Беркімбаева
Тоты ағылшын тілі пәні мұғалімі
Сабақтың
тақырыбы: Speaking about Kazakhstan
Сабақтың
мақсаты: 1. Оқушыларды туған ел туралы сөздік қорын молайта
отырып, еркін тақырыпта сөйлей білуге уйрету.Картамен жұмыс істей білуге
дағдыландыру.
2.
Оқушылардың есте сақтау, логикалық ойлау, ойын анық жеткізе білу қабілетін
дамыту.
3.
Балаларды Отанын сүюге, қадірлей және мақтан ете білуге тәрбиелеу.
Сабақ әдісі:
сұрақ-жауап; әңгімелеу;
Сабақ типі: аралас
Көрнекілігі:тақырыптық
суреттер,карталар,слайдтар
Пән аралық
байланыс: қазақ тілі, география
Сабақ барысы:
1.Ұйымдастыру
А) сәлемдесу
Б) бүгінгі күн
датасы
Well, dear
children! Today we will speak about our Motherland. You know that our country
is one of the largest in the Central Asia. I want to hear some information
about Kazakhstan. I think that you have it. But first I will check up your home
task.
2. Үй
жұмысын тексеру
What was your home
task?
Ex. 6, learn by
heart new words
1. 6 жаттығу
бойынша берілген сөйлемдердің қазақ тіліндегі аудармасын беру керек.
2. Тақырыптық
жаңа сөздерді жаттап келу және тақтаға жазу.
Сөздікпен
жұмыста оқушылардың ағылшын тілінде сөздерді қатесіз жазуы және қазақ тілінде
берілген сөздерді дұрыс аударуына көңіл бөлінеді.
3. Жаңа
тақырып
Ex. I
You were born in
Kazakhstan. What can you say about the geography of our country? If you are not
able to say it in English say it in your native language.
Ex. II Listen and read
the text “ Kazakhstan”
Алдымен
жекелеген сөздердің оқылуын жаттығамыз. Содан соң балалар берілген мәтінді
дауыстап ,кезекпен оқиды. Сөздердің дұрыс дыбысталуына және мәтіннің қатесіз
оқылуына назар аударамыз.
4. Пысықтау
A) Ex. III Answer the
questions.
Тақтада берілген сұрақтарға мәтінді қолдана отырып жауап беру.
B) Ex. IV Look at the
map of Kazakhstan and say what states Kazakhstan borders. Картадан
Қазақстанның қай мемлекеттермен шектесетіндігін табу және көрсету.
C) Қазақстан
мерекелерінің қай кезде тойланатындығын анықтау.(интербелсенді тақтада берілген
тапсырма)
D) OK, I see that you
know about our land very much. So tell me please, Which the most beautiful
places do you know?Қазақстанның табиғаты көркем жерлері
туралы әңгімелеу.
5.
Ой сергіту
Оқушылардың
сергуіне және тіл жаттықтыруға арналған тапсырма. Ағылшын тілінде берілген
жаңылтпаштарды жылдам оқып шығу.
The kite went higher
and higher in the bright blue sky.
How would Brown
work that problem out?
Barbara
is a beautiful blond with bright
blue eyes.
Rain, rain go to Spain! Never
come back again!
Fine fellows
met at five on the first Friday
of February.
Henry has
a bad habit of being behind time.
Ickle-pickle,
huckle-buckle ;Snuckle in my shoe.
Mickle-muckle,
Nickle-nuckle,Out
go you!
Ned’s numerous neighbours are nice
persons.
Your
daughter is fond of walking on warm
autumn mornings.
Don’t poke
your nose into things you don’t know.
Sue is sixteen this summer and Cecil was seventeen last Sunday.
If
you ever ever
ever meet a grizzly bear, You should never never
never
ask him where He is going.For if you ever ever
dare to stop a grizzly bear,
You
will never meet another grizzly bear.
Whether
the weather be fine;Whether the weather
be not
Whether the weather
be cold;Whether the weather
be hot
6.
Бекіту
1. Ex .V Answer the questions
using the map. Сұрақтарға жауап беруде картаны тағы да қолданамыз.
Бұл тапсырмада :
Батыстан
шығысқа ,солтүстіктен оңтүстікке дейінгі аралық қанша шақырым?
Еліміздің
оңтүстік батысында қандай қала орналасқан ?
Қазақстанның
солтүстік батыс шекарасында қай өзен ағып жатыр ?
2. Қазақстанның
фаунасы және флорасы жайлы қысқаша мәлімет беріледі. The next task is
about the climate of the country. You must describe the climate. Қазақстан
климаты жайлы оқушылар мәтінді қолдана отырып әңгімелейді.
3. What can you say
about the national flag of the Republic. Well, describe it, please.
Қазақстанның мемлекеттік туын сипаттау.
4.Ex. X Complete
the sentences. Әр сөйлемді тиісті сөздерді қойып толықтырып жазу.
5.Ex. XI Answer the
questions using your geographical knowledge.
What do you think?
Бүгінгі
алған тақырып бойынша берілген мәліметтерді пайдаланып сұрақтарға жауап беру.
6. Берілген
сөз тізбегін ажыратып сөйлемдерді дұрыс жасап шығару.(интербелсенді тақтада
берілген тапсырма)
7.
Қорытынды
А) Сабақты
қорытындылай келе балалардың жұмысын бағалау.
Б) Үй тапсырмасын
беру
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.