Задания для олимпиады по литературе (5 класс)

Задания  олимпиады

по литературе

для 5 класса

с ответами

Задание 1. Прочитайте стихотворение и ответьте на вопросы.

Михаил Давидович Яснов (рож. 1946)

ЧУДАК

(1) Однажды в лесу объявился чудак.

(2) Чудак занимался чудачеством так:

(3) Он нюхал,  скоблил,  разрывал,  растирал

(4) И запахи всюду, где был, собирал.

(5) Он запах брусники в ведёрке унёс,

(6) За пазухой –  запах осин и берёз,

(7) А запах цветов и травы –  в рюкзаке,

(8) А запах жуков сохранил в коробке.

(9) Потом у реки объявился чудак.

(10) Чудак занимался чудачеством так:

(11) Бродил у воды,  у подножия скал

(12) И тени повсюду, где был, собирал.

(13) Он в книгу закладывал тень облаков

(14) И быстрые тени мелодий и слов,

(15) И влажные тени тяжёлых камней –

(16) Он высушил целый гербарий теней.

(17) Потом на лугу объявился чудак.

(18) Чудак занимался чудачеством так:

(19) Ходил по селениям,  мал да удал,

(20) И звуки повсюду, где был, собирал.

(21) Бывало, он руку засунет в рукав,

(22) А там раздаётся  «фыр-фыр» и «гав-гав»,

(23) В карманах звенели  «чик-чик-чикчирик»,

(24) И «му-у-у» не смолкало при нём ни на миг.

(25) Как славно в лесу, на лугу, у реки,

(26) В том мире, где всё ещё есть чудаки:

(27) Идти бы за ними на запад, на юг,

(28) За облачной тенью,  на запах,  на звук!

(1980-е)

1. [1 балл] Что не собирает чудак?

а) тени     б) запахи     в) звуки    г) слова

Ответ: г.

2. [1 балл] Где не появляется чудак?

а) в лесу     б) в городе    в) на лугу     г) у реки

Ответ: б.

3.[1 балл] Какое словосочетание можно понять и в прямом, и в переносном смысле?

а) занимался чудачеством   б) закладывал в книгу    в) запах осин

г) руку засунет в рукав        д) ходил по селениям

Ответ: б.

4. [2 балла] Кем может быть чудак? Отметьте ДВА варианта.

а) актёром      б) поэтом    в) банкиром     г) учёным    д) земледельцем

Ответ: б, г.

Критерии оценки: по 1 баллу за каждый верный ответ. Всего 2 балла. За каждый неверный ответ вычитается 0,5 балла. Если введено более трёх ответов, выставляется 0 баллов.

5. [1,5 балла] В каких строках встречаются звукоподражания? Напишите их номера в отдельные поля для ответов.

Ответ: 22, 23, 24.

Критерии оценки: по 0,5 балла за каждый верный ответ. За каждый неверный ответ вычитается 0,5 балла. Если введено более пяти ответов, выставляется 0 баллов.

6. [2 балла] Напишите номер строки, в которой чудак охарактеризован

с помощью фольклорного оборота.

Ответ: 19.

Критерии оценки: 2 балла за полностью верный ответ.

7. [1,5 балла] Укажите номера полностью повторяющихся строк.

Ответ: 2, 10, 18

Критерии оценки: по 0,5 балла за каждый верный ответ. За каждый неверный ответ вычитается 0,5 балла. Если введено более пяти ответов, выставляется 0 баллов.

8. [1 балл] Чему уподоблены тени в строке 16?

а) животным     б) растениям    в) грибам    г) насекомым   д) паукам

Ответ: б.

Задание 2

1. [1 балл] Определите жанр произведения по его фрагменту.

Вот пуще прежнего пошли у них разборы

И споры, кому и как сидеть.

Случилось Соловью на шум их прилететь.

Тут с просьбой все к нему, чтоб их решать сомненье…

А) басня     Б) былина    В) баллада    Г) быличка

Ответ: А.

2. [1 балл] Определите жанр произведения по его фрагменту.

Стало в третий раз смеркаться,

Надо младшему сбираться;

Он и усом не ведёт,

На печи в углу поёт

Изо всей дурацкой мочи:

«Распрекрасные вы очи!»

А) народная сказка     Б) легенда    В) литературная сказка   Г) рассказ

Ответ: В.

3. [1 балл] Определите жанр произведения по его фрагменту.

Старуха спрашивает:

– Служивый! Когда ж топор будем есть?

– Да, вишь, он не уварился, – отвечал солдат, – где-нибудь на дороге доварю да

позавтракаю!

А) народная сказка    Б) легенда    В) литературная сказка   Г) рассказ

Ответ: А.