром на всю жизнь.
В этом конкурсе
приняли участие12 учеников , трое из них из Адашевской
средней школы .Это -Кулакова
Татьяна ,ученица 9 класса, Шичинов Александр,ученик 7 класса, Шичинова Олеся,ученица
10 класса.
По конкурсному
заданию ребята читали на русском языке отрывки из выбранного ими прозаического
произведения русских и зарубежных писателей, которое не входит в школьную
программу по литературе.
Все участники очень
серьезно отнеслись к выбору произведений для чтения на конкурсе. Звучали
бессмертные строки А. Фадеева ,Чингиза Айтматова,
И.С. Тургенева и
другие произведения.
Жюри оценивало не
только талант чтеца, но и артистизм, форму подачи, экспрессию…Конкурс проходил очень
эмоционально. Чувствовалось, что ребята серьезно подготовились к нему. Они с
помощью интонации и жестов передавали авторский замысел, как настоящие артисты.
Жюри с трудом
определило победителя, так как все чтецы отлично подготовились. И все таки победителем
стал ученик 7 класса Адашевской СОШ Александр Шичинов (отрывок из произведения
А.Фадеева «Молодая гвардия» -руководитель Самсонова С. А.), 2 место присуждено
Кулаковой Татьяне, ученице 9 класса Адашевской СОШ ( отрывок из повести
Ч.Айтматова «Материнское поле» -руководитель Мишанина Л.В.) и 3 место- ученице
Кадошкинской СОШ Замахиной . Им были вручены грамоты. Все участники получили
сертификаты.
31 марта победители
муниципального тура будут защищать честь района на республиканском конкурсе.
Желаем им удачи!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.