Знакомство учащихся с современной архитектурой на уроках изобразительного искусства в школе на примере использования приёмов макетирования

• 1 слайд

  ПРЕЗЕНТАЦИЯ НА ТЕМУ:
  Знакомство учащихся с современной архитектурой на уроках изобразительного искусства в школе, на примере использования приёмов макетирования.
  Выполнил: Алексеев Андрей Васильевич
  Костанай
  2011
  

• 2 слайд

  Цель:
  Более глубоко изучить приёмы макетирования
  Показать красоту окружающего мира, рассмотреть макетирование как жанр и разобраться в тонкостях и закономерностях искусства
  Анализ выполненного макета
  

• 3 слайд

  Задачи исследования:
  Выявить основные закономерности макетирования
  Обосновать и разработать методику преподавания макетирования на уроках ИЗО в школе
  Разработка эскизов в различных техниках, с различными вариантами выполнения макета
  Выполнение макета по теме «макетирование».
  Разработка учебных таблиц
  Разработка методики организации уроков
  Разработка плана – конспекта урока по теме «макетирование»
  

• 4 слайд

  По цели изготовления макеты можно разделить на:
  концептуальные макеты
  выставочные и рекламные макеты
  презентационные макеты
  

• 5 слайд

  Концептуальный макет
  Концептуальный макет – от лат. Conception – понимание, единый замысел, ведущая мысль – это макет идея
  

• 6 слайд

  Выставочные и рекламные макеты
  Присутствует подробная детализация, так как эти макеты в основном используются на выставках и в офисах продаж
  

• 7 слайд

  Презентационные макеты
  Презентационные макеты – от лат. Praesentatio – представление – это макеты, которые кроме основной задачи демонстрации объекта, несут еще весомую имиджевую составляющую
  

• 8 слайд

  По видам объектов макеты можно разделить как
  макеты зданий и сооружений
  макеты коттеджных поселков
  планировочные макеты
  макеты микрорайонов
  макеты технопарков и логистических центров
  промышленные макеты
  
  
  

• 9 слайд

  Макеты зданий и сооружений
  Сюда можно отнести:
  · макеты жилых домов и жилых комплексов
  · макеты гостиниц
  · макеты спортивных сооружений
  · макеты коттеджей и таунхаусов
  · макеты торговых центров
  · макеты бизнес – центров
  

• 10 слайд

  Макеты коттеджных поселков
  В эту группу относятся:
  · макеты коттеджных поселков в крупных и средних масштабах
  · макеты поселков таунхаусов.
  

• 11 слайд

  Планировочные макеты
  Сюда можно отнести:
  · макеты коттеджных поселков в мелких масштабах 1:750, 1:1000
  и т.д.
  · градостроительные макеты
  

• 12 слайд

  Макеты микрорайонов
  

• 13 слайд

  Промышленные макеты
  · Макеты заводов и фабрик
  · Макеты портов и аэропортов
  · Железнодорожные макеты с подвижным составом
  · Макеты газо – нефтеперерабатывающих комплексов
  · Макеты технологических процессов
  

• 14 слайд

  Этапы работы над макетом
  

• 15 слайд

  1. На листе пенопласта чертим по размеру стены макета
  

• 16 слайд

  2. Вырезаем получившиеся стены
  

• 17 слайд

  3. При помощи клея соединяем стены между собой
  

• 18 слайд

  4. После сборки макета переходим к покраске
  

• 19 слайд

• 20 слайд

  Разработка урока по теме
  

• 21 слайд

  Тема урока: Я – архитектор
  

• 22 слайд

  Задачи урока:
  Воспитывать интерес к архитектурной деятельности и архитектуре как к виду искусства
  Дать представление о единстве эстетического и функционального в объемно – пространственной организации среды жизнедеятельности людей
  Развивать наблюдательность, мышление учеников, умение работать в группе
  Обучить технологии макетирования
  

• 23 слайд

  Цели урока:
  Образовательные: Знакомство с различными видами макетов
  Развивающие: Совершенствование умения выполнять макеты жилых и общественных зданий, углубление знаний об архитектуре и её стилях, воспитание чувства дружбы, коллективизма, умение работать в группах
  Воспитательные: Воспитать в детях чувство прекрасного
  

• 24 слайд

  Задание:
  коллективная работа: создание сложной, пространственной, макетной композиции с использованием различных фактур и материалов
  

• 25 слайд

  Материалы:
  бумага, картон, ножницы, клей, материалы имитирующие фактуру
  

• 26 слайд

  План.
  Организационный момент: сообщение темы урока и постановка задач.
  Ознакомительная беседа.
  Наглядно-ллюстративная беседа. Знакомство с новым материалом.
  Практическая работа.
  Обобщение темы. Подведение итогов.