"Жиһаздар" ашық оқу қызметі

Ашық ұйымдастырылған оқу қызметі

Тақырыбы:

«Жиһаздар»

Білім беру саласы: «Коммуникация»

Білім бөлімі: Сөйлеуді дамыту

Тақырыбы: «Жиһаздар»

Мақсаты: Балаларға балабақша бөлмелеріне қажетті жиһаздар туралы кеңінен түсіндіру. Балалардың тіл байлығын дамыту. Жиһаздарды күтіп баптауға, ұқыптылыққа, тазалыққа тәрбиелеу.

Көрнекілігі: Жиһаздар слайды, жиһаздар.

Іс-әрекет кезеңдері	Тәрбиешінің іс-әрекеті	Баланың іс-әрекеті
Қызмет түрі	-Сәлеметсіздер ме құрметті қонақтар мен балалар! Бүгінгі біздің оқу қызметіміз басқа күндердегіден ерекше, өйткені бізге қонақтар келіп отыр. Келген қонақтармен амандасайық. Шаттық шеңбер: Жарайсыңдар балалар.	Балалар келген қонақтармен сәлемдесу Үлкенге де сіз, Кішіге де сіз, Барлық жанды құрметтеп, Бас иеміз біз.
Ұйымдастыру Ізденушілік	Балалар қазір жылдың қай мезгілі? -Күз мезгілінде ауа райы қандай болады? -Күз мезгілінде нелер піседі? -Бүгін өтілетін оқу қызметіміздің тақырыбы: «Жиһаздар». Слайдпен жұмыс жүргізу. Жиһаздармен таныстыру. Балалар мен бүгін балабақшаға  келе жатып, бір сандықша тауып алдым. Бұл сандықта не бар екен, қарайықшы қане балалар сандықтың аузын ашып көрейік. Ой, балалар, мұнда хат бар екен. Хаттың ішінде жұмбақ жазылыпты соның шешімін табайық. Қорбаң, қорбаң етеді. Орман оның мекені. Тәтті балға тойып-ап Қыста ұйқыға кетеді. Бұл не балалар? Тосын сәт: Осы кезде топқа аю адасып кіріп келеді. Аю: -Сәлеметсің бе! Аю:-Мен қайда келдім, қайда тап болдым? Бұл қай жер?  Балалар балабақшаларыңда не деген көп заттар? Бұл заттар қалай аталады? Мен бұларды танымайды екенмін.. Тәрбиеші: Біздің балалар балабақшада сурет салуды, жапсыруды, ермексаздан мүсіндеуді үйренеді, тамақтанады, ұйықтайды сол себепті балабақшада  түрлі жиһаздар болады. Аю: Ал менің үйімде ешқандай жиһаздар жоқ. Менде осындай жиһаздар қалаймын. Бірақ білмеймін қандайын таңдап алатынымды. Сендер маған көмектесесіңдер ме? -Балалар, аюға жиһаз таңдауға көмектесесіңдер ме? Желілік ойын: «Жиһаз дүкені» «Көпір» Ал ендеше, жиһаздар сататын дүкенге барайық. -Балалар қараңдаршы, алдымызда не тұр? Көпірдің астындағы суға қараңдаршы, нелер бар екен? -Жарайсыңдар, дұрыс айтасыңдар. Енді осы көпірден тепе-теңдікті сақтап, абайлап өтіп алайық. -Жарайсыңдар балалар! Сендерге рахмет! Көпірден дұрыс өте білдіңдер! -Ой, балалар қараңдаршы, алдымызда үлкен жол бар сияқты. Жақындап көрейікші. Бірақ, абай болыңдар көліктер өтіп жатыр екен. «Жол ережесі» -Балалар, дүкенге жету үшін жолдың арғы бетіне өтуіміз керек. Бірақ көліктер жүріп жатыр қалай өтеміз? -Балалар, қандай ақылды едіңдер! Дұрыс айтасыңдар! -Олай болса, абайлап жүргінші жолымен дүкенге жетіп алайық.  «Жиһаздар» дүкені Тәрбиеші: Балалар аюдың бөлмесіне қандай жиһаз ыңғайлы деп ойлайсыңдар? -Ал аю саған алған жиһаздар ұнады ма? Аю: Жарайсыңдар балалар,  сендердердің таңдаған жиһаздар қатты ұнады. Бірақ ол жиһаздарды қалай алып кетемін? Тәрбиеші: Уайымдама аю, жиһаздар дүкенінде жеткізіп беру қызметі бар. Ал балалар мен енді алған жиһаздарымды үйіме орналастырайын. Сендер маған көп көмектестіңдер рахмет сендерге!  Сау болыңдар, балалар. Дидактикалық ойын (слайдпен): «Не артық?» ойын: Шарты: топтасқан жиһаздардың ішінен артық затты алып тастау. -Жарайсыңдар балалар. Ал енді орнымызға жайғасайық. Дидактикалық ойын: Балалар аюдың  жиһаздары жетіпті. Бірақ заттары шашылып, бөлмесі ретсіз екен. Аюға бөлмесін жинауға көмектесеміз бе? «Шашылған заттарды жинау» слайдпен. Сергіту сәті: «Көңілді күн» әуенімен -Балалар, біз  шығармашылық ортаға барып, үш топқа бөлініп, көрген   жиһаздарымызды өз қолымызбен жасаймыз. Топтық жұмыс. 1-топта Мүсіндеу. Ермексаздан орындық жасайды. 2-топта Жапсыру. Фетра матадан шкафтың екінші есігін түсіне қарай тауып, жапсырды. 3-топта Сурет салу. Балалар жұмсақ губканы бояуға батыру арқылы қағаздағы шкафтың суретін бояды.	Күз мезгілі Күн суытады, құстар жылы жаққа ұшады. Жемістер,  көкөністер піседі. Суреттерге қарап көрген жиһаздарды атайды. Жұмбақты шешеді. Аю -Қош келдің, төрлет! -Бұл балабақша -Бұл жиһаздар. Біздің балабақшада көптеген жиһаздар бар. -Біздің балабақшада жиһаздар өте көп. - Иа -Көпір -Бақа, шаян, майда балықтар. Балалар көпірден тепе-теңдікті сақтап, өтіп алды. - Бағдаршамның қызыл түсі жанғанда, көліктер тоқтайды. Сол кезде жаяу жүргіншілер өтуге болады. Арсен: қараңдаршы бағдаршамның қызыл түсі жанып, көліктер тоқтады. Дүкенші Әсем: Қош келдіңіздер! Келіңіздер, бізде жиһаздардың көптеген түрлері бар. Сіздерге қандай жиһаздар керек? - Жиһаздар аюға керек. Балалар аюға жиһаздар таңдап береді. Таңдап алып береді. Сау бол, аю! Балалар аюмен қоштасады. Балалар ойынға қатысады. Иа, көмектесеміз Балалар қызыға ойнады. Сергіту сәтін қимыл қозғалыс арқылы орындайды. Айкөркем, Алихан, Біржан, Нұршат, Бекасыл, Аруай, Нұрсұлтан, Асылай Нұрасыл, Жазира, Гүлнар, Арсен,
Жетекші жөндеуші	Балалар бүгін біз немен таныстық? Жиһаздарды атаңдаршы? Жиһаз бізге не үшін керек? Балалар бізге қонаққа кім келді? Аюға біз не таңдап бердік? Балаларды мақтап мадақтаймыз. Жарайсыңдар балалар барлығын оқу қызметіне жақсы қатыстыңдар. Қане балалар келген қонақтармен қоштасайық.	Жиһаздармен таныстық. Шкаф,үстел,диван,орындық Демалу үшін, отыру үшін, ұйықтау үшін керек. Аю келді. Жиһаздар Сау болыңыздар!

Күтілетін нәтиже:

Не білді?  Жиһаздарды ң түрлерін ажыратып, қажеттілігін білді.

Не істей алды? Берілген тапсырмаларды орындай алды.