Курсы
Другое
Выбранный для просмотра документ занятие 7@SEP@Doc3.docx
Настоящий материал опубликован пользователем Савина Оксана Сайфуллаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалучитель начальных классов
Файл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
учитель
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Иванова Кристина Тимофеевна. Инфоурок является информационным посредником
Положение о школе будущего первоклассника регулирует деятельность подготовительных курсов для детей дошкольного возраста, организуемых на базе образовательного учреждения. Основная цель Школы — подготовка детей к обучению в первом классе, развитие их познавательных способностей, социальных навыков и мотивации к учебе. Документ определяет задачи, организацию работы, права и обязанности участников образовательного процесса (детей, родителей и педагогов), а также вопросы финансирования и материально-технического обеспечения. Положение направлено на создание комфортных условий для адаптации детей к школьной жизни и формирование у них базовых навыков, необходимых для успешного начала обучения.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ занятие 7@SEP@конспект.docx
Слайд №1
Слайд №2
« Что за башенка стоит,
А в окошке свет горит?
К этой башне подойдем,
А зовется башня дом».
-Позвоним в звоночек.
Слайд №3
- Здравствуй, мальчик, как тебя зовут? (Дядя Федор).
- С кем ты живешь? (Один).
- Один? Ты пошутил? Как вы думаете, может ли такой мальчик жить один? Почему? С кем хотел жить Дядя Федор? (после каждого ответа ставится картинка Шарика и Матроскина).
Слайд №4
- Отгадайте загадку:
« Очень люблю, когда все собираются,
Белою скатертью стол накрывается.
Бабушка с мамою, папа и я
Мы называемся вместе…(семья).
( ставится картинка членов семьи).
- Ребята, а разве должны маленькие дети жить одни, без родителей, а только с животными? ( Смотреть отрывок из мультфильма № 1)
- Ребята, сегодня мы поговорим с вами о семье , поможем найти дяде Федору его родителей, вы готовы ему помочь? Тогда отправляемся в путь , ему на помощь, но для этого нам надо будет выполнить задания( Матроскина, коровы Мурки, теленка Гаврюши, почтальона Печкина, Шарика и галчонка, чтобы найти родителей дяди Федора.
Слайд №5
- Посмотрите на карту, как только мы выполним задания всех героев, дядя Федор сможет встретиться со своей семьей.
-Сколько героев нам приготовили задания, посчитали?(6)
-А сколько всего героев из мультфильма вы видите?(8)
- А теперь в добрый путь.
Слайд №6
- А вот и Матроскин приготовил для нас первое задание.( задание на листочке)
-Молодцы ребята, справились.
- А сейчас пусть ваши глазки отдохнут, и мы выполним с вами зрительную гимнастику для глаз.
Слайд №7
- А теперь давайте выполним задание, которое нам приготовила корова Мурка. .( задание на листочке)
-Молодцы, ребята.
- А сейчас давайте выполним гимнастику вместе с Серебряшкой. ( См. видеоролик)
Слайд №8
- А сейчас теленок Гаврюша, хочет послушать стихотворения, которые вы выучили к сегодняшнему занятию.
Слайд №9
-А сейчас мы выполним задание , которое предлагает нам Почтальон Печкин. ( задание на листочке)
-Молодцы, ребята.
- Давайте немного отдохнем и выполним зарядку «Солнышко» См.видео.
Слайд №10-11
-А теперь нам надо выполнить задание Шарика.
Слайд №12
- Теперь нам приготовил Галчонок свое задание. ( задание на листочке)
- Молодцы , ребята, вы справились со всеми заданиями. И дядя Федор смог встретить своих родителей.
( Смотреть отрывок из мультфильма №2)
- Семья- это взрослые и дети, которые живут вместе, любят друг друга и заботятся друг о друге. Дружная любящая семья очень важна для каждого ребенка. У каждого из вас есть свой дом, в котором живет ваша семья. Мир ребенка начинается с его семьи.
- А теперь в благодарность за помощь героям из Простоквашино я Вам покажу мультфильм « Зима в Простоквашино» ( Если останется время)
- Ребята, а почему я хочу показать вам именно про зиму в Простоквашино мультфильм? ( Сейчас наступила зима)
- К следующему занятию я предлагаю выучить стихотворения о зиме.
Стихотворения.
Белая береза
Под моим окном
Принакрылась снегом,
Точно серебром.
На пушистых ветках
Снежною каймой
Распустились кисти
Белой бахромой.
И стоит береза
В сонной тишине,
И горят снежинки
В золотом огне.
А заря, лениво
Обходя кругом,
Обсыпает ветки
Новым серебром.
Идет волшебница-зима,
Пришла, рассыпалась клоками
Повисла на суках дубов,
Легла волнистыми коврами
Среди полей вокруг холмов.
Брега с недвижною рекою
Сравняла пухлой пеленою;
Блеснул мороз, и рады мы
Проказам матушки-зимы.
Зима
Белый снег пушистый
В воздухе кружится
И на землю тихо
Падает, ложится.
И под утро снегом
Поле забелело,
Точно пеленою
Всё его одело.
Тёмный лес что шапкой
Принакрылся чудной
И заснул под нею
Крепко, непробудно...
Божьи дни коротки,
Солнце светит мало, -
Вот пришли морозцы -
И зима настала.
СНЕЖНАЯ БАБА
И. Демьянов
Сегодня
из снежного
Мокрого кома
Мы снежную бабу
Слепили у дома.
Стоит эта баба у самых ворот –
Никто не проедет,
Никто не пройдет.
Любуются взрослые ею и дети,
Рогожные волосы
Треплет ей ветер.
Знакома она
Уже всей детворе,
А Жучка все лает:
- Чужой во дворе!
МЫ СНЕЖИНКИ
Мы
снежинки, мы пушинки,
Покружиться мы не прочь.
Мы снежинки-балеринки,
Мы танцуем день и ночь.
Встанем вместе мы в кружок -
Получается снежок.
Мы деревья побелили,
Крыши пухом замели.
Землю бархатом укрыли
И от стужи сберегли.
ЩЕНОК И
СНЕГ
Л. Дьяконов
На первый снег взглянул щенок
И ничего понять не мог.
- Откуда столько белых мух
Набилось к нам на двор?
А может это птичий пух
Летит через забор?..
Он пасть раскрыл – и снегу хвать -
И стал задумчиво жевать.
Жует, жует, но вот беда!
На языке одна вода.
Совсем сконфузился щенок
И в конуру обратно лег.
Он был не глуп, а просто мал
И снег впервые увидал…
КРУГЛЫЙ ГОД. ЯНВАРЬ
Самуил Маршак
Открываем
календарь -
Начинается январь.
В январе, в январе
Много снегу во дворе.
Снег – на крыше, на крылечке.
Солнце в небе голубом.
В нашем доме топят печки,
В небо дым идет столбом.
КРУГЛЫЙ
ГОД. ФЕВРАЛЬ
Самуил Маршак
Дуют
ветры в феврале,
Воют в трубах громко.
Змейкой вьется по земле
Легкая поземка.
Над Кремлевскою стеной -
Самолетов звенья.
Слава армии родной
В день ее рожденья!
Выбранный для просмотра документ занятие 7@SEP@Моя семья.pptx
7 353 002 материала в базе
Вам будут доступны для скачивания все 330 128 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.