Анализ проведения недели английского языка (2012-2013 уч.год)

Анализ проведения недели английского языка (2012-2013 уч.год)

Цель: развитие интересов и раскрытие творческого потенциала учащихся

С 10.12.2012 по 15.12.2012 г. в школе проводилась неделя английского языка.  Мною были поставлены следующие задачи:

1. Повысить интерес учащихся к изучению английского  языка.

2.  Расширить творческий потенциал учащихся.

3. Развивать и совершенствовать навыки учащихся во всех видах речевой деятельности.

4. Формировать положительные эмоции учащихся, чувства успеха, уважение к культуре и народу страны изучаемого языка.

Для успешной реализации поставленных задач мною был разработан план проведения недели английского  языка. Я использовала различные формы проведения мероприятий. Среди 6-9 классов был проведен конкурс стенгазет на темы: « The U.S.A.»,  «The Russian Federation», «We are in London», «The Beatles».  Дети ответственно отнеслись к выпуску стенда. 

Так как, игра является одним из эффективных способов приобщения учащихся к культуре стран изучаемого языка, я провела урок-праздник алфавита во 2 классе. В 7 классе прошла игра брейн – ринг «Насколько хорошо мы знаем русские и британские праздники?» Целью игры было обобщение изученного грамматического материала, закрепление лексики по изученным темам, развитие внимания и мышления. Очень понравилось учащимся соревноваться друг с другом.

Я подготовила и провела КВН «Знаешь ли ты…», в  котором  участвовали  учащиеся 5-х классов мохченской и гамской школ. Они также показали свои знания английского языка в разных видах речевой деятельности. За несколько дней до конкурса учащиеся были ознакомлены с условиями его проведения и получили домашнее задание. Это позволило снять «боязнь» и способствовало созданию благоприятной психологической атмосферы.  I место заняла команда гамской школы «Energy-I» , II- команда мохченской школы «Energy-2», и III место-команда  «Leaders».  Все команды принимали активное участие, в группах работали дружно, сохранялась дисциплина.

Также было проведено мероприятие среди учащихся 6 классов(мохченской и гамской школ) – фестиваль – шоу знатоков английского языка  «Английский – язык дружбы». Каждый конкурс был посвящен данной теме, что способствовало прочному усвоению программного материала, формированию и закреплению у учащихся навыков иноязычной речи. Работа в команде способствовала формированию у учащихся таких положительных качеств, как доброжелательность, ответственность, чувство взаимопомощи. Выполнение задание занимало немного времени и позволило проверить одновременно всех учащихся, которые были поставлены в равные условия, т. е. работали в одно и то же время с одинаковым по объему и сложности материалом.  Чувство равенства, атмосфера увлеченности дали возможность ребятам преодолеть стеснительность, скованность, снять языковой барьер и усталость. I место заняла команда гамской школы,  II место- учащиеся мохченской школы.

Была проведена викторина «Поговорим о животных» в 3-х, 4 классов.  Самыми активными на уроках были Ануфриев Рим, Артеев Николай, Вокуева Мария, Семяшкина Анжелика, Сметанина Татьяна, Витязева Татьяна, Артеева Надежда, Витязев Богдан, Рочев Евгений. Дети были награждены медалями «Знаток английского языка».

В течение недели проводилась школьная олимпиада в 6-9 классах. Победители получили подарки и сертификаты:

6 КЛАСС:  I место – Табакова Марина

II место – Дуркина Елена

III место – Ануфриева Любовь

7 КЛАСС:   I место – Наволоцкая Евдокия

II место -  Рочева Ирма, Леуш Дарина

III место  -  Хозяинов Артем, Сметанина Наталья

8 КЛАСС:  I место  -  Хозяинов Владислав

II место  - Купцова Галина, Ануфриев Давид

III место  - Вокуева Диана

9 КЛАСС: I место- Ануфриева Галина, Вокуев Иван

II место – Канева Яна

III место – Ануфриев Евгений

Победители конкурсов и викторин были поощрены оценками. Учащиеся проявили интерес и активное участие. Мною использовались элементы информационной и игровой технологий. При этом так же учитывались и  возрастные особенности учащихся.  Конкурсы отличались большим количеством информации познавательного характера. Все проведенные мероприятия можно оценить как способствующие обогащению жизненного опыта школьников и воспитывающие эстетические и нравственные чувства. Проведение подобных мероприятий позволяет обеспечить довольно высокий уровень усвоения реалий, национально-специфической информации, развитие социально-культурной компетенции учащихся, повысить мотивацию к изучению иностранных языков, развивать творческие способности учащихся. Необходимо отметить, что такого рода мероприятия позволяют совершенствовать педагогическое и методическое мастерство. Цели и задачи, поставленные в ходе проведения недели иностранных языков,  реализованы полностью.

Учитель английского языка: Канева М.Ю.