Занимательный час по русскому языку

Занимательный час по русскому языку

Цели:

1.Прививать любовь и интерес к русскому языку.

2. Развивать устную речь детей, логическое мышление.

3.Воспитывать дружбу, взаимовыручку.

Оборудование: компьютер, ИКТ, карточки с заданиями.

Ребята в классе делятся на 3 команды. После этого должны отгадать  название команды.

1 –я команда. Давно живу я в мире этом, даю название предметам. (Имя существительное)

2 –я команда. Что для меня предметы? Лишь названия, а я приду – всё в действие придёт. (Глагол)

3 –я команда. Даю я признаки предметам, они со мной весьма приметны, я украшаю вашу речь, меня вам надо знать, беречь! (Имя прилагательное).

1 - й конкурс

1)    Назовите слова во множественном числе (например, плот – плоты).

дуга - ….                          рука - ….                      мука - ….

ведро - …                         бедро - ….                    метро - …

житель - …                      учитель - ….                 любитель - …

человек - ….                    ребёнок - …..                цыплёнок - …

пальто -….                       козлёнок - …                ученик - …

2 -й конкурс

(Назовите одним словом, оно должно заканчиваться на – ец).

Умный человек - …. (мудрец)

Торговал на Руси - …(купец)

Делает подковы - …(кузнец)

Школьная сумка -….(ранец)

Горькое растение - …(перец)

Скрывается от милиции - …(беглец)

3 - й конкурс «Отгадай словечко»

(Каждой команде вручается карточка с заданием).

1-я команда.

Корень из слова сказка,

Суффикс из слова извозчик,

Приставка из слова расход,

Окончание из слова дом. (Рассказчик).

2 –я команда.

Корень из слова вязать,

Приставка из слова замолчать,

Суффикс из слова сказка,

Окончание из слова рыба. (Завязка)

3 –я команда.

Корень из слова снежинка,

Приставка из слова подъезжал,

Суффикс из слова лесник,

Окончание из слова стол. (Подснежник)

4 - й конкурс «Крылатые выражения»

Раскрой смысл выражений :

Во весь дух – (быстро).

Рукой подать – (близко).

Прикусить язык – (замолчать).

Сломя голову – (быстро).

Знать назубок – (выучить).

Оказаться у разбитого корыта – (остаться ни с чем).

5 - й конкурс «Весёлые вопросы»

1.     В каких словах по 100 согласных? (стол, стог, стон, стоп).

2.     Сколько горошин может войти в стакан? (Сами они войти не могут).

3.     Что произошло 31 февраля? (ничего. 31 февраля не бывает).

4.     Какой самый короткий месяц? (Май – три буквы).

5.     За чем во рту язык? (За зубами).

6.     Может ли страус назвать себя птицей? (Нет, он не умеет говорить).

7.     Как разделить 5 картофелин точно на двоих? (Сделать пюре).

8.     В каком году люди больше едят? (В високосном).

6 – й конкурс «Наборщик».

 Составить как можно больше слов из слова «Скороговорка».