Самостоятельная
работа № 1 «Объекты и системы»
Вариант
1
1
задание.
Дайте
определение:
Информация
это_____________________________________________
Информатика это ____________________________________________
Объект это
_________________________________________________
2
задание.
Заполните
таблицу:
Понятия:
Газета, Радуга, Книга, Мираж, Чтение,
Прогулка, Собака, Дождь, Гром, Ветер.
3
задание.
Назовите
по 3 имени объектов:
А) Изучаемых на
уроке технология _______________;
Б) Используемых для хранения информации
_______;
В) Находящихся в вашем портфеле
_______________;
4
задание.
Дайте
наиболее точное общее имя каждой группе объектов
А) Монитор, Системный блок, Клавиатура -
_______.
Б) Яблоко, Груша, Вишня ______.
В) Нил, Конго, Дунай, Рейн______.
5
задание.
Автоматическое
устройство имеет один вход, можно подавать натуральные числа или
последовательности символов и наблюдать результат на выходе. По таблице
наблюдений определите тип входных данных и правило по которому осуществляется
преобразование.
А)
|
Вход
|
2
|
8
|
монитор
|
23
|
9
|
|
|
Выход
|
17
|
?
|
Не могу
|
38
|
24
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Б)
|
Вход
|
принтер
|
сканер
|
152
|
ребус
|
мышь
|
|
Выход
|
7
|
6
|
Не могу
|
?
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тип
данных___________________
Правило______________________
Дополнительное
задание
Установите
соответствие между понятиями и отношениями
А)
Лазерные принтеры являются устройствами вывода информации
|
|
1)Отношение
между двумя объектами
|
Б)Биг
Бен находится в Лондоне
|
2)Отношение
между объектом и множеством объектов
|
В)
Камчатка является полуостровом
|
3)Отношение
между двумя множествами объектов
|
Самостоятельная
работа № 1 «Объекты и системы»
Вариант
2
1
задание.
Дайте
определение:
Информация
это_____________________________________________
Информатика это
____________________________________________
Объект это _________________________________________________
2
задание.
Заполните
таблицу:
Понятия:
Магнитофон, Вьюга, Попугай, Катание на лыжах,
Снег, Шторм, Исполнение песни, Радуга, Цветок, Цветение кактуса.
3
задание.
Назовите
по 3 имени объектов:
А) Изучаемых на уроке
ИЗО __________________________;
Б) Используемых для хранения продуктов питания
_______;
В) Используемых для рисования картины
_______________;
4
задание.
Дайте
наиболее точное общее имя каждой группе объектов
А) Собака, кошка, тигр, лев - _______.
Б) Роза, Ромашка, Гвоздика ______.
В) Москва, Астана, Лондон, Париж______.
5
задание.
Автоматическое
устройство имеет один вход, можно подавать натуральные числа или
последовательности символов и наблюдать результат на выходе. По таблице
наблюдений определите тип входных данных и правило по которому осуществляется
преобразование.
А)
|
Вход
|
5
|
1
|
3
|
10
|
а
|
|
Выход
|
125
|
1
|
?
|
1000
|
Не могу
|
Тип данных
___________________________________________
Правило____________________________________________
|
Б
|
Вход
|
принтер
|
сканер
|
45
|
монитор
|
мышь
|
|
Выход
|
пнр
|
сн
|
не могу
|
?
|
мь
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тип
данных___________________
Правило______________________
Дополнительное
задание
Установите
соответствие между понятиями и отношениями
А)
Клавиатура является устройствами вывода информации
|
|
1)
Отношение между двумя объектами
|
Б)
Лувр находится в Париже
|
2)
Отношение между объектом и множеством
объектов
|
В)
Гавайи является островом
|
3)
Отношение между двумя множествами объектов
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.