Инфоурок История России СтатьиЗначение русско-туркменских связей для развития кочевников Ставрополья в конце XIX – в начале ХХ веков.

Значение русско-туркменских связей для развития кочевников Ставрополья в конце XIX – в начале ХХ веков.

Скачать материал

                                                                               Жукова И.В. учитель истории

МБОУ СОШ №39 г.Ставрополя

                    

 

Значение русско-туркменских связей для развития кочевников Ставрополья в конце XIX – в начале ХХ веков.

 

В результате освоения целинных земель Ставрополя коренным образом изменился традиционный уклад жизни туркменского народа, перекочевавшего сюда в середине ХV века русские и украинские переселенцы начали активно применять новые способы и методы ведения сельского хозяйства, приспосабливаясь к неблагоприятным климатическим условиям здешних мест и перенимая у туркмен опыт ведения скотоводства.

В условиях развития в стране товарно-денежных отношений ставропольские крестьянские хозяйства ориентировались уже не только на внутренний, но и на мировой рынок, специализируясь на производстве зерновых культур. В связи с ростом населения в начале ХХ века размеры крестьянских наделов постепенно уменьшились, в некоторых селах они сократились до 7 десятин на душу мужского пола. Естественно, что в связи с нехваткой земельного пространства русские и украинские крестьяне обратили свой взор на соседние территории кочевых народов.

Несколько ранее, в 60-х годах ХIХ века стали отходить от западной половины туркменской степи, по окраинам ее незначительные участки земель в надел селениям государственных крестьян.

Преследуя колонизационные цели, русское правительство стремилось прикрепить туркмен-номадов к земле и тем самым перевести их с кочевого на оседлый образ жизни. Чтобы у кочевников возник интерес к этому новому делу, правительство стало наделять кочевых туркмен земельными наделами в размере 30 десятин на душу, а также выделяло им денежное пособие на постройку жилых и хозяйственных помещений, на обустройство поселенных улов /1/. Так в 1854 году было образовано с. Летняя Ставка. Оно являлось административным центром Туркменского приставства, здесь проживал пристав туркменского народа, находились его канцелярия,  инородческая школа, больница и т.п. Позднее, в 1863 году был образован аул Большой Барханчак, в 1864 г. – Малый Барханчак, в 1865 г. – аулы Чур, Маштак-Кулак и другие /2/. По указанию правительства в эти и другие аулы поселяли по пять-шесть русских семей, чтобы они помогли бывшим кочевникам закрепиться на земле, освоить методы ведения земледельческого хозяйства, приблизить уровень культурного развития этого народа к уже существовавшим в России стандартам.

Однако ставропольские туркмены не спешили расставаться с прежней кочевой жизнью. Они нашли наилучший, с их точки зрения, способ эксплуатации своих земельных наделов – сдача земли в аренду славянским народам. С этих пор к основному источнику существования туркмен, скотоводству, добавился еще один, который явился некоторым подспорьем в их хозяйстве. С аренды земли туркмены получали 1/3 или 1/4 часть урожая. Арендованные у туркмен земли крестьяне распахивали и засевали зерновыми культурами или же выпасали там скот. В новых поселенных аулах селились, прежде всего, самые бедные туркмены, которые не имели возможности скопить денег на покупку кибитки, стоившей очень дорого. Но проживавших в аулах в конце ХIХ – начале ХХ в.в. туркмен нельзя назвать оседлыми, точнее будет сказать, что они вели полукочевой образ жизни.

Многие туркмены – поселенцы пробовали заниматься земледелием. Перенимая опыт ведения полеводческого хозяйства у русских крестьян, они засевали свои наделы хлебными растениями: масличных культур – те же лен, горчицу, рапс и прочие. При этом среди указанной категории туркменского населения преобладающим видом деятельности по-прежнему оставалось скотоводство. И зачастую оказывалось так, что при проверке местной администрацией наличия числа жителей в каком-либо туркменском поселке, количество их по спискам не соответствовало действительности. Примером этого могут служить архивные данные о создании а. Эдильбай в 1891 году. Спустя три года после его образования, пристав туркменского народа в рапорте к главному приставу кочующих народов Ставропольской губернии писал следующее: «Принявшие землю для поселения, ныне не имеют ни одного плуга, ни одной жилой постройки, лично не обработали ни одной десятины земли и продолжают свою жизнь в кибитках и не в форме оседлой жизни – в одном месте, а в форме той же разбросанной кочевой жизни» /3/. Таким образом, полуоседлые туркмены очень скоро вновь становились кочевниками. Некоторые из них в летний период времени жили в постоянных аулах, где имели жилые строения, а на зиму перекочевывали со стадами скота в долину реки Кумы, где находилась Зимняя Ставка.

Необходимо отметить, что в отказе туркмен-номадов переходить к оседлому быту кроется ряд природных и социально-экономических причин. Во-первых, знакомое им много лет скотоводческое хозяйство менее, чем земледельческое зависело от тяжелых природных условий, таких как частые засухи, сильные суховей и др. Далее, недостаток у них опыта обработки земли, агрономической культуры и как следствие этого – низкие урожаи, отсутствие в туркменских хозяйствах усовершенствованных сельскохозяйственных машин явно не способствовало привитию земледелия среди туркменского народа. Прошло много лет, прежде чем кочевники окончательно осели на закрепленной за ними земле. В связи с потерей прежних хороших пастбищ и водопоев большинство кочевников теряло свой скот во время жестких метелей и жары. Очевидно, именно потеря скота туркменами привела их к поиску нового источника существования.

В 1912 году последняя часть туркмен Ставропольской губернии, находившихся на положении кочевников, изъявила желание «обоседлиться» (перейти к оседлости). Эти туркмены проживали на территории Астраханской губернии. По решению особой комиссии, занимавшейся поземельным устройством туркмен кочевников, за последними было оставлено право поселения в Ставропольской губернии «при условии прочного и окончательного водворения в пределах земельных отводов в течении трехлетнего срока» /4/.

Таким образом, совместное проживание туркменского и славянских народов наложило свой отпечаток на развитие хозяйства и образ жизни. Русское и украинское население заимствовало у туркмен местные породы скота и методы ведения скотоводческого хозяйства. А туркменское население приучалось к земледелию, постепенно осваивало новые земледельческие культуры, медленнее внедрялись в Туркменском приставе огородничеством и садоводством. В с. Летней Ставке при местной школе были созданы опытный огород и сад, существовала метеостанция. Тем самым обогащалась хозяйственная жизнь туркменского и славянского народов.

 

 

 

Список источников и литературы.

 

1.         ГАСК, ф.249, оп.1, д.57, л.145.

2.         И.Л. Щеглов. Туркмены и ногайцы Ставропольской губернии. Ставрополь, Т.1.1910, с.193-194.

3.         Г.Н. Прозрителев. Гибнущий народ. Ставрополь, 1914. (Рукопись хранится в Ставропольском краеведческом музее).

4.         ГАСК, ф. 249, оп.2,д.1177, л.347.

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Значение русско-туркменских связей для развития кочевников Ставрополья в конце XIX – в начале ХХ веков."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Семейный психолог

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 630 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Презентация по истории на тему "Новые тенденции в развитии общества" (11класс)
  • Учебник: «Россия в мире (базовый уровень)», Волобуев О.В., Клоков В.А., Пономарев М.В., Рогожкин В.А.
  • Тема: § 1. Новые тенденции в развитии общества
  • 19.11.2019
  • 3592
  • 283
«Россия в мире (базовый уровень)», Волобуев О.В., Клоков В.А., Пономарев М.В., Рогожкин В.А.
Разработка выступления на городском методическом объединении г.Орска
  • Учебник: «Россия в мире (базовый уровень)», Волобуев О.В., Клоков В.А., Пономарев М.В., Рогожкин В.А.
  • Тема: § 1. Новые тенденции в развитии общества
  • 29.10.2019
  • 295
  • 0
«Россия в мире (базовый уровень)», Волобуев О.В., Клоков В.А., Пономарев М.В., Рогожкин В.А.
Контрольная работа по истории на тему "Российская империя в начале ХХ века".11 класс.
  • Учебник: «Россия в мире (базовый уровень)», Волобуев О.В., Клоков В.А., Пономарев М.В., Рогожкин В.А.
  • Тема: § 1. Новые тенденции в развитии общества
Рейтинг: 5 из 5
  • 30.09.2019
  • 5863
  • 101
«Россия в мире (базовый уровень)», Волобуев О.В., Клоков В.А., Пономарев М.В., Рогожкин В.А.
Игра по истории России на тему "От Новой к Новейшей истории: поиск путей развития индустриального общества" (11 класс)
  • Учебник: «Россия в мире (базовый уровень)», Волобуев О.В., Клоков В.А., Пономарев М.В., Рогожкин В.А.
  • Тема: § 1. Новые тенденции в развитии общества
  • 24.09.2019
  • 433
  • 3
«Россия в мире (базовый уровень)», Волобуев О.В., Клоков В.А., Пономарев М.В., Рогожкин В.А.
Урок по истории в 11 классе по теме: "Содержание и особенности изучения новейшей истории Отечества в мировом общественном развитии"
  • Учебник: «Россия в мире (базовый уровень)», Волобуев О.В., Клоков В.А., Пономарев М.В., Рогожкин В.А.
  • Тема: § 1. Новые тенденции в развитии общества
Рейтинг: 5 из 5
  • 19.09.2019
  • 868
  • 28
«Россия в мире (базовый уровень)», Волобуев О.В., Клоков В.А., Пономарев М.В., Рогожкин В.А.
Разработка внеклассного мероприятия на тему "Театр: чудесные мгновения жизни"
  • Учебник: «Россия в мире (базовый уровень)», Волобуев О.В., Клоков В.А., Пономарев М.В., Рогожкин В.А.
  • Тема: § 1. Новые тенденции в развитии общества
  • 30.03.2019
  • 386
  • 0
«Россия в мире (базовый уровень)», Волобуев О.В., Клоков В.А., Пономарев М.В., Рогожкин В.А.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.12.2019 386
    • DOCX 39 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Жукова Ирина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Жукова Ирина Владимировна
    Жукова Ирина Владимировна
    • На сайте: 4 года и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 1897
    • Всего материалов: 4

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 184 человека из 49 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по истории в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 60 человек из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 194 человека

Курс повышения квалификации

Федеральный государственный образовательный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 156 человек из 52 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 277 человек

Курс профессиональной переподготовки

История и философия науки: теория и методика преподавания при подготовке кадров высшей квалификации

Преподаватель философии науки

600 ч.

9500 руб. 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 30 человек

Мини-курс

Эффективные практики по работе с тревожностью

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 112 человек из 46 регионов
  • Этот курс уже прошли 57 человек

Мини-курс

Развитие физических качеств в художественной гимнастике: теория и практика

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Сохранение и продвижение традиционных российских ценностей и культуры

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 23 человека