Аналитическая справка. "Тип темперамента подростка"

Аналитическая справка

по итогам тестирования индвивидуально – психологических черт личности.

(методика Г.Айзенка EP1)

Диагностическая цель: опросник предназначен для изучения индивидуально-психологических черт личности с целью диагностики степени выраженности свойств, выдвигаемых в качестве существенных компонентов личности: нейротизма, экстраверсии, интроверсии и психотизма.

Дата тестирования: апрель 2021 г.

Личностный опросник Ганса Айзенка (EPI) поможет  узнать  темперамент, определить тип темперамента с учетом интроверсии и экстраверсии личности, а так же эмоциональной устойчивости. Диагностика самооценки по Г. Айзенку является, пожалуй, классической методикой для определения темперамента и одной из самых значимых в современной психологии.

Участники обследования: воспитанники спецшколы(31 человек).

№	Группа, фамилия	Темперамент	Экстраверт-интроверт	Эмоциональная устойчивость
		сангвиник	экстраверт	Средняя эм.уст.
		флегматик	эстраверт	Эм.уст.
		холерик	экстраверт	Средняя эм.уст.
		сангвиник	интроверт	Эм.уст.
		меланхолик	интроверт	средний
		сангвиник	интроверт	средний
		флегматик	интроверт	средний
		сангвиник	экстраверт	нестабильная
		меланхолик	интроверт	Эм.уст.
		меланхолик	интроверт
		холерик	амбиверт	средняя
		холерик	экстраверт	Нестабильная,неуст.
		флегматик	экстраверт	нестабильная
		сангвиник	экстраверт	Эм.уст.
		холерик	экстраверт	нестабильная
		меланхолик	интроверт	нестабильная
		холерик	интроверт	средняя
		сангвиник	экстраверт	Эмоционально устойчив
		флегматик	интоверт	Эм.уст.
		меланхолик	амбиверт	Эм.уст.
		флегматик	интроверт	Эм.уст.
		флегматик	интроверт	Средняя эмоциональная устойчивость
		холерик	экстраверт	нестабильный
		флегматик	Склонность к интроверсии	Средняя эмоциональная устойчивость
		меланхолик	экстраверт	Уст.
		меланхолик	экстраверт	Уст.
		флегматик	интроверт	Средн.
		сангвиник	экстраверт	Средн.
		сангвиник	экстраверт	Средний уровень эм. устойчивости
		сангвиник	экстраверт	Эмоционально устойчив

Рекомендации:

При работе с подростками-холериками и меланхоликами следует учитывать ,что их отличает неустойчивость , нестабильность настроения, а сангвиники и флегматики отличаются устойчивостью и мажорностью мироощущения. Меланхолики склонны к реакции страха, холерики – к гневу и ярости, сангвиники -к положительным эмоциям, а флегматики вообще не склонны к бурному эмоциональному реагированию, хотя и тяготеют к эмоциям положительным.

Сангвиники – люди с оптимально сбалансированными волевыми и коммуникативным свойствами, быстры, легко приспосабливаются к изменениям в жизни. Легко сходятся с новыми людьми, но не отличаются постоянством в общении. Продуктивно работают лишь тогда, когда много интересных дел, в противном случае находит себе дела по интересу или становятся вялыми.

Холерики – вспыльчивы, несдержанны. Приступают к делу со всей страстностью, но сил хватает ненадолго. Циклично сменяются активность и бодрость. Им трудно даётся деятельность, требующая вдумчивости, плавности, скрупулёзности: неизбежно они проявят нетерпение, порывистость, резкость движений. В общении вспыльчивы, необузданны, нетерпеливы.

Флегматики - обладают высокой работоспособностью, стабильны, но «тяжелы на подъём». Затрудненно включаются в новые ситуации. Настойчивые и упорные труженики, отличающиеся терпением, выдержкой, самообладанием. Но недостаточно эмоциональны ,что затрудняет общение с ними. С новыми людьми нескоро начинает общаться, беседовать. При серьёзных неприятностях флегматики остаются внешне спокойными ,но не следует думать, что они всепрощающи и безобидны. Могут при переполнении чаши их терпения «взорваться», и взрыв будет неожиданно мощным.

Меланхолики излишне эмоционально реагируют на трудности ,для них характерно быстрое падение работоспособности. Не умеют переносить длительных или резких напряжений ,теряются на экзаменах, публичных выступлениях ,пугливы ,обычно легко плачут, внушаемы. Часто имеют выраженные художественные способности. Тревожны, незначительный повод может вызвать у них обиду, слёзы, малейшая трудность заставляет их опускать руки. Боятся новых контактов, уходят в себя, замыкаются, уединяются. Экстраверты склонны к открытому общению, в конфликтных ситуациях слабо способны анализировать собственные ошибки, видя причины происходящего вовне, но не в себе.Интроверты же склонны к самокопательству и самоедству, могут обвинять себя даже в том, к чему имеют совсем не большое отношение, способны обвинять себя во многих проблемах. Но умеют работать над собой и самосовершенствоваться.Амбиверты сочетают в себе в равной степени черты как экстравертов, так и интровертов.

Следует так же учесть тот процент учащихся, которые склонны давать социально желательные ответы.В организации работы учителей и классных руководителей с учащимися следует учитывать их личностные особенности.

Педагог- психолог :