Презентация по музыке на тему "Игорь Стравинский. Балет "Петрушка""

• 1 слайд

  Тема урока
  Петрушка Стравинский балет Игорь
  

• 2 слайд

  
  Игорь Стравинский
  
  Балет «Петрушка»
  
  

• 3 слайд

  Цель урока:
  Познакомить с историей создания балета И.Ф. Стравинского «Петрушка».
  Раскрыть особенности музыкального языка И.Ф. Стравинского.
  Способствовать развитию творческих и хоровых навыков.
  Научить определять характер звучания музыкальных фрагментов.
  Развивать интерес к прослушанной музыке.
  
  

• 4 слайд

  
  Игорь Фёдорович Стравинский
  
  - русский композитор. Он родился в Петербурге, в семье известного певца. Музыкальная обстановка в семье, встречи с выдающимися музыкантами, знакомство с богатой библиотекой отца, посещение оперного театра - всё это способствовало раннему увлечению мальчика музыкой. К 10 годам он хорошо играл на рояле и начал сочинять музыку. Занятия в юношеские годы с Н. А. Римским-Корсаковым завершили музыкальное образование И. Стравинского.
  Долгие годы И. Стравинский жил в США, но всегда оставался русским композитором.
  

• 5 слайд

  Балет «Петрушка»
  
  В начале XX в. русский композитор Игорь Фёдорович Стравинский сочинил балет «Петрушка» («Потешные сцены»). Этот балет не только ставят в театрах, но и исполняют в концертных залах как симфоническую сюиту.
  

• 6 слайд

  
  Краткое содержание балета
  
  
  1-я картина –
  народное праздничное гулянье
  на масленицу, весёлый праздник
  проводов русской зимы. Уличные
  музыканты играют
  на шарманке.
  Барабанный бой возвещает о начале
  фокуса. Старый фокусник оживляет
  Трёх кукол: Балерину, Арапа и
  Петрушку.
  Начинается представление.
  

• 7 слайд

  Масленичное гуляние
  

• 8 слайд

  
  Петрушка
  2-я картина характеризует образ Петрушки - незадачливого, но тонко чувствующего народного шута. Он тяжело переживает своё уродство, одиночество, неразделённое чувство к Балерине.
  
  
  

• 9 слайд

  Арап и Балерина
  3-я картина - портреты Арапа и Балерины. Это смазливые пустышки. Глупый, злой, но нарядный Арап нравится Балерине, которая всячески старается его очаровать. Петрушка взбешён от ревности. Куклы ссорятся.
  
  

• 10 слайд

  4-я картина –
  сцена на улице. Пляшут кормилицы, мужик с медведем, купец с двумя цыганками, кучера с конюхами и, наконец, ряженые.
  В момент наивысшего разгула ожившие куклы выбегают на улицу. Арап поражает Петрушку ударом сабли. Петрушка умирает в окружении толпы гуляк. Но неожиданно он вновь появляется на крыше балагана. Он показывает «нос» толпе. «Дух Петрушки всё ещё протестует».
  
  
  

• 11 слайд

  Сцена из балета «Петрушка»
  

• 12 слайд

  В чем особенность музыки
  Игоря Стравинского?
  Музыка Игоря Стравинского написана в народном стиле
  

• 13 слайд

  Музыка в народном стиле – композиторская музыка, но очень похожая на народную
  

• 14 слайд

  
  О балете «Петрушка»
  Современники Игоря Стравинского писали о музыке балета:
  «...точно вы сами в снежно-солнечный, сверкающий масленичный день... втесались в праздничную, весёлую, хохочущую толпу и слились с ней в неразрывное ликующее целое».
  «Петрушка» до последней степени забавен, жив, весел, остроумен и интересен».
  С. Прокофьев
  

• 15 слайд

  Итог урока:
  Что такое балет?
  Назовите композитора балета «Петрушка».
  Перечислите главных действующих персонажей балета «Петрушка».
  Назовите народный праздник, представленный в балете «Петрушка»
  В чем особенность музыки балета «Петрушка»?
  

• 16 слайд

  Физминутка
  

• 17 слайд

  Вижу чудное приволье
  Вижу чудное приволье, Слышу песни жаворонка,
  Вижу нивы и поля. Слышу трели соловья.
  Это русское раздолье, Это русская сторонка,
  Это русская земля! Это Родина моя!
  
  Вижу горы-исполины,
  Вижу реки и моря —
  Это русские картины,
  Это Родина моя.
  
  
  

• 18 слайд

  Домашнее задание:
  Нарисуй Петрушку, Арапа и Балерину так, как их изображает музыка И.Ф.Стравинского.