Задания школьного тура олимпиады по обществознанию для 9 класса

Школьная олимпиада по обществознанию.

                                                                                                 9 класс

ф.и.о.___________________________________________________класс____________ОУ_________

Время на выполнение заданий – 60 минут.

Задание №1 Выберите правильный ответ (5 баллов)

1.1 Отличительным признаком тоталитарного режима является

1) монополия на власть одной политической партии

2) обязанность граждан подчиняться законам

3) невмешательство государства в дела гражданского общества

4) осуществление выборов в органы государственной власти на альтернативной основе

1.2 Нормы права, в отличие от норм морали

1) регулируют общественные отношения

2) обеспечиваются силой общественного мнения

3) соответствуют общепринятым представлениям о добре и зле

4) выражаются в форме официальных документов

1.3 Нормативно-правовой акт, правовой обычай, правовой прецедент относятся к

1) видам юридической ответственности              3) источникам права

2) видам правоотношений                                     4) принципам права

1.4 Какая ситуация является примером семейных правоотношений?

1) по достижении 18-летнего возраста молодые люди зарегистрировали брак

2) отец с сыном были оштрафованы за переход улицы в неположенном месте

3) на свою первую зарплату сын купил подарок родителям

4) сын устроился работать на семейную фирму

1.5 К основам конституционного строя РФ отнесено положение о

1) государственном контроле средств массовой информации

2) финансировании органов местного самоуправления

3) приоритете частной формы собственности

4) политическом и идеологическом многообразии

Задание № 2 (5 баллов)

Установите соответствие между конкретными правилами и видами социальных норм: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.

ПРАВИЛА И  ВИДЫ СОЦИАЛЬНЫХ НОРМ

А) при входе в помещение мужчина должен снимать

головной убор.                                                                                  1) моральные

Б) Президентом РФ может быть  избран гражданин

старше 35 лет, не менее 10 лет постоянно

проживающий в России.                                                                  2) правовые

В) каждый день надо делать какое-то доброе дело.                   

Г) младшие по возрасту должны

первыми приветствовать старших.                                                 3) нормы этикета

Д) безбилетный проезд в общественном транспорте

наказывается штрафом.

Запишите в таблицу выбранные цифры

А	Б	В	Г	Д

Задание № 3 (6 баллов)

«Да» или «нет»? Если вы согласны с утверждением, напишите «Да», если не согласны – «Нет».  Внесите свои ответы в таблицу.

1. Попустительский стиль отношений обычно проявляется в семье как бесцеремонный диктат, жестокость, черствость и агрессивность по отношению друг к другу.

2. К признакам  индустриального общества относится безграмотность большинства населения.

3. Человек с ограниченной дееспособностью самостоятельно несет имущественную ответственность по совершенным сделкам и за причиненный вред.

4. Необходимым условием выполнения социальных задач являются оздоровление экономики и совершенствование налоговой системы.

5. Создавая порядок в собственном доме человек, должен учитывать интересы и запросы общества и государства.

6. Любой  приобретенный товар покупатель имеет право сдать обратно продавцу

1	2	3	4	5	6

Задание № 4 (10 баллов)

Впишите правильную букву (правильные буквы) вместо пропусков.

1. Д…ф…цит – превышение расхода над приходом.

2. М…н…т…ризм – экономическая теория.

3. Д…в…рс…фикация – распространение хозяйственной деятельности фирмы на новые отрасли.

4. Д…в…ден… –  доход, выплачиваемый акционерам.

5. …кси…логия – учение о ценностях.

6. Д…скр…м…нация – ущемление прав по тем или иным признакам.

7. Стр…т...ф…кация – расположение социальных слоев на социальной лестнице.

8. Л…г…тимность – законность.                                           

9. С…п…р…тизм – стремление к отделению, обособлению.

10. Гл…б…л…зация – один из процессов, происходящих в современном мире.

Задание № 5 (8 баллов)

В понятиях, высказываниях, идеях немало таких, которые прочно связаны с именем мыслителя или ученого, их обосновавшего или предложившего. Приведите в соответствие понятия, высказывания, идеи и имена мыслителей, ученых. Обратите внимание: имен мыслителей больше, чем понятий.

Понятия, высказывания, идеи	Имена мыслителей, ученых
1. «Сущность права состоит в равновесии двух нравственных интересов: личной свободы и общего блага» 2. «Труд облагораживает человека» 3. «К родителям относись так, как ты желал бы, чтобы твои дети относились к тебе» 4. «Культура – это не количество прочитанных книг, количество понятых »	А. К.Маркс Б. Ф.Искандер В. В.С.Соловьев Г. Сократ Д. В.Г.Белинский

1	2	3	4

Задание № 6 (4 балла)

Прочтите текст и составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.

Основным проявлением нравственной жизни человека является чувство ответственности перед окружающими и самим собой. Правила, которыми люди руководствуются в своих взаимоотношениях, составляют нормы нравственности; они формируются стихийно и выступают как неписаные законы: им подчиняются все как должному. Это и мера  требований общества к людям, и мера воздаяния по заслугам в виде одобрения или осуждения. Правильной мерой требования или воздаяния  является справедливость: справедливо наказание преступника; несправедливо требовать от человека больше, чем он может дать; нет справедливости вне равенства людей перед законом. Нравственность предполагает относительную свободу воли, что обеспечивает возможность сознательного выбора определенной позиции, принятия решения и ответственности за содеянное. Всюду, где человек связан с другими людьми определенными отношениями, возникают взаимные обязанности. Человека побуждает выполнять свой долг осознание им интересов окружающих и своих обязательств по отношению к ним. Кроме знания моральных принципов важно еще и переживание их. Если человек переживает несчастья людей как свои собственные, тогда он становится способен не только знать, но и переживать свой долг. Иначе говоря, долгом является то, что должно быть исполнено из моральных, а не из правовых соображений. С моральной точки зрения я должен и совершать моральный поступок, и иметь соответствующее субъективное умонастроение. В системе нравственных категорий важное место принадлежит достоинству личности, т.е. осознанию ею своего общественного значения и права на общественное уважение и самоуважение.   (По материалам энциклопедии для школьников)

Задание № 7

14. Решите кроссворд. В выделенных клетках получится слово. Запишите его определение.(12 баллов)

						1		1
	2
	3
						4
				5
								6
			7
				8
					9
0

По горизонтали: 1. Особый вид закона, объединяющий важнейшие нормы, регулирующие отношения в одной из сфер жизнедеятельности общества. 2. Лицо, принадлежащее к постоянному населению данного государства, пользующееся его защитой и наделенное совокупностью прав и обязанностей. 3. Строгое и повсеместное выполнение законов всеми гражданами, государственными и общественными организациями. 4. Часть нормы права, указывающая на условия ее действия. 5. Виновное деяние. 6. Нормативно-правовой акт, в первую очередь относящийся к источникам права. 7. Основной закон государства, обладающий высшей юридической силой. 8. Часть нормы права, указывающая на юридические последствия за нарушение нормы. 9. Своеволие, самовластие. 10. Жизнь общества, определяемая совокупностью правовых норм и охраняемая государством.

По вертикали.____________________________________________________________

     Задание №8  Из приведенных слов составьте и запишите определение понятия. Запишите само понятие, о котором идет речь. (8 баллов)

глава, государства, которой, по, получает, правления, при, свой,  титул, форма, наследству

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

в целом, взаимосвязь, взглядов, его, и, компонентов, на мир, отдельных, система

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Всего: