Инфоурок История России КонспектыКонспект для подготовки к ЕГЭ по истории на тему "Смута в России"

Конспект для подготовки к ЕГЭ по истории на тему "Смута в России"

Скачать материал

«СМУТНОЕ ВРЕМЯ В РОССИИ»

 

v Смута (Смутное время) – период отечественной истории начала XVII в., когда страна переживала политический, экономический и социальный кризис.

v  

Причины Смуты:

·        Династический кризис (прекращение династии Рюриковичей, со смертью сына Ивана Грозного).

·        Экономический кризис (дожди, ранние морозы три года подряд → голод 1601 – 1603 гг.).

·        Борьба за власть между боярскими группировками.

·        Социальный кризис (недовольство своим положением всех сословий).

·        Расширение сфер влияния военными методами соседних государств (Польши, Швеции).

https://sun9-17.userapi.com/c845218/v845218677/1cdf0a/GPpBkjg8xC0.jpg

 

 

 

 

1598 – 1605 гг. – Борис Годунов.

 

17 февраля 1598 г. Б. Годунов избран Земским собором. Первый избранный царь!

3 сентября 1598 г. – венчание Б. Годунова на царство.

 

Мероприятия, проводимые Б. Годуновым, были неоднозначны:

 

«Плюсы»:

·        Поощрял развитие торговли и предпринимательства.

·        Началось экономическое возрождение страны.

·        Строительство новых городов в Сибири и Поволжье (Самара, Саратов (1589-1590), Царицын (1589), Томск).

·        Предпринимал меры по борьбе с голодом.

·        Началось сближение России с Западом (приглашал на службу в Россию иностранцев, отправлял дворянских детей учиться за границу).

·        Активная (успешная) внешняя политика: январь-февраль 1590 гг. поход русских войск на Нарву (взятие Яма, осады Нарвы и Ивангорода); 1598 г. – разгром русскими воеводами войск сибирского хана Кучума в Барабинской степи, ликвидация Сибирского ханства; 1601 г. – заключение русско-польского перемирия на 20 лет.

 

«Минусы»:

·        Имя Б. Годунова было связано с Угличским делом (гибель или убийство сына Ивана Грозного царевича Дмитрия в г.Углич).

·        Неурожай и голод в России (1601 – 1603 гг.).

·        Меры правительства Б. Годунова во время голода вызвали недовольство населения.

·        Претензии Б. Годунова на престол не поддерживала значительная часть боярства, т.к. считала его недостаточно знатным.

 

1603 г. – Восстание Хлопко Косолапа.

 

Апрель – май 1605 гг. – Федор Годунов.

Годуновы это уже династия на российском престоле!!!

 

1605 – 1606 гг. – Лжедмитрий I (Григорий Отрепьев).

Вторгся в Россию в октябре 1604 г.

Поддержка польского короля Сигизмунда III и воеводы Юрия Мнишека.

Лжедмитрий обещал им русские земли и ведение на Руси католичества.

В октябре-ноябре 1604 г. на сторону Лжедмитрия перешли южнорусские города (Чернигов, Путивль, Оскол, Воронеж, Елец и т.д.). Патриарх Иов был низложен (июнь 1605 г.), новым патриархом стал рязанский архиепископ Игнатий (до мая 1606 г., потом он сослан в Чудов монастырь). Июль 1605 г. венчание на царство. Был женат на дочери польского магната Марине Мнишек (бракосочетание май 1606 г.).

 

Причины успеха Лжедмитрия

1. Поддержка различных слоев общества, недовольных правлением Б. Годунова

2. Многие считали его законным наследником престола, «природным царем». Б. Годунов же был царем, занявшим трон не по наследству, а путем выборов на Земском соборе, поэтому боярство использовало Лжедмитрия I в своих интересах в борьбе против «беззаконного царя» Б. Годунова.

3. Резкое ухудшение экономического положения в стране вызвало недовольство правлением Б. Годунова.

4. Низы общества надеялись получить от Лжедмитрия I облегчение своего положения, а служилые люди, казачество – льготы и привилегии.

5. Часть царских воевод, войск казаков, учитывая настроение народных масс, перешли на сторону Лжедмитрия I

 

Причины свержения Лжедмитрия I.

1. Не улучшилось положение низов общества: сохранились налоговый гнет, крепостнические порядки.

2. Попытки проводить самостоятельную политику привели к обострению противоречий с боярами во главе с В. Шуйским.

3. Не получали ожидаемого многие служилые люди.

4. Отказавшись выполнять обещания, данные польскому королю и католической церкви, он потерял поддержку внешних сил.

5. Духовенство и боярство выражали недовольство нарушением со стороны Лжедмитрия I старых русских обычаев, привычного порядка жизни.

6. Недовольство самозванцем было связано с приближением к царскому двору польских шляхтичей, ощущавших себя настоящими хозяевами в Москве и своим поведением оскорблявших национальные чувства и православную веру русского народа.

Лжедмитрий 1 убит боярами.

v Интервенция – вмешательство одного государства во внутреннюю политику другого (Польша и Швеция в дела России).

1606 – 1610 гг. – Василий Шуйский (Василий IV)

(его называли «боярским царем»).

                                                                                                                          

При вступлении на престол он дал крестоцеловальную запись – обещания не наказывать бояр, не казнить бояр, не лишать их земель без согласия Боярской думы, не будет слушать ложные доносы и наказывать родственников опальных.

 

1606 – 1607 гг. – восстание под предводительством Ивана Болотникова.

Цель – восстановить на престоле законного царя (царевича Дмитрия, т.к. ходили слухи, что он не погиб в Угличе).

Болотников называл себя воеводой царевича Дмитрия. В восстании участвовали казаки, дворяне, крестьяне, холопы. Москву взять не смогли из-за предательства дворян. Восстание подавлено, Болотников казнен.

 

Июнь 1608 г. – вторжение в Россию войск Лжедмитрия II. Его назвали Тушинский вор, т.к. он расположился недалеко от Москвы в д. Тушино. Имел там свой двор.

 

https://img-fotki.yandex.ru/get/42618/355626315.1f/0_152813_9026ccaa_orig.jpgСентябрь 1608 – январь 1610 гг. – осада Троице-Сергиева монастыря войсками Тушинского вора. Русским войскам под командованием М.В. Скопин-Шуйского удалось снять осаду.

 

Февраль 1609 г. – договор царя В.И. Шуйского со Швецией о помощи в борьбе с тушинцами. Россия обязалась вернуть Швеции Корелскую волость в обмен на военную помощь Швеции в борьбе с тушинцами. Июль 1609 г. победа русских и шведских войск под командованием М.В. Скопин-Шуйского под Тверью. Союз России и Швеции – повод для польской интервенции.

 

Сентябрь 1609 – июнь 1611 гг. – осада поляками во главе с Сигизмундом III Смоленска. Обороной Смоленска (624 дня) руководил Михаил Борисович Шеин. Смоленск взят, Шеин попал в плен.

 

1610 – 1612 гг. – Семибоярщина. Глава – Ф.И. Мстиславский.

Сентябрь 1610 г. – бояре впустили поляков в Москву.

Январь – февраль 1611 г. – формирование в Рязани первого ополчения.

Лидеры: П.П. Ляпунов (дворянин), Д.Т. Трубецкой (князь), И.М. Заруцкий (казачий атаман), Д.М. Пожарский (князь, пока большой роли не играл).

В Ярославле в июне 1611 г. был создан Совет всея земли – руководящий орган ополчения.

Цель – освободить Москву от поляков. Итог: из-за несогласованности действий, споров, потерпели неудачу. П.П. Ляпунов был убит казаками.

Ополчение в июле 1611 г. распалось.

 

v Ополчение – военное формирование, создававшееся из свободных крестьян, дворян, горожан и др. в период вражеских нашествий.

 

Июль 1611 г. – взятие шведами Новгорода.

 

Сентябрь – октябрь 1611 г. – формирование в Нижнем Новгороде второго ополчения.

Лидеры: К. Минин (земский староста), Д.М. Пожарский (князь).

Март 1612 г. – выступление Второго ополчения из Нижнего Новгорода в Москву через Кострому и Ярославль.

Апрель – июнь 1612 г. – создание в Ярославле Совета всей земли – временного правительства России.

Август 1612 г. – вступление Второго ополчения в Москву, объединение с остатками Первого ополчения.

22 октября 1612 г. – освобождение ополченцами Китай-города. 26 октября 1613 г. – капитуляция польского гарнизона в Кремле.

 

1613 г. – Земский собор избрал царем Михаила Фёдоровича Романова. Началось правление новой династии Романовых.

 

  Михаил Романов.

 

Кандидаты кроме М. Романова: шведский королевич Карл Филипп, Иван – сын Лжедмитрия II и Марины Мнишек, Голицын, Воротынский, Трубецкой, Пожарский.

 

Новым царем был избран 16-летний Михаил Романов. Он был молод и мягок характером и никак не успел проявить себя во времена Смуты. Боярство и дворянство надеялись, что смогут легко оказывать на него давление. Решающую роль сыграла позиция казачества, среди которых Романов был популярен. Формальной основой для его избрания послужило родство по женской линии с последним царем из династии Рюриковичей Федором Ивановичем и Иваном Грозным.

 

Для крестьян и посадских людей Михаил был «природным царем», символом национальной независимости и православной веры (нежелание избирать на престол иностранных претендентов).

 

Для казачества Михаил Романов – сын патриарха Филарета, долгое время находившегося в тушинском лагере и связанного с казаками.

 

Последствия Смуты

·        Страшное разорение и запустение страны: хозяйственная разруха, большие людские потери, финансовые проблемы, обнищание народа.

·        Усиление бегства населения из центра страны на окраины.

·        Потеря ряда территорий (Смоленские и Северские земли – захватила Польша, Новгород – Швеция, потеря выхода к Балтийскому морю).

·        Ослабление военного потенциала страны.

·        Сохранение национальной независимости и российской государственности.

·        Начало новой династии.

·        Ослабление позиций родового боярства и усиление дворянства.

·        Подъем самосознания народа.

 

 

https://sun9-27.userapi.com/c845218/v845218677/1cdf00/LhUcbzEIPMo.jpg

 

Дополнительные материалы по теме :

v «Романовы». Серия 1. (К 400-летию дома Романовых)  2013г.

 

 

Домашнее задание:

Пересказ текста, просмотр фильма, тест по теме.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект для подготовки к ЕГЭ по истории на тему "Смута в России""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Страховой брокер

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 104 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 25.08.2021 3914
    • DOCX 2.4 мбайт
    • 205 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Макеева Дина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Макеева Дина Владимировна
    Макеева Дина Владимировна
    • На сайте: 9 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 444057
    • Всего материалов: 298

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "История")

Учитель истории

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "История" в условиях реализации ФГОС СОО

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 170 человек

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель истории и обществознания

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 115 человек

Мини-курс

Развитие детей: сенсорика, самостоятельность и моторика

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 13 регионов
  • Этот курс уже прошли 13 человек

Мини-курс

Идеи эпохи Просвещения: педагогическое значение для современности

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Технологии в онлайн-обучении

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 17 регионов