5 СЫНЫП
Жас суретші
Түсініктеме
Бұл таңдаулы курс
бағдарламасы білім беру жүйесінің оқыту үрдісінде оқушылардың суреттік
сауаттылығын арттыру және білім икемділік дағдыларын қалыптастыру үшін әртүрлі
стильмен практикалық жұмыс істеп үйрену қажет.
Мақсатты
-
Бейнелеу өнерінің
тәсілін әңгімелеу
-
Бейнелеудің басқа
нәтижелерімен таныстыру
Курстың міндеті
Білімділік:
-
Ұғымдар және оның мәнді
белгілерін таныстыру. Білімді тексеру және тапсырмалар орындау.
Дамытушылық:
-
Оқушылардың зейінін,
ойлау қабілетін жетілдіру, қиялын дамыту.
Тәрбиелік:
-
Сұрақ-жауаптар,
тапсырмалар арқылы оқушылардың ақыл-ой белсенділігін тәрбиелеу.
Нысана:
-
Бейнелеу өнерінің
түрлерімен танысу
-
Бейнелеу өнерінің
техникасымен танысу
-
Бейнелеу өнері
тарихымен тансу
Оқытудағы
әдістер:
-
1. Көрнекілік әдісі
-
2. Танымдық сұрақтар
-
3. Деңгейлік
тапсырмалар
-
4. Дискуссиялық әдіс
-
5. Тапсырмалар
Оқушылардың
білім-білік дағдыларына қойылатын талаптар:
-
Жалпы сурет, живопись
ережелерін білу;
-
Кез-келген тақырыпты
көзбен қарай білу;
-
Өз ойын жеткізе алу;
-
Теориялық және
практикалық жұмыстарды орындай білу;
-
Бейнелеу өнері көне
ескерткіштері: архитектура, кескіндеме т.б
Жыл
бойына өтілетін сағат саны
|
№
|
Тақырыптар
|
Сағат саны
|
|
1
|
Графика
|
4
|
|
2
|
Кескіндеме
|
8
|
|
3
|
Мүсін өнері
|
6
|
|
4
|
Сәндік қолданбалы өнер
|
8
|
|
5
|
Дизай және сәулет өнері
|
8
|
|
|
Барлығы
|
34 сағат
|
І тарау. Графика 4 сағат
1. Әртүрлі графикалық
материалдармен жұмыс істеу тәсілдері.
2. Сурет салу материалдары және
техникасы: карандаш, қалам, фломастер, көмір, пастель, борлар, т.б.
3. Жыл құстар, Қазақстанның көне
қалалары, спорттық жарыстар, жыл мезгілдері атты тақырыптарға сурет салу.
ІІ тарау. Кескіндеме 8 сағат.
1. Сурет құралдарымен
бейнеленген табиғаттың, адамның,ғимараттардың, заттардың әсемдігі мен
алуантүрлілігі.
2. Түстің эмоциялық
мүмкіндіктері, түстердің араласуы:түстің көмегімен кейіпкердің мінез-құлқын,
оның эмоциялық жәй-күйін көрсету.
3. Әртүрлі тақырыптарға
композициялар салу. (натюрморт, пейзаж, портрет және т.б.)
ІІІ тарау. Мүсін өнері 6сағат
1. Монументті және қондырғылы
мүсін, тас мүсіндер, жұмырлы мүсін(ұсақ пластика), композицияның тұтастығы,
типтендіру, мүсіннің негізгі тақырыптары.
2. Халық ертегілерінің саыны мен
екі,үш тұлғалы композициялар жасау.
3. Натурадан, есте қалғанын және
көзге елестету арқылы мүсін жасау.
ІҮ тарау. Сәндік қолданбалы өнер 8
сағат
1. Қазақ халқының және әлем
халықтарының қол өнер түрлері, Қазақстанның дәстүрлі, халықтық қолданбалы
өнері, сәндік –қолданбалы өнер материалдары, адам өміріндегі безендіру, жиһаз,
музыкалық аспаптар.
2. Ою-өрнек және оның шығу тегі,
ою-өрнек түрлері, әлемдік өнердегі негізгі ою-өрнек нақыштары.
ІҮ тарау. Дизайн және Сәулет өнері 8
сағат.
1. Өнердің адам өмірінің
заттай-кеңістік ортасын ұйымдастырудағы рөлі.
2. Графикалық дизайн,
компьютірлік графика және анимация, стильдеу, арт-дизайн
3. Сәулет және дизайн, сәулет
пен дизайндегі көркем және функционалдық тұтастық
Жас суретші
5 сынып
|
№
|
Тақырыбы
|
Сағат саны
|
|
1
|
Кіріспе
|
1
|
|
2
|
Графика өнерімен
танысу
|
1
|
|
3
|
Күзгі жапырақтар
|
1
|
|
4
|
Эстетикалық тұрғыда
декоративті қолданбалы өнер
|
1
|
|
5-6
|
Ұғыну өнері. Пейзаж
жанры. «Живопись», «Графика»
|
2
|
|
7-8
|
Үш заттан жасалған
натюрморт жасау. Ғажайып құстар мен аңдар
|
2
|
|
9-10
|
Адамдар фигурасының
нобайын салу
|
2
|
|
11
|
Жаңбырлы түн
|
1
|
|
12-13
|
Көбелектің үш түрін
бейнелеу
|
2
|
|
14
|
8 Наурыз мерекесі
|
1
|
|
15
|
Қысқы спорт ойыны
|
1
|
|
16
|
Ұғыну
өнері.»Көктемгі гүлдер»
|
1
|
|
17-18
|
Жануарларға
байланысты ою-өрнектер
|
2
|
|
19
|
Өсімдіктерге
байланысты ою-өрнектер
|
1
|
|
20
|
Шаруашылықты
бейнелеу. «Автопортрет» Жазықтықтағы бейнелеу
|
1
|
|
21
|
Еркін тақырып
|
1
|
|
22-23
|
Бір басылымдағы
сурет
|
2
|
|
24-25
|
Бір түсті гризайл
|
2
|
|
26
|
Жіп арқылы
кез-келген суретті шығара білу
|
1
|
|
27-28
|
Архитектуралық
композиция
|
2
|
|
29-30
|
Эстетикалық ұғым
өнері. «Интерьер»
|
2
|
|
31
|
Сәндік қолданбалы
өнер
|
1
|
|
32
|
Адам фигурасының
қозғалысын салу
|
1
|
|
33
|
Әдеби шығармалардан
иллюстрациялар салу
|
1
|
|
34
|
Көркем ұйымдастыру
|
1
|
|
|
Барлығы:
|
34 сағат
|
Пайдаланған әдебиеттер:
1.
Ұ.Әбдіғапбергенов «Қазақтың
ұлттық ою-өрнектері» 2007
2.
Л.Г.Дирксен «Живопись»
3.
Ә.Қайдаров,
З.Ақтамбердиева, Б.Өмірбеков «Түр түстердің тілдегі көрінісі» Алматы 2012
4.
Ә.Төлебиев «Сурет сала
білесің бе?»
5.
С.Төленбиев, М.Өмірбекова
«Қазақтың ою - өрнектерінің жасалу жолдары»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.