8 сынып сабақ жоспары

Пән: Қазақ тілі 3  сабақ

Сынып: 8 сынып

Сабақтың тақырыбы: Бірлік күші

Мақсаттары: Тақырыпты  мәтінмен жұмыс істеу арқылы  меңгереді және білімдерін бекітеді, оны тапсырмалар орындауда пайдаланады

Күтілетін  нәтиже Мәтінмен жұмыс жасай отырып ауызша тіл мен жазба тілді бір-бірінен ажырата алады.

   Топпен жұмыстана алады;-Ізденімпаздылық қабілеттері артады..

Модульдері: АКТ (ақпараттық коммуникативтік технология), СТО (сын тұрғысынан ойлау), ОЖЕ (оқушылардың жас ерекшеліктері), ТжДОЖ (талантты және дарынды оқушылармен жұмыс). ОБжК (оқытуды басқару және көшбасшылық), ОҮБжОБ (оқыту үшін  басқару және оқытуды бағалау), ДО (диалогтық оқыту)

Бағалау: Өзін өзі (ӨӨБ), жұптық (ЖБ), топтық (ТБ), жиынтық (ЖБағ)

Деректер: тақта, стикерлер, постерге арналған қағаздар, маркерлер, бағалау парақтары

Әдіс тәсілдер:Ребус, Миға шабуыл,Суреттер сөйлейді, Спиараль әдісі, Бес жолды өлең

Сабақ кезеңдері	Уақыт	Тапсырма	Мұғалімнің іс-әрекеті	Оқушылардың іс-әрекеті
Білім Қызығушылық тарын  ояту	2мин	Миға шабуыл Сұрақ жауап Слайдтар арқылы  сұрақтар дайындау	Үйге берілген тапсырма сұрақ-жауап арқылы диалогқа түсіру. Слайдта берілген сұрақтарға жауап беру, топпен тапсырманы орындау	Мұғалім берген тапсырманы  орындау. «Пікірлер ағашы» ойыны бойынша ағаш бұтақ- тарына стикерге жазып ілу	АКТ
Түсіну	7мин	Ребусты шешу арқылы жаңа тақырыпты ашады Өткен тақырып:  Бірлік күші Төңірегінде	Ребусты шешу арқылы пікірлер ағашын толтыру (стикермен)	Ребусты шешіп, төрт түлік мал туралы не білетіні жайын да пікір ағашын толтырады	ЖТ ЖЕ
Қолдану	10мин	Суреттер сөйлейді Әр топқа суреттер беру	Әр топқа тапсырма беру және 3 топқа суретт таратып беру	Суреттер ббойынша ойларын  қағазға жазады, түсіктерін ортаға шығып ай тады	СТО
Сергіту сәті	1 мин	«Балапандар биі» атты жаттығу жасау	Оқушылармен бірге сергіту сәтін жасау	Интербелсеңді тақтадағы бейнероиктегідей жаттығулар  жасайды.	АКТ
Талдау	15мин	Спираль  әдісі  бойынша тақырыпты талдау үшін арнайы тасырмалар беру Жаңа тақырып төңірегінде	Оқушыларға мәтінді топ ішінде әр қайсысына оқытқызып топпен талқылату. Топ ішінен бір сарапшыны тағайындап басқа топтарға түсіндіреді, қайтадан өз топтарына барып түсінгендерін түсіндіреді.	Оқушылардың мұндағы мақсаты берілген тапсырма- ны өздері талқылап, өз ой- пікірлерімен санаса білуі,  топпен жұмыс жасауы.
Жинақтау	5мин	Мәтінмен жұмыс Кітап арқылы тапсырмалар беру	Әр топқа кітаптан тапсырма береу	Топтар өзара тапсырма  орындайды. Тақырыпты түсі- снгендерін тапсырма орындау  арқылы көрсетеді, тақырып- ты жинақтайды
Бағалау	2 мин	Өзін-өзі бағалау (2 мин) Бағдарша, бағалау парақшалары	Бағалау парақшасы мен бағалау шкаласын тарату	Өзін өзі топпн бағалайды
Рефлексия	2 мин	Стикерлерді толтыру	Оқушыларға стикер толтыруды ұсыну	Ұсынылған стикерді толтыру