Агрессивное поведение у маленьких детей, дошкольников, младших школьников, подростков. Причины возникновения, формы проявления, диагностические критерии, методы коррекции

• 1 слайд

  Агрессивное поведение
  у маленьких детей, дошкольников,младших школьников, подростков.
  Причины возникновения, формы проявления, диагностические критерии, методы коррекции
  

• 2 слайд

  Понятийный аппарат
  В научной литературе термин «агрессия» используется разными авторами в различных смыслах, например:
  
  • любые действия (или бездействие), причиняющие вред другому человеку, объекту или обществу (Р. Бэрон, Д. Ричардсон, X. Дель-гадо);
  • инстинктивно обусловленный, видовой паттерн поведения (Ч. Дарвин, К. Лоренц);
  • проявление влечения к смерти (3. Фрейд);
  • реакции, в результате которых другой организм получает болевые стимулы (А. Басе);
  • реакция на фрустрацию (Д. Доллард, С. Берковец);
  • реакция на стресс и способ разрядки (Р. Лазарус);
  • стремление к доминированию и самоутверждению (А. Адлер);
  • внутренняя сила противостояния внешним силам (Ф. Аллан, Р. Мэй).
  
  

• 3 слайд

  Агрессивность - свойство или черта личности, подчеркивающая ее тенденцию причинять неприятности, нападать, наносить вред другим людям и окружающему миру.
  
  Агрессивное поведение –
  (действия, побуждаемые агрессией и агрессивностью)
  включает:
  враждебную установку — восприятие личностью реальной или мнимой угрозы со стороны ситуации или других людей (идеи, фантазии, недоверие, подозрительность);
  2) агрессивные эмоции — гнев, обида, ненависть;
  3) агрессивные действия и насилие.
  

• 4 слайд

  Классификация видов агрессии и агрессивного поведения:
  

• 5 слайд

  Агрессивность
  у маленьких детей
  

• 6 слайд

  
  Укреплению агрессивных форм поведения у ребенка способствуют:
  
  -скандалы в семье,
  -применение физической силы во время семейных ссор(драки),грубое, жестокое обращение с ребенком,
  - просмотр сцен насилия в мультфильмах,
  -одобрение агрессивного поведения как способа решения конфликта ,проблемы. (Например :« А ты тоже его ударь» , « И ты сломай» , « А ты что , отнять не можешь?!»)
  
  Причины агрессивности у маленьких детей
  
  

• 7 слайд

  Роль семейных взаимоотношений является главенствующей в развитии агрессивности у маленьких детей.
  
  Это:
  

• 8 слайд

  1.Будьте внимательны к чувствам и желаниям своего малыша.
  2.Адекватно оценивайте возможности ребенка.
  3.Предоставляйте малышу самостоятельность в делах, которые ему по силам.
  4.Умейте идти на компромисс.
  5.Будьте последовательны в воспитании ребенка. Помните: в сложной работе быть родителем не бывает выходных.
  6.Найдите оптимальный путь воспитания малыша, с которым согласны и папа, и мама, и все, кто участвует в воспитательном процессе.
  7.И самое главное правило: любите малыша просто за то, что он у вас есть, без каких –либо других условий!
  
  Правила родительского поведения, способствующие снижению детской агрессивности у маленьких детей
  

• 9 слайд

  Игры с водой, песком и глиной.
  Лепка из пластилина.
  Подвижные игры.
  Релаксация, расслабление(положите ребенка «поспать», «поплавать на надувном матрасе» и т.п.- обеспечьте состояние покоя.
  Можно чередовать движение и покой.
  Массаж спины, ножек, ручек, лица.
  Рисование красками, лучше пальцами.
  
  Игра как средство профилактики агрессии у малышей:
  «Божьи коровки», «Ладошки», «Пес Барбос», «Непослушные детишки» и т.д.
  Игры на снятие агрессии - Мамина школа.mp4
  
  Игры и занятия
  

• 10 слайд

  Агрессивность
  у детей дошкольного возраста
  

• 11 слайд

  Дети черпают знания о моделях поведения из трех источников.
  Первый — это семья, которая может одновременно демонстрировать агрессивное поведение и обеспечивать его закрепление.
  Во-вторых, агрессивному поведению обучаются при взаимодействии со сверстниками, зачастую узнавая о преимуществах агрессивного поведения («я самый сильный — и мне все можно») во время игр.
  И, в третьих, дети учатся агрессивным реакциям не только на реальных примерах, но и на символических.
  В настоящее время практически не вызывает сомнения тот факт, что сцены насилия, демонстрируемые с экранов телевизоров, способствуют повышению уровня агрессивности зрителя, и в первую очередь, детей
  Социально-культуральный аспект детской агрессивности
  
  
  

• 12 слайд

• 13 слайд

  1. Часто (чаще по сравнению с поведением других детей, окружающих ребенка) теряют контроль над собой.
  2. Часто спорят, ругаются с детьми и взрослыми.
  3. Намеренно раздражают взрослых, отказываются выполнять просьбы взрослых.
  4. Часто винят других в своем «неправильном» поведении и ошибках.
  5. Завистливы и мнительны.
  6. Часть сердятся и прибегают к дракам. О ребенке, у которого в течении 6-ти и более месяцев одновременно устойчиво проявлялись 4 критерия, можно говорить как о ребенке, обладающем агрессивностью как качеством личности. И таких детей можно называть агрессивными.
  
  Диагностические критерии агрессивности для детей дошкольного возраста
  
  

• 14 слайд

  РЕЛАКСАЦИОННЫЕ ТЕХНИКИ
  РОЛЕВЫЕ ИГРЫ, ОТРАЖАЮЩИЕ ПРОБЛЕМНУЮ СИТУАЦИЮ.
  РАБОТА СО СТРАХАМИ
  РАБОТА С ФОТОГРАФИЯМИ
  ВВЕДЕНИЕ ОПРЕДЕЛЕННЫХ ПРАВИЛ ПОВЕДЕНИЯ НА ЗАНЯТИЯХ, С ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СИСТЕМЫ ПООЩЕРЕНИЯ.
  ВЫРАЖЕНИЕ ГНЕВА БЕЗОПАСНЫМ СПОСОБОМ (КАНАЛИЗАЦИЯ АГРЕССИИ)
  ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРИЕМОВ АРТ-ТЕРАПИИ
  РАЗБОР ВМЕСТЕ С РЕБЕНКОМ ПОСЛЕДСТВИЙ РАЗЛИЧНЫХ СИТУАЦИЙ
  
  Методы и техники терапевтического воздействия
  
  

• 15 слайд

  КОРРЕКЦИЯ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ
  
  Обучение ребенка отреагированию своего гнева приемлемым способом, безопасным для себя и окружающих
  Обучение ребеконструктивным поведенческим реакциям в проблемной ситуации.
  Развитие позитивной самооценки
  
  Снижение уровня личностной тревожности
  
  Обучение ребенка техникам и способам управления собственным гневом.
  Формирование осознавания собственных эмоций, и чувств других людей
  Консультационная работа с родителями и педагогами
  Развитие контроля над деструктивными эмоциями
  

• 16 слайд

  Агрессивность
  у детей младшего школьного возраста
  

• 17 слайд

  стремление привлечь к себе внимание сверстников;     
   стремление получить желанный результат;      
  стремление быть главным;      
  защита и месть;      
  желание ущемить достоинство другого
  Основные причины проявлений детской агрессивности
  

• 18 слайд

  недостаточное развитие интеллекта и коммуникативных навыков;        
  сниженный уровень саморегуляции;        
  неразвитость игровой деятельности;        
  сниженная самооценка;        
  нарушения в отношениях со сверстниками.
  Психологические особенности, провоцирующих агрессивное поведение детей
  

• 19 слайд

  Очень часто причиной детской агрессии является семейная ситуация. Агрессивное поведение членов семьи в обыденных жизненных ситуациях: крики, ругань, хамство, унижение друг друга, взаимные упрёки и оскорбления- для ребенка становится «правилом» его поведения.
  Роль семьи в возникновении детской агрессии
  

• 20 слайд

  Снижение внутреличностной тревоги.
  Развитие эмпатии и осознание собственных эмоций.
  Взращивание позитивной самооценки.
  Обучение приемлемым и безопасным для окружающих реакциям на проблемные ситуации.
  Развитие самоконтроля и управления агрессией и гневом.
  Отдельным блоком стоят консультации психолога с родителями и педагогами.
  
  Такие занятия необходимо проводить не реже одного раза в неделю. Продолжительность с младшими школьниками — не более часа.
  Программа коррекции агрессивного поведения школьника
  

• 21 слайд

  Агрессивность
  у подростков
  

• 22 слайд

  Агрессивность подростковом возрасте (10-16 лет) проявляется прежде всего в школе, на улице, дома в отношении  рядом находящихся людей.
  
  
  
  

• 23 слайд

  Проблемы агрессивности в подростковом возрасте связанны изначально с двумя основными факторами, это –
  1.Период полового созревания. 
  На этот фактор мы повлиять никак не сможем, поэтому нужно принять его как есть, помнить “Избежать проявления подростковой агрессии в период полового созревания нельзя».
  
  2. Фактор перехода от детства к взрослой жизни, когда подросток находится в выраженных в крайне противоречивых пониманиях жизни.
  
  
  
  

• 24 слайд

  
  Влияние алкоголя, никотина и наркотиков.
  
  
  Отношении в семье.
  Так же существенное влияние оказывает:
  

• 25 слайд

• 26 слайд

• 27 слайд

  Диагностика агрессивности у подростков
  

• 28 слайд

  Коррекция агрессивного поведения подростков имеет свои особенности:
  беседы о том, что «нужно себя хорошо вести» являются бесполезными. К делу нужно подходить комплексно, решая как проблемы всей семьи, так и индивидуальные внутриличностные конфликты подростка.
  
  Важно сформировать продуктивный, позитивный круг интересов подростка, учитывая особенности его характера. Смысл в минимизации свободного времени: безделье для подростка разрушительно. Нужно искать занятия, которые положительно влияют на личность: музыка, спорт, самообразование.
  
  В отличие от младших детей, с подростками редко срабатывает групповая терапия — работу лучше проводить индивидуально.
  Психологическая коррекция агрессивного поведения подростков
  

• 29 слайд

  Ковалева И. В. Профилактика агрессивного поведения у детей раннего возраста
  Козлова С.А. Анализ причин проявления агрессивности у современных дошкольников.
  Смирнова Е.О., Хузеева Г.Р. Агрессивные дети.
  Иванова М. О детской агрессивности.
  Крылова О.Л., Новикова О.А. Диагностика агрессивности дошкольников.
  Романов А.А. Коррекция расстройств поведения и эмоций у детей.
  Чижова С.Ю., Калинина О.В. Детская агрессивнось
  Агрессия у детей и подростков, учебное пособие, Платонова Н.М
  
  Список литературы
  

• 30 слайд

  «Только любовь
  порождает
  добро,
  тогда как зло –
  только
  ненависть и агрессию».
  
  (К. Роджерс)
  Спасибо за внимание!