Анализ работы кабинета биологии, кружка

Анализ работы кабинета биологии- географии, кружка «Земляне»

за _2020-2021  учебный год

Педагог (ФИО)   Суворова   Зоя Евгеньевна

Название кружка:   «Земляне»

    Потребность в экологическом образовании связана с необходимостью обеспечения благоприятной среды для жизни человека. Качество окружающей среды определяет здоровье – основное право человека и главная цель развития цивилизации. Поэтому экологическое образование и воспитание должно не просто проникнуть в структуру системы образования, а стать одной из ее основ.

  Человек является частью биосферы, и на него, как и на остальные живые виды, распространяются законы развития биосферы. Как любой живой вид, человечество имеет свою экологическую нишу, в которой проявляется вся система его взаимоотношений с окружающей средой, подчиняющаяся определённым законам. Программа экологического кружка «Земляне» имеет научно – познавательную, эмоционально – нравственную и практически – деятельную направленность.

2021 год. Прошло 76 лет со дня Победы в ВОВ. Человечество не имеет права забывать ужас этой войны. Поэтому многие мероприятия кружка посвящены великой дате, во имя мира на Земле.

В апреле все человечество отмечало 60 –ие со дня первого полета человека в космос. Этой знаменательной дате были посвящен многие  мероприятия.

Цель эколого-патриотического воспитания:

– формирование экологической культуры школьников, ответственного  отношения к природе, умение понимать и ценить красоту и богатство природы, способность осуществлять экологически грамотные действия и поведение, занимать активную жизненную позицию, выражать нетерпимость к проявлениям безответственного отношения к природе.

Задачи экологического воспитания:

Образовательные задачи:

- научить  понимать пользу и значение природы, родины для хорошего самочувствия  и настроения

- научить основам экологических знаний

- совершенствовать речь, умение обмениваться информацией, находить объяснение - обоснования.

  Воспитательные задачи:

- формировать понимание необходимости соблюдения человеком правил поведения в природе

- возбуждать желание охранять природу, любить Родину

- воспитывать умение сопереживать всему живому

- воспитывать экологическое мышление детей

- формировать умение и желание активно беречь и защищать природу, Родину, человека

   Развивающие задачи:

- развивать основы экологического сознания детей, экологическое мышление

- развивать психические процессы (внимание, память) и мыслительные операции (сравнение, обобщение)

- развивать познавательные и творческие способности  детей, коммуникативное общение.

С какого года работает кружок ?  Кружок работал с 01.09.2020г по 31.05.2021 г

Состав кружковцев

Количество всего	мальчики	девочки	Трудные подростки
15	6	9	-

Выполнение программы :

Количество часов  по плану	Количество фактически проведенных занятий	Количество часов отставания	Причины
34	34	-	-

Виды деятельности обучающихся, используемые в кружке:

Работа с научно-популярной литературой, ИНТЕРНЕТом

Наблюдение и постановка опытов;

Охрана зеленых насаждений, птиц;

Участие в работе «зеленый патруль»;

Создание фотоальбомов, рисунков, презентаций, проектов, наглядных пособий.

Олимпиады; Викторины; Конкурсы;

Проведение массовых мероприятий.

Результаты участия детей в конкурсах, олимпиадах, викторинах, проектной деятельности  

	Сентябрь- октябрь
1	Кл. час «Урок МИРА»	9 кл	ШКОЛА	Собеседники
2	Кл. час Документы школьника	9 кл	-------	участники
3	Повторный инструктаж «БП в школе, улице, общественных местах»	9 кл	-------	Участники
4	Кл.час ИНТЕРНЕТ. Территория безопасности	9 кл	------	Собеседники, памятка
5	Презентация 200 –ие открытия Антарктиды «Антарктида- материк МИРА»	КРУЖОК	ШКОЛА	Собеседники
6	75 лет атомпромышленности. ЗАОЧНОЕ путешествие «Атомфлот в Арктике»	кружок	школа	Собеседники
7	Олимпиада «Стоп вирус»	9 кл	онлайн	Участники
8	Кибердиктант по финансовой грамотности	1 / 9кл	онлайн	участник
9	Кл.час «Тульскому кремлю 500 лет», презентация	9 кл	школа	собеседники
10	Олимпиада по биологии «Осень 2020»	5-9 кл/5 чел	интолимп	Результат 31 .10
11	Беседа «Готовность выпускника к образовательному процессу»	Родители 9 кл	Инд. беседа	собеседники
12	Беседа «Взаимоотношения в семье. Права и обязанности сторон»	Родители 9 кл	Школа Инд.беседа	собеседники
13	Беседа «Профилактика ОРВИ, простуды и коронавируса»	5-9 кл	школа	собеседники
	Ноябрь-декабрь
1	Кл.час. Ответственность несовершеннолетних за правонарушения.	9кл	школа	Собеседники
2	Презентация « Твой возраст – твои права и обязанности»	9 кл	школа	Собеседники, памятка
3	Викторина «Меры профилактики: иммунизация»	9 кл	школа	Участники
4	Беседа « Живем в мире чистоты, здоровья, порядка»	9 кл	школа	Памятка
5	Кл.час «ИННТЕРНЕТ –территория безопасности»	9 кл	школа	Собеседники
6	Беседа «Скажи жизни –ДА!»	9 кл	школа	Памятка
7	Инструктаж « Основные правила поведения на льду. Соблюдение режима дня школьника во время каникул. ТБ при обращении с новогодней пиротехникой. Осторожность- гарантия безопасности при общении с незнакомыми людьми»	9	школа	Собеседники
8	Презентация «Спорт и Я»	9 КЛ	школа	Собеседники
9	«Забота о детях важнейшая обязанность родителей!	Родители 9 кл	дистант	лекция
10	«Защита прав ребенка в законодательных актах»	Родители 9 кл	дистант	Памятка
11	Олимпиада «Стоп вирус»	9 кл	международная	Три диплома
12	Урок – экскурсия «Дороги ПАМЯТИ»	УЧИТЕЛЬ	РЕГИОН	Образовательная программа вошла в каталог «Смоленская область народный центр гостеприимства»
13	Акция «Культурный марафон»	Учитель, 9 кл	всероссийская	Грамоты-4
14	Все секреты Всероссийского чемпионата по финансовой грамотности.	учитель	Всероссийский онлайн-марафон	сертификат
15	Эколята – молодые защитники природы	Учитель, 9 кл	всероссийский	Сертификаты
16	Блиц-олимпиада « Исторические основы методики обучения географии в условиях формирования современного географического образования»	учитель	всероссийский	Диплом
17	Правовой ( юридический) диктант	учитель	всероссийский	сертификат
18	Семинар «Мое будущее». Наставничество учеников разных возрастов в сфере личной, семейной, социальной безопасности.	учитель	всероссийский	Диплом
19	Олимпиада по биологии	7-8 кл	район	1 победитель, 2 призера
20	Конкурс новогодняя игрушка	9 кл	2 игрушки на район	участники
21	Акция «Макулатуре – вторую жизнь»	9 кл- 3 чел	школа	участники
22	Олимпиада по биологии	5-9 кл, 7 чел КРУЖОК	интолимп	Д1-1ЧЕЛ Д2-3ЧЕЛ Д3-2ЧЕЛ СЕРТИФИКАТ-1Ч
23	Профдиагностика «За собой», тест	9 кл-1 чел	всероссийская	сертификат
24	Курсы» Современные подходы к организации дополнительного образования…»	учитель	регион	завершены
25	Курсы «Эффективные практики реализации дополнительных образовательных программ естественно-научного профиля в школах, расположенных в сельской местности и малых городах»	учитель	регион	завершены
26	Презентация «Место подвигу в наше время»	9 кл	школа	собеседники
27	Диктант по общественному здоровью	учитель	всероссийский	Брошюра «Рекомендации по здоровому образу жизни»
28	Олимпиада «На страже закона»	9 кл	всероссийская	1 этап
29	РосКвиз! День Конституции	9 кл	ШКОЛА	участники
30	Акция «Покормите ПТИЦ»	кружок	школа	участники

ПОКАЗАТЕЛИ

ЭФФЕКТИВНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 

№ п/п	Направление	№ показателя	Наименование показателя	Значения показателей	+		-
		4.1.б	Профилактическая работа (указать  - н-р:  заседание совета, род. собрание, неделя и т.п.)	ДИСТАНЦИОННО Кл.род.собрание: 1 Влияние ИНТЕРНЕТА на подростковый суицид. 2.Как подготовить старшеклассника к успешному обучению и сдаче экзаменов. 3.Анкетирование « Я и коллектив» 4. Беседа «Как я готовлюсь к итоговой аттестации»
		4.5.	Участие детей в конкурсных мероприятиях различного уровня (Указывать полное наименование мероприятия (слово очный / заочный/ дистанционный – должно звучать обязательно!!!)	1.Гагаринский урок «Медиакосмос»-КРУЖОК 2.кл.час «И.Е.Клименко-почетный гражданин города-героя Смоленска»- 9 КЛ 3.кл.час «День Российской науки»- 9 КЛ 4.Региональная викторина «ЗНАЙ, УМЕЙ, СОБЛЮДАЙ»-     9 кл-дистант., 3 ЧЕЛ 5Регинальный конкурс к 100-ию И.Е.Клименко. Конкурс презентаций «Кто посеет лен, пожнет золото»-1 чел, кружок- дистант. 6.Региональный конкурс Зеленая планета, номинация ПРИРОДА  И СУДЬБЫ ЛЮДЕЙ.БЛИЗКИЙ И ДАЛКИЙ КОСМОС.- СТИХОТВОРЕНИЕ И ЧАСТУШКИ, 2 ЧЕЛ. 9 КЛ ИТОГИ ПОЗЖЕ. 7.Всероссийский творческий конкурс рисунков КОСМИЧЕСКОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ, 9 КЛ-3 чел, 3 СЕРТИФИКАТА 8.Региональный конкурс ЛОВИ МОМЕНТ, номинация ПРИРОДА В ОБЪЕКТИВЕ – 2 ЧЕЛ , 9 КЛ, итоги позже 9.Областная краевед.викторина ДОБРОТА НА ПЕРВОМ МЕСТЕ, посв.Ю.Никулину.- 9 кл. =3 чел. Итоги в апреле. Участие в акциях ДЕТИ В НАУКЕ, МОЙ ЭКОМРШРУТ, ЭКОПОДАРОК ЗАЩИТНИКУ, ПОДАРЮ КНИГУ.-8 сертификатов
		4.6.	Участие обучающихся в олимпиадах (Указывать полное наименование мероприятия (слово очный / заочный/ дистанционный – должно звучать обязательно!!!)	Международный дистанционный конкурс по географии «Старт»- члены кружка, 4 чел. Итоги: Д111-1, СЕРТИФИКАТОВ- 3 МЕЖДУН. ОЛИМПИАДА ИНФОУРОК, ЗИМНИЙ СЕЗОН по биологии- 5-9 КЛ, 11 ЧЕЛ, 4-ДИПЛОМА, 7 СЕРТИФИКАТОВ

ПОКАЗАТЕЛИ

ЭФФЕКТИВНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 

№ п/п

Направление

№ показателя

Наименование показателя

Значения показателей

+

-

4.1.б

Профилактическая работа (указать  - н-р:  заседание совета, род. собрание, неделя и т.п.)

1.ДИСТАНЦИОННО Кл.род.собрание:  «Как подготовить себя и ребенка к будущим экзаменам»  2.Тест по профподготовке «Сильные стороны человека: что выделяет вас из толпы» -9кл, 3 чел. 3.Вебинар «Проблема буллинга в образовательной среде» -свидетельство учителю, презентация. 4.Цифровой диктант- учитель, сертификат. Ср. уровень 4.Инструктаж детей по БП  ЗОЖ в летний период.

4.5.

Участие детей в конкурсных мероприятиях различного уровня (Указывать полное наименование мероприятия (слово очный / заочный/ дистанционный – должно звучать обязательно!!!)

1.Регион. Онлайн-викторина »Традиции прошлого ради будущего процветания Смоленщины» участие, 2 чел -9 кл, нет пока рез. 2 Итоги конкурса «Гостеприимная Смоленщина» Благодарность школе и учителю. 3.Кл.час «Мой край после освобождения от немецко-фашистских захватчиков»- 9 КЛ 4.Итоги региональной викторины «ЗНАЙ, УМЕЙ, СОБЛЮДАЙ»-     9 кл-  3 сертификата, благодарность учителю 5Регинальный конкурс к 100-ию И.Е.Клименко. Конкурс презентаций «Кто посеет лен, пожнет золото»-1  место. 6 .Итоги Регионального конкурса «Космические дали»- два Диплома 2 степени, учителю благодарность. 7.Региональный конкурс ЛОВИ МОМЕНТ, номинация ПРИРОДА В ОБЪЕКТИВЕ – 2 ЧЕЛ , 9 КЛ,  два диплома участника. 9.Областная краевед.викторина ДОБРОТА НА ПЕРВОМ МЕСТЕ, посв.Ю.Никулину.- 9 кл. Итоги: 2 грамоты Смоленского областного краеведческого общества. 10.Участие в акции «Хранители аистиных гнезд»: Номинации:1. Проведение эколого-просветительских мероприятий. 2.Зимний учет численности гнездовий аиста. 3.Сбор материала и разработка видеоролика «Последний звонок»- учитель

4.6.

Участие обучающихся в олимпиадах (Указывать полное наименование мероприятия (слово очный / заочный/ дистанционный – должно звучать обязательно!!!)

1.МЕЖДУН. ОЛИМПИАДА ИНФОУРОК, весенний СЕЗОН по географии

Что удалось в работе?                                                  Что не удалось в работе?

Позитивные тенденции

Негативные тенденции и их причины

-проводить наблюдения за природными объектами и явлениями; -фиксировать результаты исследований; -составлять коллекции, изготавливать гербарии; -знать основные понятия материала курса; уметь пользоваться и содержать в порядке оборудование, инвентарь, инструменты; -знать правила техники безопасности при работе с острым инструментом и сельскохозяйственным инвентарем. - самостоятельно работать с книгами, словарями справками, подбирать материал; - выступать перед аудиторией, в стенной печати, организовывать вечера, конкурсы;

- разный возраст кружковцев; - отсутствие интернет-связи в большинстве семей обучающихся; -удаленность   обучающихся от школы.

Перспективы работы кружка __________________________________________________

__________________________________________________________________________________

Предполагаете ли вы кружковую работу на 2020-2021 учебный год?  да, нет (подчеркнуть). Количество часов 34

Какую форму отчета вы выбираете на 2020-2021 учебный год (годовой, по полугодиям)-годовой

Дата   03.06.2021г                                             Подпись:                    Суворова З.Е.

ШМО  Суворова З.Е.

 Участие в экспертных группах и  комиссиях различного уровня помогает  налаживать творческую коммуникацию преподавателей, обмен опытом, проводить необходимый пересмотр и обновление целей, задач, методов обучения, оценочных критериев. Все это становятся мощным  стимулом для самосовершенствования педагога.

 Самосовершенствование учителя в 2020-2021 уч. году

1	Урок – экскурсия «Дороги ПАМЯТИ»	УЧИТЕЛЬ	РЕГИОН	Образовательная программа вошла в каталог «Смоленская область народный центр гостеприимства»
2	Акция «Культурный марафон»	Учитель, 9 кл	всероссийская	Грамоты-4
3	Все секреты Всероссийского чемпионата по финансовой грамотности.	учитель	Всероссийский онлайн-марафон	сертификат
4	Эколята – молодые защитники природы	Учитель, 9 кл	всероссийский	Сертификаты
5	Блиц-олимпиада « Исторические основы методики обучения географии в условиях формирования современного географического образования»	учитель	всероссийский	Диплом
6	Правовой ( юридический) диктант	учитель	всероссийский	сертификат
7	Семинар «Мое будущее». Наставничество учеников разных возрастов в сфере личной, семейной, социальной безопасности.	учитель	всероссийский	Диплом
8	Курсы» Современные подходы к организации дополнительного образования…»	учитель	регион	завершены
9	Курсы «Эффективные практики реализации дополнительных образовательных программ естественно-научного профиля в школах, расположенных в сельской местности и малых городах»	учитель	регион	завершены
10	Диктант по общественному здоровью	учитель	всероссийский	Брошюра «Рекомендации по здоровому образу жизни»
11	Олимпиада по биологии	7-8 кл	район	1 победитель, 2 призера
12	Курсы « Финансовая грамотность в ОО»	УЧИТЕЛЬ	ИНФОУРОК	Удостоверение 108 ч
13	Международная аттестация со сдачей тестирования по теме»Бзопасность учеников при использовании интернета в учебном процессе» Сертификат учителю.
14	Федеральный проект патриотического воспитания школьников РФ «Воспитай патриота» Благодарность учителю за приобщение детей к культурным традициям своего народа и воспитание общечеловеческих ценностей.
15	3.Вебинар «Проблема буллинга в образовательной среде» -свидетельство учителю, презентация. 4.Цифровой диктант- учитель, сертификат. Ср. уровень
16	2 Итоги конкурса «Гостеприимная Смоленщина» Благодарность школе и учителю. 4.Итоги региональной викторины «ЗНАЙ, УМЕЙ, СОБЛЮДАЙ»-     9 кл-  3 сертификата, благодарность учителю 5Регинальный конкурс к 100-ию И.Е.Клименко. Конкурс презентаций «Кто посеет лен, пожнет золото»-1  место. 6 .Итоги Регионального конкурса «Космические дали»- два Диплома 2 степени, учителю благодарность.
17 18	10.Участие в акции «Хранители аистиных гнезд»: Номинации:1. Проведение эколого-просветительских мероприятий. 2.Зимний учет численности гнездовий аиста. 3.Сбор материала и разработка видеоролика «Последний звонок»- учитель