|
Cоциально-психологические
|
Создание
положительного социально-психологического климата в коллективе, оптимальной сплоченности, достижения
общей цели путем обеспечения единства интересов, развития инициативы и т.
п.
|
Исследование и использование законов
управления людьми позволяют оптимизировать социально - психологические
явления в коллективе.
Социально-психологические методы управления играют решающую роль
в борьбе против текучести кадров и предполагают:
воздействие руководителя на межколлективные отношения;
изучение зависимости деятельности коллектива от его структуры;
изучение условия включения в коллектив новых членов;
изучение психологических особенностей различных форм
коллективного труда;
учет влияния дисциплинарной практики и других факторов на
настроение коллектива;
влияние стиля руководства на взаимоотношения членов коллектива;
влияние отдельной личности в коллективе;
психологические основы авторитета личности.
|
-анкетирование;
-интервью;
-социометрические
наблюдения;
-метод наблюдения;
-собеседования и т.п. ;
·
-моральное стимулирование (а точнее использование мотиваций
сотрудников);
-социальное
планирование;
-социологические
исследования;
-оценку личностных
качеств;
-партнерство;
-соревнование;
-управление
конфликтными ситуациями
-внушение;
-убеждение;
-подражание;
-вовлечение;
-побуждение;
-принуждение;
-осуждение;
-требование;
-запрещение;
-порицание;
-командование;
-обман
ожиданий;
-намек;
-комплимент;
-похвала;
-просьба;
-совет.
|
|
Административно-организационные методы
|
Высокий уровень трудовой дисциплины, когда управленческие
воздействия без значительных искажений реализуются нижестоящими звеньями
управления.
|
Важным аспектом организации является распределение прав,
обязанностей и ответственности каждого субъекта управления в соответствии с
его должностным положением и местом в структуре образовательной организации.
Разделение и кооперация труда позволяют охватить все стороны
профессионального образования, исключить дублирование в работе. При этом
учитываются индивидуальные особенности, личные способности, интересы и
потенциальные возможности каждого. Административно-организационные методы
опираются на власть, неформальный авторитет и полномочия директора и его
заместителей.
|
·
-приказ;
·
-распоряжение;
·
-указание;
·
-положение;
·
-инструкция;
·
-подбор, расстановка и
работа с кадрами;
·
инструктаж.
|
|
Экономические
|
Воздействие на исполнителей с помощью конкретного соизмерения
затрат и результатов (материальное стимулирование и санкции, зарплата).
|
В качестве основных методов управления здесь выступает система
заработной платы и премирования, которая должна быть максимально связана с
результатами деятельности исполнителя. Оплату труда целесообразно связать с
результатами его деятельности в сфере ответственности или с результатами
деятельности ОУ.
Важнейшими достоинствами этих методов являются их гибкость и
воздействие на людей через их непосредственные интересы.
|
·
Экономические: заработная плата,
процент выплачиваемой премии, стимулирующие выплаты, гранты, дополнительные
льготы, материальные санкции и поощрения, вознаграждения, дополнительные
выплаты, доплаты.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.