Күні:
31.01.2017жыл
|
Сыныбы: 10 «А»
|
Пәні : қазақ
әдебиеті
|
Тақырыбы
|
Жамбыл
Жабаев - айтыскер ақын
|
Мақсаты
|
Оқушыларға Жамбыл өлеңдерінің, айтыстарының
мәнін ашып меңгерту, өлеңді талдау машығын жетілдіру, теориялық ұғымдарын
игерту;
Патриотизмге, өзін қадірлеуге, ерлікке,
отансүйгіштікке, елін, жерін сүюге тәрбиелеу, гумандық, патриоттық тәрбие
беру;
Оқушылардың ой еркіндігін, эстетикалық сезімін
ояту, өздігінен білім алып дами алатын тұлға қалыптастыру, шығармалардағы
көркем сөз айшықтарын талдап, жүйелі мазмұндау арқылы тіл дамыту, сөйлеу
мәдениетін қалыптастыру, өз ойын жүйелі жеткізе білу шеберлігін дамыту.
|
Күтілетін
нәтиже
|
Тақырыптың
мазмұнын жетік түсінеді. Сабаққа қызығушылығы артып, өз ойын жүйелі түрде
жеткізеді. Оқушылар сыни тұрғыдан ойлауға дағдыланады
|
Ресурстар
|
Кластер,
видео көрсетілім, АКТ, жіп
|
Сабақ
кезеңдері
|
Уақыты
|
Мұғалімнің
іс-әрекеті
|
Оқушының
іс-әрекеті
|
Ұйымдастыру
Топқа
бөлу
|
3мин
|
Амандасу.
Түгендеу.
«Сөз
тізбек» тәсілі арқылы сыныпта психологиялық ахуал қалыптастыру.
Мозайка
әдісі арқылы топқа бөлу.
1-топ
Айтыскер
2-топ
Жырау
3-топ
Ақын
4-топ
Күйші
Топтарға
бағалау парақтарын таратып беру.
|
Амандасады.
Шеңбер құрып тұрады. Берілген сөзге байланысты сөз тауып, айтып шығады.
|
Үй
тапсырмасы
Білу
Оқулықпен
жұмыс
Түсіну
|
6мин
5мин
|
«Өрмекші торы» әдісін пайдалану арқылы
үй тапсырмасына қатысты сұрақтар беріледі.
«Миға шабуыл» әдісі
1\2-топ: Ақынның Айкүміспен айтысы.
3\4-топ:Аңызға айналған айтыс.
|
Оқушылар
бір-біріне сұрақ қою арқылы үй тапсырмасына жауап береді.
Оқушылар
оқып, мағынасын түсінеді.
|
Теориялық
білім
|
6 мин
|
Видео көрсетілім
|
Видеоны
көреді, түсінеді және жаңа тақырыпты ортаға салады.
|
Қолдану
|
7 мин
|
Оқығандарың мен көргендеріңді салыстыра
отырып, тапсырмалар орындалады.
Күйші тобы Жамбыл
шығармашылығына ассоцация жасайды.
Жыршы тобы Жамбылдың
айтыстағы артықшылығына ассоцация жасайды
Ақын тобы Жамбылдың
Айкүміспен айтысын таразылайды.
Айтыскер тобы Аңызға
айналған айтысты таразылайды.
|
Оқушылар
өз топтарымен берілген тапсырманы орындайды.
|
Сергіту
сәті
|
2мин
|
«Көңілді күн» видео көрсетілім
|
Бойларын
сергітеді.
|
Шығармашылық
жұмыс
Талдау
|
6мин
|
Әр топ өз топтарының атына байланысты
өлең шығару.
|
Оқушылар
өлең шығарады
|
Сабақты
бекіту
Жинақтау
|
3мин
|
Сұрақ-жауап әдісі
|
Жаңа
сабақ бойынша әр топ бір-біріне сұрақ қояды.
|
Үйге
тапсырма
|
2мин
|
Жамбыл Жабаев айтыстары туралы қосымша
мәлімет жинап келу.
|
|
Бағалау
|
3мин
|
Бағалау парақшалары арқылы бірін- бірі
бағалауды ұсынады.
|
Оқушылар
бір- бірін бағалайды
|
Рефлексия
|
2мин
|
Стикер толтыруды ұсыну
|
Стикер
толтыру арқылы бүгінгі сабақтан алған әсерін жазады.
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.