Задачи по обществознанию для 5-6 класса.

Задачи по обществознанию для 5-6 класса. Пособие для вводного урока.

Составила учитель обществознания МБОУ СОШ 41 Дегтярева Василина Николаевна

1.   Основной закон РФ (Конституция)

2.   Что является лишним в ряду: немец, француз, русский, москвич, армянин, американец, почему?

3.   Слово «экономика» в переводе с греческого означает: 1)правила поведения в семье 2)правила ведения домашнего хозяйства 3)распорядок дня 4)расписание занятий  Почему?

4.   Патриотизм – это: 1)любовь к Родине 2) гражданство 3)братство, товарищество 4)любовь к семье

5.   Какое из названных занятий нельзя назвать увлечением (поясните свой ответ): 1)коллекционирование марок 2)игру на гитаре 3)просмотр телевизионных передач 4)занятие баскетболом

6.   Сформулируй золотое правило морали.

7.   Задание «Верно ли…?»  . Верно ли, что  в Конституции Российской Федерации записано, что материнство и детство, семья находятся под защитой государства: 1)Верно

8.   Верно ли следующее суждение: Чтобы стать гармонично развитым человеком, нужно не только хорошо учиться, но и  делать зарядку, выполнять физическую работу, заниматься спортом. 1)Верно

9.   . Верно ли, что основное общее образование в России является обязательным:  1)Верно

10.               Объясните пословицу Делу время – потехе час

11.               Древнегреческий философ Пифагор, период подросткового возраста назвал Весна. Почему?

12.                «Тимофей и Геннадий – лучшие друзья. Как – то они поспорили между собой: Гена утверждал, что человеку вполне достаточно тех знаний, что ему дают в школе, а дополнительная информация только мешает и сбивает с толку. Тима же, напротив, считал, что, кроме уроков в школе необходимо заниматься самообразованием». С кем из ребят ты согласен? Приведи аргументы против другой точки зрения.

13.               Прочитайте отрывок из романа английского писателя Даниеля Дефо «Робинзон Крузо» и ответьте на вопрос. «Распределил своё время, назначив определённые часы для физических работ, для охоты, для сна и для развлечений. Вот порядок моего дня: с утра, если нет дождя, часа два-три хожу по острову с ружьём, затем до одиннадцати работаю, а в одиннадцать завтракаю, чем придётся, с двена­дцати до двух ложусь спать (так как это самая жаркая пора дня), затем к вечеру опять принимаюсь за работу».

1)   Как вы думаете, почему Робинзон составил для себя распорядок дня, ведь от него никто не требовал отчёта о том, как он проводит время?

Краткое описание документа:

Задачи по обществознанию для 5-6 класса (с ответами для учителя). Приложение к вводному уроку. Пособие для учителя обществознания. Имеет тестовые задания, задания на выбор ответа и объяснение своего ответа. Содержатся задания повышенной сложности на анализ знаний и умение вывести причинно - следственную связь, умение рассуждать. Содержит основные вопросы по курсу 5-6 класса.