Анализ итогов олимпиады по истории

Аналитическая справка по результатам олимпиады         Решетникова А.В., преподаватель истории

---

В соответствии с планом работы техникума в октябре-ноябре, согласно графика были проведены  предметные олимпиады на 1 и 2 курсе по истории.

Олимпиада проводились с целью:

– выявления студентов с высоким уровнем способностей

– выявления творческих студентов, умеющих применять знания в нестандартных ситуациях;

– расширения кругозора детей;

– побуждения студентов искать (анализировать, применять) способы решения, обобщать существенные особенности объектов.

Олимпиада проводилась тестированием, 50 вопросов. Из них 50% - общеобразовательная программа, 20% - вопросы повышенной сложности, 30%- задания на логическое мышление и умение сопоставлять события и даты.

В олимпиаде  приняли участие 105 человек.( 1 и 2 курсы). Ученики показали хорошие знания теоретического материала.  Учащиеся, показавшие лучший результат, заняли призовые места.

Результаты олимпиады по истории

№	Фамилия, имя ученика	Группа	Занятое место	Кол-во баллов
1	Архипова Ю.	207П	1	39
2	Никитин В.	209АС	2	36
3	Лобанов К.	208С	2	36
4	Турланова Д.	207П	3	34
5	Чалова К.	207П	3	34
6	Черноскутова Е.	207П	3	34
7	Крестин Н.	107С	3	34
8	Чебасов Р.	107С	3	34

Анализ результатов олимпиады по истории показал, что большинство участников справились с предложенными заданиями. Дети умеют применять имеющиеся знания на практике в нестандартной ситуации. Наибольшую сложность вызвали задания на выстраивание хронологии событий, причинно - следственных связей.

Рекомендации:

1.     С целью развития логического исторического мышления  студентов, проводить диктанты по датам, составлять схемы и таблицы по типу: причина – событие – итоги.

2.     С целью закрепления изученного материала ,осуществлять контроль  тестовыми тематическими заданиями.

3.     С целью развития кругозора, давать дополнительную информацию в виде сообщений и докладов студентами на текущих занятиях, искать дополнительные источники информации, разрабатывать проекты.