Инфоурок / Начальные классы / Презентации / "Ұялы телефонның пайдасы мен зияны"

"Ұялы телефонның пайдасы мен зияны"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Авторы: Мұрат Диляра Нұрболқызы Жетекшісі: Берентаева Эльмира Қойбағарқызы-...
  Аты: Диляра Тегі: Мұрат Әкесінің аты: Нұрболқызы Туған жылы: 01.10.09 Мекте...
Зерттеудің мақсаты: Ұялы телефонның адамзатқа тигізер пайдасы мен зиянын анық...
Ұялы телефон қазіргі таңда әрбір адамның күнделікті өмірде қолданып жүрген ү...
1875 жылдың 2 маусымында Бостон университетінің Шешен-дік өнер мектебінің пр...
Ұялы телефонның түрлері: Жай ұялы телефонда қоңырау шалу (қабылдау, SMS, соңғ...
Ұялы телефонмен жасалған алғашқы нағыз байланыстың тарихы 1973 жылдың 3 сәуір...
Ұялы телефонның пайдасы 	Ұялы телофондардың артықшылығы: Әр адам және кез кел...
Ұялы телефонның зияны Ұялы телофондардың кемшілігі Ең бастысы адам денсаулы-ғ...
Соңғы жылдарда өмірімізге жылдам кіріп келген ұялы телефондардың көптеген па...
Дәрігер кеңесі
Сауалнама сұрақтары 1. Ұялы телефоннан шығатын сәулелер адам денсаулығына зи...
Сауалнама нәтижесі Ұялы телефоннан шығатын сәулелер адам денсаулығына зиянды...
Қорытынды Осындай мәліметтерді жинай отырып, мындай болжам жасадым: Ұялы теле...
Назарларыңызға рахмет
15 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Авторы: Мұрат Диляра Нұрболқызы Жетекшісі: Берентаева Эльмира Қойбағарқызы-
Описание слайда:

Авторы: Мұрат Диляра Нұрболқызы Жетекшісі: Берентаева Эльмира Қойбағарқызы- бастауыш сынып мұғалімі   Ғылыми жоба Тақырыбы: “Ұялы телефонның пайдасы мен зияны” 2016 оқу жыл Ақтөбе облысы Шалқар қаласы №5 орта мектеп

№ слайда 2   Аты: Диляра Тегі: Мұрат Әкесінің аты: Нұрболқызы Туған жылы: 01.10.09 Мекте
Описание слайда:

  Аты: Диляра Тегі: Мұрат Әкесінің аты: Нұрболқызы Туған жылы: 01.10.09 Мектепбі:№ 5 Класы: 1 «Б» Құштарлығы: кітап оқу, сурет салу Түйіндеме

№ слайда 3 Зерттеудің мақсаты: Ұялы телефонның адамзатқа тигізер пайдасы мен зиянын анық
Описание слайда:

Зерттеудің мақсаты: Ұялы телефонның адамзатқа тигізер пайдасы мен зиянын анықтау Өзектілігі: Ұялы телефонның адам өмірде маңызы орасан зор бола тұра, оның денсаулыққа тигізер зиянын анықтау. Зерттеу ғылымының жаңалығы: Біздер телефонның пайдасы көп екенін білеміз. Алысты жақындатып, тума – туыспен хабарласып амандығын біліп отырамыз. Керекті мәліметті де ұялы телефон арқылы анықтай білеміз. Ғылыми жұмыс – маған көп көмегін тигізді. Өйткені, әр түрлі кітаптар, газет – журналдар оқыдым. Ұялы телефон жайлы қызықты мәліметтер жинадым. Керек мәліметтерді таңдап, қорытынды жасадым. Дәрігермен сұхбат жүргіздім. Зерттеу жұмысының негізгі болжамы:   Ұялы телефонның адам денсаулығына тигізер зиянын біле тұра, күнделікті өмірде қауіпсіз қолдану.

№ слайда 4 Ұялы телефон қазіргі таңда әрбір адамның күнделікті өмірде қолданып жүрген ү
Описание слайда:

Ұялы телефон қазіргі таңда әрбір адамның күнделікті өмірде қолданып жүрген үйреншікті затына айналған. Ұялы телефонның дамып кеткені соншалықты, кез - келген адам ұялы телефонсыз жүре алмайды деп те айтуға болады. Жұмыста, сабақта, серуендеп жүрсе де адам үшін қажетті затқа айналған, алайда ұялы телефонның адам денсаулығына пайдасы ғана емес, зияны бар екенін1 де ұмытпау керек. Сол себептен мен үшін осы тақырыпты таңдап, талдау өте қызықты мәселе болып саналды.

№ слайда 5 1875 жылдың 2 маусымында Бостон университетінің Шешен-дік өнер мектебінің пр
Описание слайда:

1875 жылдың 2 маусымында Бостон университетінің Шешен-дік өнер мектебінің профессоры Грехем Белл ең алғаш рет байла-ныстырушы сымдардың көмегі-мен өз көмекшісінің дауысын естиді. Өнертапқыш шотланд-тықтың бұл жаңалығы тарих бетінде телефон деген атпен қалды. Бір қызығы, өнертап-қыштың есімі ағылшын тілінен аударғанда, «қоңырау» деген мағына береді.

№ слайда 6 Ұялы телефонның түрлері: Жай ұялы телефонда қоңырау шалу (қабылдау, SMS, соңғ
Описание слайда:

Ұялы телефонның түрлері: Жай ұялы телефонда қоңырау шалу (қабылдау, SMS, соңғы кездері фото) бейнекамера, саз, флеш-жад, интерет, MMS деген сияқты функциялары бар. Бұл қатар уақыт өткен сайын көбейіп барады. Смартфон (білімді, ақылды) құрылымы жағынан компьютерге ұқсас болып келеді. Оның ішіндегі функциялар бағдарлама ретінде жасалынған, ал олар смартфонның амалдық жүйесінде істейді. Мұнымен қатар өз бағдарламаларыңызды қосуға болады. Мысалы ойындар, ойнатқыш, шолғыш, т.с.с. Сол себепті смартфон жай ұялы телефонға қарағанда күрделі, функциялары кеңейтілетін құрылғы. Бейнетелефонда ұялы телефонның бейнекамерасы мен бейнебет арқылы бірін бірі көріп сөйлесуге болады.

№ слайда 7 Ұялы телефонмен жасалған алғашқы нағыз байланыстың тарихы 1973 жылдың 3 сәуір
Описание слайда:

Ұялы телефонмен жасалған алғашқы нағыз байланыстың тарихы 1973 жылдың 3 сәуірінен басталады. Ұялы байланыс компаниясының қызметкері Мартин Купердің зерттеулер бөлімінің басшысы Белл Лабзға Нью-Йорк көшелерінде серуендеп жүріп соққан қоңырауы ұялы телефонмен алғашқы байланыс орнату саналады. Купердің өзі таратқыштан сигнал жіберу хаттамасының негізгі құрастырушысы еді. Ал ол қолданған телефонның салмағы, яғни ең алғашқы ұялы телефон 1,15 килограмм тартатын.

№ слайда 8 Ұялы телефонның пайдасы 	Ұялы телофондардың артықшылығы: Әр адам және кез кел
Описание слайда:

Ұялы телефонның пайдасы Ұялы телофондардың артықшылығы: Әр адам және кез келген уақытында пайдалана алады. Яғни, әр түрлі жағдайда адаммен хабарласа алады. Екіншіден, ол өте кішігірім болып келгендіктен, күнделікті өмір де өзіңізбен ұстай аласыз. Сабақта және жұмыста кез келген жерде қолдана отырып, интернет желісіне қосылып, керекті мәліметтерді табуға болады. Көзді ашып жұмғанда лезде керекті мәліметтер табыла қояды. Суреттер мен құжаттарды алыс – алыс жерлерге жіберуге де болады.

№ слайда 9 Ұялы телефонның зияны Ұялы телофондардың кемшілігі Ең бастысы адам денсаулы-ғ
Описание слайда:

Ұялы телефонның зияны Ұялы телофондардың кемшілігі Ең бастысы адам денсаулы-ғына зиян болып келеді де, көптеген аурулар пайда бола-ды. Осымен қатар, сіз ұялы телефондарға тәуелдісіз.

№ слайда 10 Соңғы жылдарда өмірімізге жылдам кіріп келген ұялы телефондардың көптеген па
Описание слайда:

Соңғы жылдарда өмірімізге жылдам кіріп келген ұялы телефондардың көптеген пайдалы жақтары болғанындай, зиянды жақтары да көріне бастауда.   ●Ұялы телефон радиация тарататыны үшін өте зиянды. Бір сәттік үшін зияны аңғарылмауы мүмкін. Бірақ ұзақ уақыт қолданылғанда зияны өте көп. ●Ми, көз, құлақ, кеуде, жүрек және басқа да мүшелерде дегенерация пайда болады. ●АҚШ дәрігері Девра Давис былай деген: «Ұялы телефонымен сөйлескен кезде ми жасушаларының бір бөлігі өле бастайды...» ●Жас балаларға, жүкті әйелдерге және егде жастағы кісілерге өте зиянды. ●Оны көйлекте емес, сыртқы қалтада алып жүру керек. ●ДНК-ның бұзылуына да себеп болады. ●Есте сақтау қабілетіне және шаш тамырларына зиян келтіреді. ●Бір күнде 20 минуттан көп сөйлеспеу керек. ●Ұялы телефондар әсіресе желі ұстамай тұрғанда және батарейкасы азайған кезде көп радиация таратады.   ●Жатарда да телефонды өзінен кемінде 1-1,5 м алыстау қою керек.   ●Сөйлескенде құлақты жиі ауыстыру керек. Ұялы телефонның зияндары

№ слайда 11 Дәрігер кеңесі
Описание слайда:

Дәрігер кеңесі

№ слайда 12 Сауалнама сұрақтары 1. Ұялы телефоннан шығатын сәулелер адам денсаулығына зи
Описание слайда:

Сауалнама сұрақтары 1. Ұялы телефоннан шығатын сәулелер адам денсаулығына зиянды деп ойлайсыз ба? а/ Иә. ә/ Жоқ. б/ Білмеймін 2. Сіз ұялы телефон таңдағанда төмендегі көрсетілген қасиеттердің қайсысы маңызды деп есептейсіз? а/ Құны ә/ Төзімділігі б/ Қызмет түрлері. в/ Өндіруші танымалдығы. 3. Ұялы телефонмен хабарласудың қай түрін жиі пайдаланасыз? а/ Сөйлесуді ә/ SMS арқылы байланысуды 4. Ұялы телефонмен орта есеппен (1 хабарласуға) қанша уақыт сөйлесесіз? а/ 10-45 сек ә/ 5-10 минут б/ 15 минуттан артық 5. Үйде болсаңыз қай телефонды қолдануға тырысасыз? а/ Үй телефонын ә/ Ұялы телефонды сауалнама

№ слайда 13 Сауалнама нәтижесі Ұялы телефоннан шығатын сәулелер адам денсаулығына зиянды
Описание слайда:

Сауалнама нәтижесі Ұялы телефоннан шығатын сәулелер адам денсаулығына зиянды деп ойлайсыз ба? Ұялы телефонмен хабарласудың қай түрін жиі пайдаланасыз? Ұялы телефонмен орта есеппен (1 хабарласуға) қанша уақыт сөйлесесіз?

№ слайда 14 Қорытынды Осындай мәліметтерді жинай отырып, мындай болжам жасадым: Ұялы теле
Описание слайда:

Қорытынды Осындай мәліметтерді жинай отырып, мындай болжам жасадым: Ұялы телефон адам ағзасына зиян. Бірақ, адамдар ұялы телефонның пайдалану ережелерін сақтаса, оның адам ағзасына әсер ететін зияны төмен болуы мүмкін деген болжамға келдім. Ұялы телефонды мектеп ішінде қолдану ережесі бар екенінде ұмытпайық. Әсіресе жоғары сынып оқушылары көп қолданады. Бізге апайымыз ережелерді үнемі еске салып, ата – аналарымға ескертіп тұрады. Осы ережелерді ұстансақ, денсаулығымызға да, сабағымызға да кедергі болмайды деп ойлаймын. Жастарды ғаламтордың зиянынан сақтандыру үшін кез келген ата-ана баласына оны пайдаланудың шарттарын айтып түсіндіруге, ондағы ақпараттардың үнемі шындыққа жанаспайтынын, оған сын көзімен қарау қажеттігін, ол ақпараттарды кітаптағы, энциклопедиядағы ресми газет - журналдардағы ақпараттармен салыстырып, қабылдау керектігін ескертуге тиіс. Және де ғаламтордағы зорлық - зомбылыққа, қылмысқа тәрбиелейтін бағдарламалардан сақтандырып отыру керек.

№ слайда 15 Назарларыңызға рахмет
Описание слайда:

Назарларыңызға рахмет

Общая информация

Номер материала: ДВ-560051


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»