Инфоурок Физика Другие методич. материалыЗачет по физике в 8 классе

Зачет по физике в 8 классе

Скачать материал

       Автономная некоммерческая негосударственная

общеобразовательная организация

Православная гимназия имени преподобного Сергия Радонежского

г. Сергиев Посад

Учитель: Стерлягова Г.Г.

2017-18 уч. год

                              

                                         Зачет по физике в 8 классе

                        по теме «Тепловые явления» (I полугодие)

 

Цели проведения зачета:

контролирующая: проверить знания, умения, навыки обучающихся, предусмотренных программой 8 класса по теме «Тепловые явления» и систематизировать их;

ориентирующая: ориентировать учащихся на уровень достигнутых знаний и методы их совершенствования;

воспитывающая: воспитание чувства ответственности у обучающихся за свой учебный труд, воспитание трудолюбия, дисциплины, ответственности, систематичного подхода к выполнению домашних заданий.

Форма проведения зачета:

Зачет проводится на последнем уроке по окончанию изучения и обобщения темы «Тепловые явления». Вопросы ученики получают заранее (в начале изучения темы). Зачет проводится по билетам, содержащим один теоретический вопрос и две задачи. Среди предложенных билетов есть два «счастливых» билета, в которых теоретический вопрос учащийся выбирает по собственному желанию. При решении задачи № 2 учащиеся могут пользоваться необходимыми таблицами для получения данных.

 Оценка «5» ставится при условии, что полностью раскрыт теоретический вопрос и решены обе задачи.

 Оценка «4» ставится при условии, что учащийся полностью овладел основными понятиями программы и решил одну из задач.

 Оценка «3» ставится, если допущены ошибки в теории и решена одна из задач.

 

 

 

 

 

Вопросы к зачету «Тепловые явления»

1. Тепловые явления: определение, примеры.

2. Тепловое движение: определение.

3. Внутренняя энергия тела: определение.

4. Внутренняя энергия тела зависит: назовите факторы.

Внутренняя энергия тела не зависит: назовите факторы.

5. Способы изменения внутренней энергии тела.

6. Теплопередача: определение. Виды теплопередачи.

7. Теплопроводность: определение. Какие вещества имеют

наибольшую и наименьшую теплопроводность.

8. Конвекция: определение. Почему конвекция невозможна в твердых телах?

9. Излучение: определение. Какие тела лучше поглощают

и излучают энергию?

10. Количество теплоты: определение, буква, единицы измерения.

Количество теплоты зависит от: назовите факторы.

11. Удельная теплоемкость вещества: определение, буква,

единицы измерения. Что это означает? (по таблице №1).

12. Формула расчета количество теплоты для нагревания

или охлаждения.

13. Удельная теплота сгорания топлива: определение, буква,

единица измерения. Что это означает? (по таблице №2).

14. Формула расчета количества теплоты, выделяемого при

сгорании топлива.

15. Закон сохранения и превращения энергии в механических и

тепловых процессах

16. Процесс плавления. Определение, температура плавления. Объяснение графика плавления и отвердевания.

17. Удельная теплота плавления: определение, буква,

единицы измерения. Что это означает? (по таблице №4).

18.  Парообразование: виды. Поглощение энергии при испарении.

18.  Насыщенный и ненасыщенный пар. Влажность воздуха.

19. Удельная теплота парообразования: определение, буква,

единицы измерения. Что это означает? (по таблице №6).

20.  Двигатель внутреннего сгорания. КПД теплового двигателя.

Билет № 1

 

1.     Тепловое движение. Внутренняя энергия. Способы изменения внутренней энергии.

2.     Задача. Сколько килограммов каменного угля надо сжечь чтобы получить 5,4*107 Дж энергии?

3.     Задача. Какое количество теплоты выделится при конденсации 1,2 кг водяного пара, имеющего температуру 100 С, и охлаждении образовавшейся воды до 20 ◦С? Удельная теплота парообразования 2,3*106 Дж/кг, удельная теплоемкость воды 4200 Дж/кг*С. Изобразите этот процесс графически.

 

Счастливый билет 1

 

1.     По желанию

2.     Задача. Воду какой массы можно нагреть от 20 до 50 °С, затратив для этого 2520 кДж энергии?

3.     Задача. Какое количество теплоты необходимо для нагревания 1,5 кг льда от температуры -2 ◦С до температуры плавления и превращения его в воду? Удельная теплоемкость льда 2100 Дж/ кг*С, удельная теплота плавления льда 3,4*105 Дж/кг.

 

 

Билет № 3

 

1.     Теплопередача: определение. Виды теплопередач. Теплопроводность: определение. Какие вещества имеют наибольшую и наименьшую теплопроводность.

2.     Задача. Какое количество теплоты можно получить, сжигая 4 кг бензина?

3.     Задача. На сколько градусов должна остыть кирпичная печь массой 1,5 т, чтобы нагреть воздух в комнате объемом 50 м3 от 8°С до 18°С?

 

Билет № 4

 

1.      Конвекция: определение. Примеры. Почему конвекция невозможна в твердых телах?

2.      Задача. Нагретый камень массой 5 кг, охлаждаясь в воде на 4°С, передает ей количество теплоты, равное 8,4 кДж. Чему равна удельная теплоемкость камня?

3.      Задача. Какое количество теплоты выделится при конденсации 1,2 кг водяного пара, имеющего температуру 100 ◦С, и охлаждении образовавшейся воды до 20 ◦С? Удельная теплота парообразования 2,3*106 Дж/кг, удельная теплоемкость воды 4200 Дж/кг*С.

 

Билет № 5

 

1.      Излучение: определение. Какие тела лучше поглощают и излучают энергию?

2.     Задача. 200 г воды, температура которой была 15 °С, нагрели до 20 °С. Какое количество теплоты получила вода?

3.     Задача. Сколько килограммов дров надо сжечь, чтобы получить такое же количество теплоты, как при сжигании 2 кг каменного угля?

 

 

Билет № 6

 

1.     Количество теплоты: определение, буква, единицы измерения. Количество теплоты зависит от: назовите факторы.

2.     Задача. Какое количество теплоты надо затратить на выкипание 15 кг эфира при температуре 35◦С?

3.     Задача. До какой температуры остынут 5 л кипятка, взятого при 100 °С, отдав в окружающее пространство 1680 кДж энергии?

 

 

Билет № 7

 

1.     Удельная теплоемкость вещества: определение, буква, единицы измерения. Что это означает? (по таблице №1). Формула расчета количество теплоты для нагревания или охлаждения.

2.     Задача. Какое количество теплоты надо затратить на испарение 1,5 кг спирта при температуре 78◦С?

3.     Задача. Экспериментом установили, что при охлаждении куска олова массой 100 г до температуры 32 °С выделилось 5 кДж энергии. Определите температуру олова до охлаждения.

 

Билет № 8

 

1.     Удельная теплота сгорания топлива: определение, буква, единица измерения. Что это означает? (по таблице №2). Формула расчета количества теплоты, выделяемого при сгорании топлива.

2.     Задача. Какое количество теплоты потребуется для увеличения температуры стального бруска массой 0,5 кг от 10 до 40°С?

3.     Задача.  Какое количество теплоты выделится при отвердевании 0,6 кг воды и охлаждении полученного льда до температуры  -8 ◦С? Удельная теплоемкость льда 2100 Дж/ кг*С, удельная теплота плавления льда 3,4*105 Дж/кг. Изобразите этот процесс графически.

 

 

Билет № 9

 

1.     Закон сохранения и превращения энергии в механических и тепловых процессах.

2.     Задача. При обработке алюминиевой детали на станке температура ее повысилась от 20 до 420°С. На сколько при этом увеличилась внутренняя энергия детали, если масса ее 0,5 кг?

3.     Задача. Торф, какой массы надо сжечь, чтобы получить такое же количество теплоты, как при сжигании 5 кг керосина?

 

Билет № 10

1.      Процесс плавления. Определение, температура плавления. Объяснение графика плавления и отвердевания. Удельная теплота плавления: определение, буква, единицы измерения. Что это означает? (по таблице №4). Формула, для расчета количества теплоты, необходимого для плавления.

2.      Задача. Какую массу воды можно нагреть на 10 º С 1 кДж теплоты?

3.      Задача. Какое количество теплоты выделиться при кристаллизации и охлаждении серебра массой 10 г до температуры 60  0С, если серебро  взято при температуре плавления.

 

 

Билет № 11

1.     Парообразование: виды. Поглощение энергии при испарении. Удельная теплота парообразования: определение, буква, единицы измерения. Что это означает? (по таблице №6). Формула для расчета количества теплоты, необходимого для парообразования.

2.     Задача. Определите удельную теплоемкость металла, если для изменения температуры от 20 до 24 °С у бруска массой 100 г, сделанного из этого металла, внутренняя энергия увеличилась на 152 Дж.

3.     Задача. На сколько градусов Цельсия нагреются 3 кг воды, если вся теплота, выделившаяся при полном сгорании 10 г спирта, пошла на ее нагревание?

 

Билет № 12

1.     Насыщенный и ненасыщенный пар. Влажность воздуха. Приборы для измерения влажности воздуха.

2.     Задача. 300 г воды, температура которой была 40 °С, остыла до 20 °С. На сколько уменьшилась внутренняя энергия воды?

3.     Задача. Железные диски общей массой 10 кг пущены на переплав. Их темпера­тура при загрузке в электропечь 39 °С. Какое количество теплоты пришлось затратить на плавление железа в данном случае? Изобразите этот процесс графически.

 

Билет № 13

1.      Двигатель внутреннего сгорания. КПД теплового двигателя. Преимущества и недостатки двигателя внутреннего сгорания.

2.      Задача. Мальчик вычислил, что при нагревании воды от 15 до 100 °С внутренняя энергия её увеличится на 178, 5 кДж. Какова масса нагреваемой воды?

3.      Задача. Какое количество теплоты необходимо для плавления 100 г олова, взятого при температуре 32°С? Изобразите этот процесс графически.

 

     Счастливый билет 2

 

1.     По желанию

2.     Задача. Известно, что на плавление куска меди при температуре плавления израсходовано 6,3 ×105 Дж энергии. Какова его масса?

3.     Задача. В радиаторе парового отопления за 5 ч сконденсировалось 10 кг водяного пара при температуре 100°С, и вода вышла из радиатора при температуре 85°С. Какое количество теплоты радиатор передавал ежеминутно окружающей среде? Изобразите этот процесс графически.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Зачет по физике в 8 классе"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Консультант по финансам

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 151 материал в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 12.01.2018 1689
    • DOCX 22.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Стерлягова Галина Геннадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Стерлягова Галина Геннадьевна
    Стерлягова Галина Геннадьевна
    • На сайте: 8 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 11456
    • Всего материалов: 9

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Теоретическая механика: векторная графика

36 ч. — 180 ч.

от 1580 руб. от 940 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по физике в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 49 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 457 человек

Курс профессиональной переподготовки

Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель физики

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 539 человек из 70 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 136 человек

Мини-курс

Коррекционно-развивающая работа и оценивание в образовании для детей с ОВЗ

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 58 человек из 31 региона
  • Этот курс уже прошли 40 человек

Мини-курс

Методология и организация образовательного процесса по информатике

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии B2C маркетинга: от анализа до взаимодействия с клиентом

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе