Аналитическая справка по завершению первого полугодия 2015-2016 года

Аналитическая справка

по завершению  1-го полугодия  2015-2016 учебного года

ГУ «Есенкольская средняя школа»

Цель: проанализировать результаты деятельности педагогического коллектива за 1-ое полугодие , выявить основные проблемы , наметить пути их решения.

Провести сравнительный анализ уровня обученности и качества знаний  2-11 классов по итогам  1-го полугодия 2015-2016 учебного года.

 Работа ГУ «Есенкольская средняя школа» по итогам первого полугодия 2015/2016 учебного года анализируется в данной справке по следующим параметрам:

Объекты анализа:

1. Движение.

2. Успеваемость, качество знаний.

3. Проверка выполнения программного материала

   Мероприятия, проведенные в ходе анализа:

Численность на начало и на  конец полугодия

Анализ результатов 1 четверти по показателям успеваемости и качества знаний учащихся

Беседы с классными руководителями, учителями – предметниками о работе с разными группами учащихся

Проверка классных журналов, рабочих и контрольных тетрадей учащихся.

Обобщение и анализ отчетов по классам и предметам

Основными задачами, стоящими перед педагогическим коллективом школы в 2015-2016 уч. г. являлись:

- обеспечение оптимальных условий функционирования  образовательного учреждения и создания соответствующей образовательной среды;

- анализ профессиональной компетентности учителей школы как условие реализации цели обеспечения изменений в структуре, содержании и организации образовательного процесса, способствующих повышению качества знаний учащихся, формированию их культуры ЗОЖ через духовное, нравственно- этическое воспитание в системе педагогической поддержки;

- прогноз пути совершенствования воспитательного процесса.

Во исполнении перечисленных задач в течение I четверти педагогическим коллективом проведена следующая работа:

В соответствии с Рабочим учебным планом распределены часы учебной нагрузки среди членов педагогического коллектива с учетом основных дидактических принципов (преемственности, оптимальности и т.д.), а также индивидуальными особенностями и уровнями профессиональной компетентности каждого педагога.

По каждому МО проведены анализ, уточнена база данных на педагогов, с учетом вновь прибывших, для определения качественного состава и профессионального уровня.

Составлено и обсуждено на заседаниях МО и утверждено директором школы календарно- тематическое планирование в соответствии с ГОСО и Инструктивно- методическим письмом МОН РК и Национальной академией образования им. Ы. Алтынсарина «Об особенностях преподавания основ наук в общеобразовательных организациях Республики Казахстан в 2015-2016 учебном году».

Составленное и утвержденное директором школы расписание уроков, курсов по выбору, кружков соответствует нормативным требованиям.

I. Контингент учащихся, движение

На начало 1 четверти 2015-2016 учебного года в школе   обучались 88 человек. В течение четверти выбывших , прибывших – нет.. На конец 1 четверти в школе -88 обучающихся.

 Успевают на « отлично» -2 уч-ся

                   на «хорошо» -25 уч-ся

                   не успевает -1 уч-ся

качество по школе  29,5 %

Качество знаний и успеваемость по предметам учебного плана

в Есенкольской средней  школе

по итогам  1 четверти 2015-2016 учебного года

.

Предмет	1 класс		2 класс		3 класс		4 класс
	% кач.	% Усп.	% кач.	% Усп.	% кач.	% Усп.	% кач.	% Усп.
Каз.яз			0	100	44	100	50	100
Рус. Яз			33	100	44	100	50	100
Рус.лит			33	100	55	100	75	100
Англ. Яз			33	100	88	100
Матем.			33	100	55	100	50	100
Позн.мира			0	100	55	100	50	100
Музыка			100	100	88	100	100	100
ИЗО			100	100	88	100	100	100
Технол..			100	100	88	100	87.5	100
Физ-ра			11.1	100	100	100	100	100

Качество знаний и успеваемость по предметам учебного плана

в Есенкольской средней  школе

по итогам  1 четверти 2015-2016 учебного года

Предмет	5 класс		6 класс		7 класс		8 класс
	% кач.	% Усп.	% кач.	% Усп.	% кач.	% Усп.	% кач.	% Усп.
Каз.яз	75	100	66	100	33	100	66	100
Каз. лит	75	100	66	100	33	100	30	92
Рус. Яз	62	100	66	100	66	100	15	100
Рус.лит	75	100	66	100	55	100	15	100
Англ. Яз	87	100	66	100	55	100	61	100
Матем.	63	100	33	100
Алгебра					44	100	15	100
Геометрия					44	100	15	100
Инф-ка					89	100	100	100
География			33	100	55	100	70	100
Биология			100	100	77	100	38	100
Физика					56	100	31	100
Химия							38	100
История К
Всем. Ист
Музыка	100	100	100	10
ИЗО	100	100	100	100
Технол..	100	100	100	100	100	100	100	100
Физ-ра							83	100

Качество знаний и успеваемость по предметам учебного плана

в Есенкольской средней  школе

по итогам  1 четверти 2015-2016 учебного года

Предмет	9 класс		10 класс		11 класс
	% кач.	% Усп.	% кач.	% Усп.	% кач.	% Усп.
Каз.яз	60	100	33	100	44	100
Каз. лит	60	100	33	100	44	100
Рус. Яз	50	100	33	100	44	100
Рус.лит	70	100	33	100	44	100
Англ. Яз	70	100	100	100	56	100
Алгебра	33	100	0	100	44	100
Геометрия	33	100	0	100	44	100
Инф-ка	100	100	100	100	100	100
География	46	100	33	100	55	100
Биология	77	100	33	100	66	100
Физика	60	100	0	100	56	100
Химия	77	100	33	100	78	100
История К
Всем. Ист
ЧОП	50	100	67	100	44	100
Технол..	100	100	100	100	100	100
Черчение			80	100
Физ-ра			100	100

Рекомендации для дальнейшей работы:

1.     Проанализировать результаты первой четверти на заседаниях МО , на совещании при директоре. ( отв. Бажкейева Ш.Г.)

2.     Всем учителям школы необходимо обратить серьезное внимание на повышение уровня качества знаний по предметам. Активизировать работу над повышением качества обучения и степени обученности учащихся , обратить внимание на тщательное планирование и подготовку каждого урока, продумывать каждый урок, рационально использовать время на уроке для повышения мотивации учащихся к обучению.

3.      Учителям и администрации школы взять под особый контроль работу со слабыми учащимся с целью предупреждения неуспевающих.

                 Зам.директора по УВР Бажкейева Ш.Г