Занятие по речевому развитию для детей младшей группы

Открытое мероприятие на тему:

В гостях у сказки «Лиса и заяц»

Речевое развитие

Для детей младшей группы

Составила Вялова Н.В.

Февраль 2015 год.

Материалы и оборудование: иллюстрации к сказке, Фланелеграф.

Сюрпризный момент: герой сказки Петушок

Ход занятия: Ребята, сегодня я Вам прочту сказку, о дружбе и взаимопомощи животных, а Вы внимательно её послушайте. (Воспитатель читает сказку). Одновременно показывает к ней иллюстрации.

Воспитатель: Ребята, Вам понравилась сказка?

Дети: Да

Воспитатель: Давайте с Вами поговорим, кто же в этой сказке самый трусливый? (Ответы детей), а кто самый смелый и добрый (Дети предлагают свои варианты). Хорошо, спасибо.

Воспитатель: Знаете, пока мы с Вами тут разбирали героев, к нам в дверь, кто-то постучал.

Открывается дверь и в неё входит Петушок.

Петушок: Здравствуйте ребята я шел мимо и решил зайти к Вам в гости. Вы меня узнали, кто я и из какой сказки?

Дети предлагают свои варианты.

Петушок: Скажите, а чем Вы таким интересным сейчас занимались?

Дети: Мы читали сказку про лису и зайца.

Петушок: Она Вам понравилась?

Дети: Да

Петушок: я к Вам тоже пришёл не с пустыми руками. У меня есть загадки, а можете ли Вы их отгадать?

Дети: Да

Петушок: Загадывает детям загадки. Молодцы. Скажите, а что Вы поняли из сказки? Каким должен быть настоящий друг?

Дети предлагают варианты ответа

Петушок: Хорошо, я просто рад, что Вы цените и понимаете, что такое настоящая дружба, желаю Вам и дальше быть такими же добрыми и отзывчатыми по отношению не только к друзьям, но и взрослым.