Анализ проведения предметной недели

Отчет о проведении предметной недели

 в начальных классах МБОУ лицея №6 г. Ессентуки

с 23.11.2020 по 27. 11.2020 г.

Предметные недели в начальной школе уже на протяжении нескольких лет стали частью внеклассной и учебной деятельности младших школьников нашего лицея.

Во время проведения Недели начальных классов очень важно сотрудничество учителей, учащихся и родителей. Данная форма деятельности способствует формированию коммуникативных навыков, активизирует познавательную деятельность учащихся, повышает уровень познавательной мотивации, способствует формированию навыков работы в коллективе, развивает творческие способности детей. Неделя начальных классов проводится с учётом возрастных особенностей учащихся.

И как раз через предметные недели мы можем вовлечь практически всех детей, создать условия, при которых все обучающиеся лицей от мала до велика будут в течение определенного срока буквально погружаться в предложенную образовательную область, объединяя в едином порыве всех: педагогов, обучающихся в родителей.
         Участие в предметной неделе даёт возможность младшему школьнику проявить свои интеллектуальные, физические способности, раскрыть многогранность своих интересов. Важно не оставить без внимания ни одну параллель, учесть учебные возможности всех школьников.

Согласно плану работы МО учителей, начальной классов, в 2020-2021 учебном году Неделя начальных классов в нашем лицее проводилась с 23.11.2020 по 27. 11.2020 г. Эта форма работы нашего методического объединения стала уже традиционной. Заранее определяется тема, составляется план проведения конкретных дел, определяются ответственные и помощники, проводится соответствующая агитационная – информационная работа.

          Неделя начальной классов проходит с учетом возрастных особенностей учащихся. Ежегодно меняется название и тема, что отражает основную направленность её мероприятий. В этом учебном году неделя начальных классов была предметной и называлась «Разноцветная неделя».

Основная цель – повышение интереса учеников к предметам, формирование познавательной активности, кругозора.
Цель проведения недели:

·        Развитие познавательной активности учащихся;

·        Формирование положительной мотивации к учению;

·        Вовлечение всех детей в процессе обучения и воспитания через занимательные формы проведения уроков и внеклассных мероприятий;

·        Формирование ответственности за порученное дело;

·        Воспитание нравственно – эстетического отношения к миру.

Задачи предметной недели:
1.Создание условий максимально благоприятствующих получению качественного образования каждым учеником в зависимости от его индивидуальных способностей, наклонностей, культурно - образовательных потребностей.
2. Повышение интереса обучающихся к учебной деятельности.
3. Оценка влияния предметной недели на развитие интереса учеников к изучаемым предметам.
4. Помощь учителям и ученикам в раскрытии своего творческого потенциала, организаторских способностей.
5. Создание праздничной творческой атмосферы.

Принцип проведения предметной недели - каждый ребенок является активным участником всех событий недели.
Он может попробовать свои силы в различных видах деятельности: решать задачи и примеры, сочинять, писать, мастерить, фантазировать, выдвигать идеи, реализовывать их, рисовать, загадывать (придумывать) и разгадывать свои и уже существующие задачи и загадки.
             План проведения недели был обсуждён и утверждён на методическом объединении учителей начальных классов. В составлении плана приняли участие все учителя начальной ступени обучения.

         Мероприятия недели проводились согласно разработанному плану:

План проведения предметной недели

 в начальных классах с 23.11.2020 по 27 11.2020 г.

23 ноября

Белый день -  День прилежания

-                   Конкурс «Король Письма» 1-4 классы

-                   Конкурс «Самый классный класс» 1-4 классы

24 ноября

Синий день - День русского языка

-                   Открытый урок   в 3 «В» классе по русскому языку (Юшко А.В.)

-                   Открытый урок   в 4 «А» классе по русскому языку (Федюшкина Н.И.)

-                   Открытый урок   во 2 «Б» классе по русскому языку (Яковина Л.А.)

-                   Викторина, ребусы по русскому языку 1-4 класс.

-                   Конкурс «Волшебная буква» 1 класс

-                   Изготовление стенгазеты 3-4 классы

-                   Проведение олимпиады по русскому языку 2-4 классы

25 ноября

Красный день - День математики

-                   Открытый урок   в 1 «Б» по математике (Савченко Т.А.)

-                   Открытый урок   в 4 «В» по математике (Ремнева Г.Н.)

-                   Открытый урок   в 3 «Б» по математике (Григорян И.А.)

-                   Изготовление стенгазеты 3-4 классы

-                   Математическая викторина, ребусы.1-4 класс.

-                   Проведение олимпиады по математике 2-4 классы.

26 ноября

Желтый день - День литературного чтения и окружающего мира

-                   Открытый урок в 1 «А» классе по литературному чтению (Войтик Л.М.)

-                   Открытый урок во 2 «Б» по литературному чтению (Брусенцева С.Г.)

-                   Открытый урок в 1 «В» по окружающему миру (Лимасова К.Н.)

-                   Открытый урок в 3 «А» по литературному чтению (Гукасова Л.Г.)

-                   Открытый урок в 4 «Б» по окружающему миру (Шевченко Н.А.)

-                   Литературная викторина, литературные ребусы.1-4 класс.

-                   Проведение олимпиады по окружающему миру 2-4 классы.

27 ноября

Радужный день

-                   Проведение классного часа «Посвященного дню Матери»1-4 класс

-                   Конкурс чтецов 1-4 классы

  30 ноября

Подведение итогов

        Каждый день «Разноцветной недели» проходил в соответствии с цветовой гаммой дня: в цвет дня оформлялись классные кабинеты, входные двери кабинетов, присутствовал элемент в одежде обучающихся и учителей.                                            

        В течение недели в фойе лицея оформлялся стенд в соответствии с цветовой тематикой недели по результатам проделанной работы каждого дня.

23 ноября

Белый день -  День прилежания и чистоты

Открытие не Недели начальных классов в этом учебном году началось не традиционно с торжественной линейки, а с трансляции по лицейскому радиовещанию. в связи с ограничениями по коронавирусу.

В первый день был проведен конкурс «Самый классный класс». Все классы оформили свои кабинеты в былом цвете, ребята были нарядно одеты. Каждый класс подготовил представление своего класса.

В этот же день был проведён конкурс «Король Письма», где обучающиеся 1-4 классов проявили свои каллиграфические способности. Жюри в составе учителей начальных определили самые лучшие работы. Победителями стали:

Талалаева Ангелина – 1 «Б»

Дьяков Родион – 1 «Б»

Абдулина Малика - 2 «Б»

Михайлюк Александра – 2 «А»

Глебов Артем – 2 «Б»

Зунтурова Римма -3 «В»

Голдаева Василиса – 3 «Б»

Кюльбяков Гектор – 3 «А»

Кравченко Вита – 4 «В»

Гусейнов Имдат – 4 «А»                        

 

 

24 ноября

Синий день - День русского языка

В этот день в атмосферу русского языка были вовлечены все учащиеся.   В 3 «В» классе, в 4 «А», во 2 «Б» классе провели открытые уроки по русскому языку учителя Юшко А.В.  и ФедюшкинаН.И., Яковина Л.А..  

Была проведена олимпиада по русскому языку среди обучающихся 1-4 класса. Задания подобраны необычные и интересные. Победителями стали:

Каждый классный руководитель подготовил множество ребусов по русскому языку и провел интересные викторины 

         В 3-4 классах не менее интересным и увлекательным оказался изготовление предметной стенгазеты. Победителями стали:

Асриян Давид – 2 «А»

Лосева София – 2 «Б»

Мокуров Александр – 2 «В»

Колмакова Маргарита – 3 «А»

Голдаева Василиса – 3 «Б»

Ремнев Ростислав - 3 «В»

Савенко Мария – 4 «А»

Зозуля Кристина – 4 «В»

 

   

Дети показали положительное отношение к изучению предмета, проявили заинтересованность и познавательную активность.

25 ноября

Красный день - День математики

Следующий день был не менее интересным, чем предыдущий. День математики создал атмосферу праздника. Ребята с удовольствием включились в творческий процесс.

В 1 «Б» классе, в 4 «В» классе, в 3 «Б» были проведены открытые уроки по математике учителями Савченко Т.А., Ремневой Г.Н., Григорян И.А.

Была проведена олимпиада среди обучающихся 2-4 классов. Победителями стали:

Шабанов Александр – 2 «А»

Ионин Серафим – 2 «Б»

Тенищева Мария – 2 «В»

Еремин Елисей – 3 «А»

Голдаева Василиса – 3 «Б»

Зунтурова Римма – 3 «В»

Гусейнов Имдат – 4 «А»

Караяниди Виктор – 4 «В»

 

 

Учителя подготовили математические викторины, ребусы. Учащиеся смогли расширить свои знания по предмету, развивали познавательные способности и логическое мышление, умение работать в коллективе. Дети не забыли о цветовой гамме дня.

26 ноября

Желтый день - День литературного чтения и окружающего мира

Это день развития любви к чтению и познавательного интереса к окружающему нас миру. Для обучающихся в этот день были приготовлены учителями литературные викторины, кроссворды по окружающему миру.

В классах прошла выставка «Моя любимая книга». Каждый принес свои любимые книги, представлял их своим одноклассникам, делился эмоциями от прочитанного.

 В 1 «А» классе, во 2 «В» классе, в 3 «А» классе были проведены открытые уроки по литературному чтению учителями Войтик Л.М., Брусенцевой С.Г., Гукасова Л.Г.

В 1 «В» классе, в 4 «Б» классе были проведены открытые уроки по окружающему миру учителями Лимасовой К.Н., Шевченко Н.А.

 В этот день была проведена олимпиада по окружающему миру для 2-4 классов. Победителями стали:

Пойлова София – 2 «А»

Лосева София – 2 «Б»

Кононученко Тимофей – 3 «В»

Яцук Александр – 3 «А»

Голдаева Василиса – 3 «Б»

Зунтурова Римма – 3 «В»

Кравченко Вита – 4 «В»

 

 

В этот день все обучающиеся придерживались желтой гамме дня.

27 ноября

Радужный день

         В каждом классе в этот день был проведен классный час, посвященный «Дню Матери», обучающиеся готовили оригинальные поздравления и подарки своим мамам.

Во всех классах начальной школы прошел конкурс чтецов в преддверии «Дня матери». Лицеисты с 1 по 4 класс подобрали и выучили наизусть большое количество стихотворений о маме. Дети с удовольствием показали умение выразительно читать произведения наизусть.  Каждый класс представил на лицейский видео-конкурс своих лучших чтецов.

В этот день все обучающиеся придерживались разноцветной гамме дня.

      

30 ноября

Подведение итогов

Очень интересно и необычно прошел день подведения итогов недели. В каждый класс для вручения грамот за участие в различных мероприятиях Разноцветной недели пришли директор лицея Симиохина И.Г. и завуч начальных классов Величко Е.С. в сопровождении Феи, которая и вручала грамоты. Для ребят это было очень неожиданно и интересно.

По результатам проведения предметной недели учителей начальных классов можно сделать следующие выводы:

-       «Разноцветная неделя» в начальных классах прошла в атмосфере творчества, сотрудничества;

-       в предметной неделе активное участие приняли   учителя начальных классов, завуч начальной школы, ученики и родители;

-       программа проведения предметной недели отразила различные формы и методы учебной деятельности. Для активизации мыслительной деятельности обучающихся проведены конкурсы, олимпиады, внеклассные мероприятия.

-       предметная неделя позволила обучающимся раскрыть свой творческий потенциал;

-       учителя в ходе предметной недели проявили хорошие организаторские способности, создали творческую атмосферу,

-       на открытых уроках все учителя применяли элементы современных педагогических технологий и методик преподавания;

-       обучающиеся показали хороший уровень самоорганизации, в достаточной степени –уровень владения универсальными учебными действиями.

Главной оценкой этой пятидневки являются вопросы ребят: «Когда снова будет неделя начальных классов?» Подводя итог этой работе, хочется сказать:

«Школьные годы чудесные…

С книгою, с дружбою, с песнею,

С жизнью такой интересною…»

Такие предметные недели нужны как детям, так и учителям. Они вносят свежую струю в учебную и внеклассную жизнь нашего лицейского коллектива.

Неделя закончилась. Каковы же её итоги? Во–первых, хорошее настроение, высокий эмоциональный подъём. Улыбки не сходили с лиц ребят. Во–вторых, предметная неделя дала возможность проявить фантазию, индивидуальность и оригинальность каждому ребёнку. В- третьих, пять дней стали днями психологической разгрузки и снятия эмоционального напряжения у детей. Общий позитивный настрой ребёнка на школу, на коллектив учащихся, на учителей даёт положительные результаты и во взаимоотношениях со сверстниками, и в учебной деятельности.

Пусть воспоминания о начальной школе будут яркими, радостными, счастливыми!

                                             Руководитель МО                                       Юшко А.В