Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Биология / Конспекты / Желілер типіне қысқаша сипаттама
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Биология

Желілер типіне қысқаша сипаттама

библиотека
материалов

Сабақтың тақырыбы: Желілер типіне қысқаша сипаттама.Қандауырша-бассүйексіздердің өкілі.Қандауыршаның тіршілік ортасы.

Мақсаты

Бала қалай үйренеді?

Оқу нәтижелері

Сыныптағы өзара әрекеттестік

Бағалау

Ресурстар

Әдіс-тәсілдер

1.Жануарлардың қандай топқа жіктелетінін еске түсіреді.

2.Желілердің жануарлар дүниесінің тарихи дамуындағы ең жоғарғы топ екендігін біледі.

3.Желілерге тән белгілерді біледі.

4.Желілердің үш тип тармағы бар екендігін біледі.

5.Омыртқасы жоқ желілі жануар-қандауырша екендігін біледі.



6.Қандауыршаның құрылысындағы ерекшеліктер туралы біледі.





7.Қандауыршаның табиғаттағы маңызы туралы біледі.


Топқа бөлінеді.1-топ Бассүйексіздер.2-топ Қабықтылар.3-топ Омыртқалылар.

СТО Топтастыру. 3 мин

Диалог.

АКТ.3 мин Оқушылар бейне тақтадан көргендерін постерге салып қорғайды. 5 мин

.

ойларын дамытады,өз сөздерімен баяндайды.

Биолоиялық диктант.



Эл оқулықтан тапсырма орындайды.
























Оқу ортасы құрылды



Ынтымақтастық атмосферасы қалып тасты

Ой жүгіртеді,тақырыпты ашады



Сыни тұрғыдан ойланды.Ынтымақтасты.Бірін-бірі тыңдай білді.





Ынталанады,өз ойларын еркін жеткізді.





постер қорғау арқылы шығармашылық қабілеттері артты


Топқа бөлінді



Ынтымақтасты, топ болып ақылдасты.





Зейіндері шоғырланды.Өзін-өзі реттеді





Интербельсенді әрекет етті.

бірін-бірі тыңдады



Зейіндері шоғырланды.





Қол шапалақтау





Формативтік бағалау













Формативтік бағалау


Карточкалар





Стикерлер, бағалау парақшалары





А3, түрлі түсті маркерлер









Бағалау парақшалары

Эл оқулық.





Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Сабақтың тақырыбы: Желілер типіне қысқаша сипаттама.Қандауырша-бассүйексіздердің өкілі.Қандауыршаның тіршілік ортасы.

Мақсаты

Бала қалай үйренеді?

Оқу нәтижелері

Сыныптағы өзара әрекеттестік

Бағалау

Ресурстар

Әдіс-тәсілдер

1.Жануарлардың қандай топқа жіктелетінін еске түсіреді.

2.Желілердің жануарлар дүниесінің тарихи дамуындағы ең жоғарғы топ екендігін біледі.

3.Желілерге тән белгілерді біледі.

4.Желілердің үш тип тармағы бар екендігін біледі.

5.Омыртқасы жоқ желілі жануар-қандауырша екендігін біледі.

6.Қандауыршаның құрылысындағы ерекшеліктер туралы біледі.

7.Қандауыршаның табиғаттағы маңызы туралы біледі.

Топқа бөлінеді.1-топ Бассүйексіздер.2-топ Қабықтылар.3-топ Омыртқалылар.

СТО Топтастыру. 3 мин

Диалог.

АКТ.3 мин Оқушылар бейне тақтадан көргендерін постерге салып қорғайды. 5 мин

.

ойларын дамытады,өз сөздерімен баяндайды.

Биолоиялық диктант.

Эл оқулықтан тапсырма орындайды.

Оқу ортасы құрылды

Ынтымақтастық атмосферасы қалып тасты

Ой жүгіртеді,тақырыпты ашады

Сыни тұрғыдан ойланды.Ынтымақтасты.Бірін-бірі тыңдай білді.

Ынталанады,өз ойларын еркін жеткізді.

постер қорғау арқылы шығармашылық қабілеттері артты

Топқа бөлінді

Ынтымақтасты, топ болып ақылдасты.

Зейіндері шоғырланды.Өзін-өзі реттеді

Интербельсенді әрекет етті.

бірін-бірі тыңдады

Зейіндері шоғырланды.

Қол шапалақтау

Формативтік бағалау

Формативтік бағалау

Карточкалар

Стикерлер, бағалау парақшалары

А3, түрлі түсті маркерлер

Бағалау парақшалары

Эл оқулық.

Автор
Дата добавления 20.05.2015
Раздел Биология
Подраздел Конспекты
Просмотров1465
Номер материала 288894
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх