Анализ работы МО учителей технологии, музыки, ИЗО ОБЖ, физической культуры. 2013 – 2014 учебный год

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 7 г. Мегиона

                                                                                         «Утверждаю»

 Директор МБОУ «СОШ №7»

                                                                                                                     _________________/Ф.И.О./

                                                                                            м/п подпись

                                                                                                           «_____»_________2014г.

Анализ работы МО учителей  технологии,

  музыки, ИЗО  ОБЖ, физической культуры.

2013 – 2014 учебный год

  Методическая тема МО:  «Компетентностный подход на уроках технологии,

музыки, изобразительного искусства, ОБЖ, физической культуры,  как одно из средств

развития творческой деятельности и активности»

  Цель:

«Формирование основных компетенций  обучающихся»

Задачи:

1.      Работа по  самообразованию по теме «Компетентностный подход  как средство

повышения качества образования»

2.      Организация контроля знаний обучающихся  в условиях дифференциации обучения.

3.      Развитие познавательного интереса через внеклассную работу.

4.      Изучение нормативной базы и методических материалов по внедрению ФГОС нового

поколения для среднего звена.

Раздел I «Повышение педагогического мастерства учителя»

Цель: Создание условий для профессионального роста учителя и его профессионального мастерства

           Учитель первой категории Сорокин О.А.принял участие в «Дне открытых дверей», «Марафоне наук» и  в школьном конкурсе вариативных программ «Безопасное колесо».

Учителя Васильева Р.Е., Кузнецова Е.И., Кашкадамов П.А. приняли участие в «Дне открытых дверей», и «Марафоне наук».

           Учитель музыки первой категории Савина В.С. приняла участие в мастер-классе «Функции оценки знаний школьников в ходе учебного процесса», «Марафоне наук», в «Дне открытых дверей».

Учитель  Герман Л.В. приняла участие в общешкольном семинаре «Система оценивания знаний обучающихся»  с выступлением «Сравнительная характеристика основных видов деятельности ученика при реализации требований ГОС и ФГОС, в  «Дне открытых дверей», и «Марафоне наук».

Учитель высшей категории Кузнецов С.В.принял участие в «Марафоне наук», в

 Всероссийском семинаре - совещание «Патриотическое воспитание детей и молодежи как фактор формирования и развития личности».

Провели на МО:

- Изучали и обсуждали на заседании: «Профессиональный стандарт педагога»

- Обмен опытом «Из практики применения игровых форм работы на уроках». Герман Л.В.

- Отчет по теме самообразования «Компентентностный подход на уроках музыки». Савина В.С.

- Заслушали доклад на тему: «Правильная осанка-залог здоровья» Кузнецова Е.И.

- Обсуждение требования на уроках в рамках внедрения ФГОС и ООО. Выступали все члены МО.

1.Теоретические и практические семинары и лекции

В этом учебном году всеми учителями МО посещены  открытые уроки по теме: «Функции оценки знаний школьников в ходе учебного процесса».

Герман Л.В. посетила теоретико-практический семинар по теме: «Оценка и диагностика УУД – реализация новых ФГОС».

Учитель первой категории Сорокин О.А.принял участие в «Дне открытых дверей», «Марафоне наук» и  в школьном конкурсе вариативных программ «Безопасное колесо».

 Учитель Герман Л.В. приняла участие в общешкольном семинаре «Система оценивания знаний обучающихся»  с выступлением «Сравнительная характеристика основных видов деятельности ученика при реализации требований ГОС и ФГОС.

Все члены МО посетили психологическую гостиную «Профессия - учитель», приняли участие в общешкольных теоретико-практический семинарах: «Профоринтационная работа на уроках филологического цикла», «Особенности формирования метапредметных умений обучающихся на уроках, в условиях внедрения ФГОС нового поколения»

Учитель высшей категории Кузнецов С.В.принял участие Всероссийском семинаре -совещание «Патриотическое воспитание детей и молодежи как фактор формирования и развития личности».

Рекомендации: Урок планировать  с учетом ФГОС  нового поколения.

                   2. Учебная работа в 2013/2014 учебном году

В начале учебного года:

1. Рассмотрели  рабочие программы по физической культуре, технологии, музыки, ИЗО и ОБЖ.

№	Класс	Учебный предмет	Количество часов за год	Автор  учебника
Общеобразовательные классы
1	5	Технология - девочки	70	Сасова И.А.
2	6	Технология - девочки	70	Сасова И.А.
3	7	Технология - девочки	70	Сасова И.А.
4	8	Технология - девочки	70	Сасова И.А.
5	10	Технология - девочки	35	Сасова И.А.
6	11	Технология - девочки	35	Сасова И.А.
7	5	Технология - мальчики	70	Сасова И.А.
8	6	Технология - мальчики	70	Сасова И.А.
9	7	Технология – мальчики	70	Сасова И.А.
10	8	Технология – мальчики	70	Сасова И.А.
11	10	Технология – мальчики	35	Сасова И.А.
12	11	Технология – мальчики	35	Сасова И.А.
13	4	Технология	35	Сасова И.А.
14	5	ИЗО	35	Горяева Н.А.
15	6	ИЗО	35	Неменская Л.А.
16	7	ИЗО	35	Питерских А.С.
17	8	ИЗО	35	Питерских А.С.
18	9	ИЗО	35	Питерских А.С.
19	1	Физическая культура	66	В.И. Лях
20	2	Физическая культура	68	В.И. Лях
21	3	Физическая культура	68	В.И. Лях
22	4	Физическая культура	68	В.И. Лях
23	5	Физическая культура	105	М.Я. Виленского
24	6	Физическая культура	105	М.Я. Виленского
25	7	Физическая культура	105	М.Я. Виленского
26	8	Физическая культура	105	В.И. Лях
27	9	Физическая культура	105	В.И. Лях
28	10	Физическая культура	105	В.И. Лях
29	11	Физическая культура	105	В.И. Лях
30	1 - 4	Региональный компонент физ-ра	35	В.И. Лях
31	8	ОБЖ	35	А.Т.Смирнов, С.Н.Литвинов,Ш.П.Фролов, В.Н.Лотгун.
32	10	ОБЖ	35	И.Ф.Богоявленский,Е.Н.Литвинов, С.В.Петров,А.Т.Смирнов,М.П.Фролов
33	11	ОБЖ	35	Е.Н.Литвинов,С.В. Петров,А.Т.Смирнов,М.П.Фролов
34	1	Музыка	34	Е. Д. Критская, Г. П. Сергеева, Т. С. Шмагина
35	2	Музыка	34	Е. Д. Критская, Г. П. Сергеева, Т. С. Шмагина
36	3	Музыка	34	Е. Д. Критская, Г. П. Сергеева, Т. С. Шмагина
37	4	Музыка	34	Е. Д. Критская, Г. П. Сергеева, Т. С. Шмагина
38	5	Музыка	35	Е. Д. Критская, Г. П. Сергеева
39	6	Музыка	35	Е. Д. Критская, Г. П. Сергеева
40	7	Музыка	35	Е. Д. Критская, Г. П. Сергеева
41	8	Музыка	17	Е. Д. Критская, Г. П. Сергеева
42	9	Музыка	17	Е. Д. Критская, Г. П. Сергеева
Индивидуальное обучение
	5	Технология - мальчики	18	Сасова И.А.
	6	Технология - мальчики	18	Сасова И.А.
	7	Технология - мальчики	18	Сасова И.А.
	8	Технология - мальчики	18	Сасова И.А.
	10	Технология - мальчики	18	Сасова И.А.
	11	Технология - мальчики	18	Сасова И.А.
	5	Технология	18	Сасова И.А.
	11	ОБЖ	18	Е.Н.Литвинов,С.В.Петров,А.Т.Смирнов,М.П.Фролов
	5	ИЗО	17	Горяева Н.А.
	6	ИЗО	17	Неменская Л.А.
	9	ИЗО	17	Питерских А.С.

 В данном учебном году рассмотрены программы и процессуальные части к учебным программам: по  физической культуре  1-11 класс, технологии 5 – 11 класс, ОБЖ 8,10,11 классы, музыка 1 - 9 класс, ИЗО 4 – 7 классы

Рекомендации.  В следующем учебном году продолжить разработку программ по внеклассной работе.

3.Открытые уроки  за 3 года

Год	Фамилия, имя, отчество	Тема
2011-2012г.	Кузнецова Е.И	Урок Корригирующей гимнастики « Правильная осанка» - 1 «в» класс	Мастер – класс « Обеспечение качества образования через организацию деятельности обучающихся с учетом основных требований компетентностного подхода»
	Сорокин О.А.	Урок «Электродвигатель» 8 класс	Мастер – класс « Обеспечение качества образования через организацию деятельности обучающихся с учетом основных требований компетентностного подхода
2012-2013
	Сорокин О.А.	«Безопасное колесо» - 3 кл. Шахматы  5-7 кл.	День открытых дверей
	Кузнецова Е.И Васильева Т.Н.	Игры народов Севера	День открытых дверей
2013-2014	Савина В.С.	«В заповедном лесу»-3б класс.	Мастер-класс «Функции оценки знаний школьников в ходе учебного процесса»

Все  проведенные мероприятия и открытый урок проведены на  хорошем уровне.

Рекомендации:  Всем учителям, проходящим аттестацию  провести открытые уроки и  по возможности снимать на видеокамеру для дальнейшего анализа уроков.

4. Работа учителей над темами самообразования в2013/2014 учебном году.

№	Ф.И.О.  учителя	Тема по самообразованию
1.	Сорокин О.А.	«Применение ИКТ на уроках технологии».
2.	Кузнецов С.В.	« Военно – патриотическое воспитание на уроках ОБЖ»
3.	Кузнецова Е.И.	«Личностно ориентированный подход к обучению и воспитанию учащихся при проведении уроков физической культуры и внеклассных спортивных мероприятий»
4.	Кашкадамов П.А	«Физкультура для детей имеющих отклонение в здоровье.»
5.	Савина В.С.	«Компетентностный подход на уроках музыки».
6.	Васильева Р.Е.	«Применение ИКТ на уроках технологии».
7.	Герман Л.В.	«Особенности обучения школьников по программе Б.Неменского «Изобразительное искусство и художественный труд»

Данная работа проводилась на основе самоконтроля с последующим представлением результатов своей работы.

На заседаниях МО с отчетом по темам образования выступила: Савина В.С. «Компентентностный подход на уроках музыки».

Вывод.  Учителям в новом учебном ногу продолжить работу по темам самообразования.

5. Организация и контроль курсовой системы повышения квалификации за 3 года

Ф.И.О. учителя	Год	Место проведения	Тематика курсов
Савина В.С.	2012	АУДПО ХМАО – Югры «Институт развития образования»	Проектирование образовательной программы основного общего образования в рамках ФГОС ООО»
Кузнецова Е.И		г. Нижневартовск 2012 г.№997.	«Здоровьесберегающие технологии в образовательных учреждениях».
Васильева Р.Е.	2013	Г.Нижневартовск «Центр развития образования»	«Особенности подготовки к Всероссийской олимпиаде школьников по предмету «Технология» («Обслуживающий труд»)
Кузнецов С.В.	2014	г. Новосибирск 2014г.№14-0038	«Теория и практика поисковой и музейной работы в системе гражданско-патриотического воспитания»
Герман Л.В.		Г.Нижневартовск «Центр развития образования»	«Вопросы обновления методики преподавания и содержания художественного образования (ФГОС)»

Посещение курсов повышения квалификации является следствием стремления учителей к повышению профессионального роста для дальнейшей работы по данному направлению. Учителя не останавливаются просто на посещении курсов, они продолжают активную работу по применению полученных знаний на практике.

На уровне города учителями посещаются все заседания городского МО.  Заседания городского МО носят в основном информационный характер. Приняли участие  в  городском  МО  Савина В.С., Герман Л.В.

Предложения

В следующем учебном году посетить курсы повышения квалификации по темам:

·         «Современные технологии обучения (технологии, физической культуры, музыки, ИЗО и ОБЖ) в школе»

6. Аттестация за 3 года

Год	Ф.И.О. учителя	Разряд	Квалификационная категория
2011-2012г	Кузнецова Е.И	14	Высшая категория
2012 - 2013	Сорокин О.А.	13	I
2013 - 2014	Кузнецов С.В.	14	Высшая категория
	Савина В.С.	13	I

Вывод:  учителя подают заявление на аттестацию преимущественно по окончанию срока действия предыдущей аттестации.

Предложения

• Рекомендовать членам МО продолжить работу по  создание личного  портфолио с целью подготовки материала для аттестации.

     .   Подать заявление на  аттестацию  Герман Л.В.

7.Трансляция своего опыта. Участие в педагогических конкурсах за 5 лет.

2010	Кузнецов С.В.	Всероссийский конкурс «Патриот России под эгидой Международной славянской академии наук, и образования .искусства и культуры.	Золотая медаль Всероссийского конкурса «Патриот России»
2011	Кузнецов С.В.	Участник 3-ей выставки социально значимых проектов УФО	Диплом участника.
		Межрегиональная  «Вахта Памяти» Волгоградская область весна 2011г.
2012	Кузнецова Е.И.	Конкурс «Папка здоровья»	1- место
	Савина В.С.	Фестиваль «Югорка» Фестиваль «Планета мира» Фестиваль «Солнышко в ладошке»	1-     место 1- место
2013	Сорокин О.А.	Конкурс «Я иду на урок»	Диплом  - III степени
	Кузнецов С.В.	Межрегиональная  «Вахта Памяти» Волгоградская область весна -2013г.	Диплом участника.
	Кузнецов С.В.	Межрегиональная  «Вахта Памяти» Волгоградская область осень -2013г.	Диплом участника.
	Кузнецов С.В.	Межрегиональная «Вахта Памяти» Брянской области-2013г.	Диплом участника.
	Кузнецов С.В.	Межрегиональная «Вахта Памяти» Псковской области-2013г.	Диплом участника.
2014	Кузнецов С.В.	Межрегиональная  «Вахта Памяти» Волгоградская область весна 2014г.	Диплом участника.
	Сорокин О.А.	Конкурс вариативных программ «Безопасное колесо»

Вывод: в данном учебном году  повысилась активность учителей по работе и представлению результатов  своей методической работы. Учителя заинтересованы  в росте своего профессионального мастерства и выполняют большой объем работы.

Рекомендации:

- Принимать участие  в городских конкурсах.

- Принимать участие членам  МО в школьных конкурсах.

II. Раздел. Работа с учащимися

Цель. Создание условий, способствующих каждому ученику помочь достичь оптимального

уровня интеллектуального развития в соответствии с его природными задатками и способностями

 в рамках адаптивной школы.

    1.  Данный педагогический контроль помогает учителю принимать меры к устранению выявленных недостатков в физической подготовленности учащихся дифференцированно подбирать учебные и домашние задания.

Проверка физической подготовленности учащихся по указанным тестам организуется в учебном году дважды: сентябрь (предварительный контроль) и май (итоговый).

Сентябрьское тестирование учащихся и оценка с помощью нормативов соответствующей таблицы определит исходный уровень физической подготовленности учащихся каждой возрастной группы.

Повторное тестирование в конце учебного года и соответствующая оценка по таблице дает возможность учителю определить степень прироста результатов в том или ином упражнении

Показатели физической подготовленности  обучающихся

1х-11х классов май 2014г

Класс	Кол-во учащихся, участвующих в тестировании.	Низкий	Средний	Выше среднего	Высокий
1-а	28	6	16	6	-
1-б	26	5	12	9	-
1-ые	54	11	28	15	-
2-а	19	4	9	5	1
2-б	20	5	9	4	2
2-ые	39	9	18	9	3
3-а	22	5	13	4	-
3-б	24	6	13	5	-
3-ие	46	11	26	9	-
4-а	17	5	8	4	-
4-б	21	4	12	5	-
4-ые	38	9	20	9	-
1-4ые	177	40	92	42	3
5-а	28	2	10	13	3
5-б	28	1	14	10	3
5-ые	56	3	24	23	6
6-а	29	4	13	9	3
6-б	28	3	18	13	4
6 – ые	57	7	21	22	7
7-а	22	3	9	9	1
7-б	22	2	6	11	3
7-ые	44	5	15	20	4
8-а	18	-	8	9	1
8-б	19	-	9	9	1
8-ые	37	-	17	18	2
9-а	27	2	8	10	7
9-б	26	3	10	9	4
9-ые	53	5	18	19	11
5-9-ые	247	20	95	102	30
10-а	18	3	17	7	1
10-б	18	1	3	12	2
10-ые	36	4	10	19	3
11-а	28	4	9	14	1
11-ые	28	4	9	14	1
10-11ые	64	8	19	33	4
1-11ые	488	68	206	177	37

Динамика уровня физической подготовленности обучающихся

за 6 лет

№ п/п	Уровни	2008/2009	2009/2010	2010/2011	2011/2012	2012/2013	2013/2014
1.	Всего учащихся, участвующих в тестировании	523	503	467	507	463	488
2.	Низкий уровень	24/4,6%	23/4,6%	25/5,4%	31/6,1%	69/14,9%	68/14,0%
3.	Средний уровень	201/38,2%	188/37,4%	152/32,5%	199/39,3%	194/41,9%	206/42,2%
4.	Выше среднего	217/41,5%	206/41%	195/41,8%	192/37,9%	131/34,8	177/36,3%
5.	Высокий уровень	82/15,7%	86/17,1%	95/20,3%	85/16,7%	39/8,4%	37/7,6%
Общий уровень физической подготовленности		57,2%	58,1%	62,1%	54,6	43,2%	43,9%

 

  Анализируя  таблицы можно сделать вывод,  что общий уровень  физической подготовленности учащихся остается стабильным.

3. Мероприятия в 2013-2014 учебном году.

Цель. Создание условий, способствующих каждому ученику помочь достичь оптимального уровня физической подготовленности в соответствии с его физическим развитием.

Одна из задач МО: способствовать развитию интереса к предметам физической культуре и ОБЖ  через проведение  спортивно массовых мероприятий и олимпиад.

п/п	Мероприятия	Классы	Вовлечено
1.	«Губернаторские состязания»1 этап	1-11	480
2.	«Веселые старты»	1-4	36
3.	Олимпиада по физической культуре	5-11	98
4.	«Президентские состязания»	6-7	64
5.	Соревнования по силовому многоборью	7-9	44
6.	Соревнования по пулевой стрельбе	5-11	67
7.	День лыжника	5-11	163
6.	Губернаторские состязания	3-4	66
7.	День Здоровья	1-11	296
8.	«Губернаторские состязания»1I этап	1-11	467
9.	Соревнования по легкой атлетике	7-8	25

   В 2013-2014 учебном году ребята нашей школы приняли участие в спортивных соревнованиях городской Спартакиады таблица:

Таблица результатов спортивных соревнований обучающихся за 2013/2014  учебный год

№ п/п	Спортивные соревнования	Классы	Место	Личное первенство	Руководитель
1	Городские соревнования «Кросс нации-2012»	6,9,11 8 чел.		Бабикова А-1 место	Кашкадамов П.А.,                  Кузнецова Е.И., учителя физической культуры
2	Городской Чемпионат Школьной баскетбольной лиги «КЭС-БАСКЕТ» (юноши)	8,10,11 11 чел.	2		Кашкадамов П.А., учитель физической культуры.
3	Городской Чемпионат Школьной баскетбольной лиги «КЭС-БАСКЕТ» (девушки)	7,8,9 11 чел.	1		Кузнецова Е.И., учитель физической культуры.
4	Городские соревнования «Весёлые старты»	3 9 чел.	6		Кашкадамов П.А., учитель физической культуры.
5	Городская Олимпиада по физической культуре	7-11 14 чел.	-	Ражапов Тимур-3 место, 9б кл.; Гаулика Станислав-2 место, 11кл.; Гаулика Владислав 3место, 11 кл.	Кашкадамов П.А.,                  Кузнецова Е.И., учителя физической культуры.
6	Городские соревнования «Президентские состязания» общекомандное. Шахматы Уличный баскетбол(девочки)	6б 16 чел	6 1 3	Рудас Виктория-2 место (спортивное многоборье)	Кузнецова Е.И., учитель физической культуры.
7	Городские соревнования по волейболу Юноши Девушки	8-11 15 чел	6 7		Гаулика О.П.
8	Городские соревнования по лыжным гонкам общекомандное	5-11 22 чел 5-6 5-6(д) 7-8 7-8(д) 7-8(м) 9-11	3 1 2 1 3 5	Рудас Виктория-1 место Дзюба Алексей-2 место Ханова Аминат-1 место Соловьёва анна-2 место	Кузнецова Е.И., учитель физической культуры.   Кашкадамов П.А.,  учителя физической культуры.
9	Городские соревнования «Президентские состязания» общекомандное. Уличный баскетбол Настольный теннис Шахматы Бадминтон	7б 16 чел	5 2 4 3 1		Кузнецова Е.И., учитель физической культуры.
10	Городской праздник «Нефтяные рекорды нам по плечу»	6а,б 10 чел		Конкурс капитанов «армреслинг» Мершавка Егор-2 место Диплом участника праздника и сертификат на приобретение спортивного инвентаря.	Кузнецова Е.И.,             учитель физической культуры.
11	Городские соревнования «Губернаторские состязания»	4а 18 чел	8		Кашкадамов П.А., учитель физической культуры.
18	Городские соревнования по легкоатлетическому четырехборью «Шиповка юных»	8 8 чел	7-8 место		Кашкадамов П.А., учитель физической культуры.

Отслеживание результативности участия в физкультурно – оздоровительных и военно – спортивных соревнований обучающихся за последние пять лет

Учебные годы		дипломанты	дипломанты			Призеры (номинация)	Всего
			I место	II место	III место
2009- 2010	городской	-	2	2	1	-	5
	окружной	-	-	-	-	-	-
	ВСЕГО:						5
	Всего соревнований	-	-	-	-	-	6/83,3%
2010- 2011	городской	-	2	3	2	-	7
	окружной	-	-	1	-	-	1
	ВСЕГО:	-	2	4	2	-	8
	Всего соревнований	-	-	-	-	-	9/88,9%
2011- 2012	городской	-	4	6	2	-	12
	окружной	-	-	-	2	-	2
	ВСЕГО:	-	4	6	4	-	14
	Всего соревнований	-	-	-	-	-	25/56%
2012- 2013	городской	-	4	2	3	-	9
	окружной	-	-	1	-	-	1
	ВСЕГО:	-	4	3	3	-	10
	Всего соревнований						15/66%
2013- 2014	городской		5	3	4	-	12
	окружной		-	-	-	-	-
	ВСЕГО:						12
	Всего соревнований						18/66,7%

     Исходя из результатов анализа отслеживания результативности участия в физкультурно – оздоровительных соревнований обучающихся из таблиц видно, что результаты городских  соревнований в 2013 – 2014 учебном году по сравнению с прошлым учебным годом по различным видам соревнований стал выше (на 0,7%).

        Уже стало традицией в школе проводить  конкурсы «Спортсмен года» и «Самый спортивный класс», в этом году  приняли участие обучающиеся 1 – 11 классов.

Победителями в номинации «Самый спортивный класс» вышли:

В номинации «Самый спортивный класс»

2013 – 2014 учебного года.

Среди 5 – 8 классов

1 место 6б класс       (102   балла)

2 место 7б класс      (87 баллов)

3 место 8а класс     (57 баллов)

Среди 9 – 11 классов

1 место 9а класс      (54   балла)

2 место 11 класс      (42 балла)

3 место 10б класс    (30 баллов)

В номинации «Спортсмен года»

2013 – 2014 учебного года.

• Среди девушек 5 – 8  классов    

1 место Рудас Виктория                6б класс  (21 балл)

2 место Ханова Аминат                 8а класс    (19 баллов)

3 место Абудалипова Адилия        6б класс (18 баллов)

• Среди юношей  5 – 8  классов    

1 место Брага Виктор                    7б класс  (30 баллов)

2 место Караваев Денис                8а класс    (24 балла)

3 место Деньков Никита                7б класс (18 баллов)

• Среди девушек  9-11 классов    

1 место Давыдова Алена                  9а класс  (45 балл)

2 место Абудалипова Ляйсан           9а класс    (39 балла)

3 место Бабикова Антонина             9а класс (37 баллов)

• Среди юношей 9 – 11  классов    

         1 место Гаулика Станислав          11 класс (38 баллов)

 2 место Гаулика Владислав          11 класс    (34 балла)

 3 место Ражапов Тимур                9Б класс (28 балла)

Рекомендация:

В новом 2013 – 2014 учебном году составить план общешкольных мероприятий

на основе городской спартакиады «Юность Югры»

6. Школьная олимпиада

МО приняло участие в проведении школьных и городских олимпиад, где наиболее талантливые учащиеся могут  проявить свою индивидуальность, раскрыть свои способности, подняться на более высокий уровень.

            С учащимися, желающими подготовиться к олимпиадам, проводились дополнительные занятия по теории и практики.

Призеры первого (школьного) тура олимпиады  по технологии и физической культуры

были отправлены на городскую олимпиаду.

Результаты городских олимпиад за 3 года.

Год	К-во мест	Предмет	Учитель	Участники	Класс	Место
2011-2012	1	Физическая культура	Кашкадамов П.А.	Кашу Денис	10	III
	1	Технология	Сорокин О.А.	Иванов Михаил	7	III
2012- 2013	3	Физическая культура	Кашкадамов П.А.	Курицына Ирина	7	II
		Физическая культура	Кашкадамов П.А.	Гаулика Владислав	10	II
		Физическая культура	Кузнецова Е.И.	Абудалипова Ляйсан	8	II
	3	Технология	Сорокин О.А.	Караваев Денис	7	I
		Технология	Сорокин О.А.	Сагиев Ислам	7	III
		Технология	Сорокин О.А.	Стацюк Назар	7	III
2013-2014	3	ОБЖ	Кузнецов С.В.	Палюн Карина	7	II
		ОБЖ	Кузнецов С.В.	Ханова Саният	7	II
		ОБЖ	Кузнецов С.В.	Ивасик Даниил	8	III
	3	Физическая культура	Кашкадамов П.А.	Гаулика Станислав	11	II
		Физическая культура	Кашкадамов П.А.	Гаулика Владислав	11	III
		Физическая культура	Кузнецова Е.И.	Ражапов Тимур	9	III
	9	Технология	Сорокин О.А.	Долбниченко Павел	7	II
		Технология	Сорокин О.А.	Караваев Денис	8	II
		Технология	Сорокин О.А.	Поникаровских Кирилл	8	I
		Технология	Сорокин О.А.	Стецюк Назар	9	II
		Технология	Васильева Р.Е.	Ханова Саният	7	III
		Технология	Васильева Р.Е.	Ханова Аминат	8	I
		Технология	Васильева Р.Е.	Кретова Анастасия	8	III
		Технология	Васильева Р.Е.	Нягу Юлия	9	I
		Технология	Васильева Р.Е.	Виситаева Мадина	11	I

Количество призовых мест увеличилось, однако ряд проблем остается.

Причины:

Изменены правила проведения городских олимпиад: наиболее одаренные учащиеся участвуют в других олимпиадах.

Рекомендации:

• Разнообразить формы внеклассной работы по предметам.
• Активизировать индивидуальную работу с одаренными детьми.
• Провести работу по привлечению учащихся к участию в олимпиадах.

III Раздел. Информационно – методическая работа.

Цель. Создание условий для информационного сопровождения  учителей и учащихся.

Трансляция своего опыта Публичные выступления за 5 лет.

2010-2011	Сорокин О.А.	Сообщение: «Развитие личности школьника через внедрение современных образовательных технологий».	МО Семинар-«Эффективность и качество работы учителя через использование ИКТ  и дифференцированное обучение»
2011 -2012	Савина В.С.	«Компетентностный подход на уроках музыки»	г. Мегион ГМО
		Роль домашнего задания на уроках музыки	г. Мегион ГМО
		«Формирование ценностно – смысловых компетенций»	Конференция МБОУ «СОШ№7»
		ФГОС второго поколения на уроках музыки	МО
	Кузнецова Е.И.	Сообщение: «Повышения уровня физической подготовленности»,	МО
	Сорокин О.А.	Сообщение: «Применение ИКТ на уроках технологии». ФГОС второго поколения на уроках технологии	МО
	Кашкадамов П.А.	ФГОС второго поколения на уроках физической культуры	МО
	Время О.А.	ФГОС второго поколения на уроках ИЗО	МО
	Кузнецов С.В.	ФГОС второго поколения на уроках ОБЖ	ФГОС второго поколения на уроках ОБЖ
	Савина В.А.	ФГОС второго поколения на уроках  музыки	МО
2012- 2013	Кашкадамов П.А.	Доклад: «Структура современного урока. Условия эффективности урока». «Эффективные формы контроля знаний и умений обучающихся»	МО Участие в педагогическом совете школы на тему: «Эффективные формы контроля знаний и умений обучающихся»
	Кузнецова Е.И.	Доклад: «Профилактические и оздоровительные рекомендации при нарушении опорнодвигательной системы»	МО
	Сорокин О.А.	Сообщение: Эффективные формы проверки выполнения домашних заданий. От МО выступал Сорокин О.А. «Эффективные формы контроля знаний и умений обучающихся»	Круглый стол «Роль домашней работы, в повышении мотивации обучающихся и качества образования». Участие в педагогическом совете школы на тему: «Эффективные формы контроля знаний и умений обучающихся»
	Савина В.С.	Обмен опытом «Формы и методы активизации мыслительной деятельности обучающихся в ходе учебного процесса». «Эффективные формы контроля знаний и умений обучающихся»	МО Участие в педагогическом совете школы на тему: «Эффективные формы контроля знаний и умений обучающихся»
	Кузнецов С.В.	«Эффективные формы контроля знаний и умений обучающихся»	Участие в педагогическом совете школы на тему: «Эффективные формы контроля знаний и умений обучающихся»
2013-2014	Кузнецова Е.И.	Доклад на тему: «Правильная осанка-залог здоровья»	МО
	Герман Л.В.	Обмен опытом «Из практики применения игровых форм работы на уроках».	МО
	Савина В.С.	Отчет по теме самообразования «Компентентностный подход на уроках музыки».	МО
	Герман Л.В.	«Безотметочное обучение»	Участие в общешкольном семинаре «Система оценивания знаний обучающихся»
	Кузнецов С.В.	«Патриотическое воспитание молодежи»	Участие в Всероссийском семинаре-совещание «Патриотическое воспитание детей и молодежи как фактор формирования и развития личности»

  В рамках МО все учителя принимали активное участие в методической работе. Учителя считают, что участие в методической работе оказывает влияние на повышение профессионального мастерства.

 Рекомендации:

Продолжить работу  членами МО по накоплению материала с целью обобщения и распространения опыта работы.

Вывод:

1. Работа МО соответствует поставленным задачам на 2013 – 2014 учебный год.
2. Ведется планомерная работа по повышению качества знаний учащихся.
3. Наблюдается более  ответственный подход к работе по темам самообразования.
4. Учителя постепенно совершенствуют свое мастерство.
5. Учителя принимают участие в создании технологической образовательной цепочки.

Предложения:

• Продолжить работу над развитием и совершенствованием «Технологической цепочки интеллектуального развития ребенка»
• Способствовать  повышению творческого потенциала  учителей путем самообразования и совершенствования педмастерства  на курсах повышения квалификации и участия в методической работе школы.
• Продолжить информационно – методическую работу.
• Продолжить работу по формированию методического обеспечения учебного процесса и систематизации имеющегося материала.

Проект плана  работы

методического объединения

учителей физической культуры, технологии, музыки, ИЗО, ОБЖ.

на 2014 – 2015 учебный год.

Тема:

«Компетентностный подход на уроках технологии, музыки, изобразительного искусства, ОБЖ, физической культуры,  на основе здоровьесберегающих технологий и практической направленности уроков».

Цели:

1. Совершенствование методического мастерства учителей на основе компетентностного подхода.

2. Создание условий, обеспечивающих формирование творческих личностей учащихся.

Задачи:

1.  Выполнение Государственного стандарта по предметам всеми учителями МО.

2.  Повышение качества обучения, дифференцированный и компетентностный подход к оценке ЗУНов учащихся.

3. Совершенствование методики проведения учебных занятий на основе личностно-ориентированного обучения с разными категориями учащихся.

4. Развитие социальной и коммуникативной компетентности одаренных детей на уроках технологии, физической культуры, ОБЖ, музыки, изобразительного искусства и занятиях дополнительного образования.

5. Изучение и внедрение в учебный процесс современных образовательных технологий, используя инновационные технологии на уроках.

6. Развитие профессиональной компетенции учителей МО через участие в мероприятиях различного уровня: аттестацию и курсовую подготовку.

Заседание №1                       Сентябрь

1. Анализ работы за 2013 – 2014 учебный  год. (Ответственная Кузнецова Е.И.)

2. Обсуждение  и утверждение плана работы МО на 2014 - 2015 учебный год. (Ответственные члены МО)

3. Обсуждение рабочих программ по физической культуры, технологии, ОБЖ, изобразительного искусства и музыки.

4. Анализ и корректировка календарно-тематического планирования и процессуальной части.

5. Обсуждение  и утверждение плана  физкультурно-оздоровительных мероприятий на 2014-2015 год. (Ответственные учителя физической культуры)

6. Обсуждение учебно-методического комплекса на 2014-2015 учебный  год.(Ответственная члены МО.)

Заседание №2                         Октябрь

1. Рассмотрение вопроса о подготовке и проведении школьных и городских олимпиад. (Ответственные Кузнецова Е.И., Кашкадамов П.А.,Сорокин О.А., Васильева Р.Е.)

2.  Анализ диагностики уровня физической подготовленности учащихся 1-11 классов  на начало учебного года. (Ответственная Кузнецова Е.И., Кашкадамов П.А.)

3. Отчет по теме самообразования «Особенности обучения школьников по программе Б.Неменского «Изобразительное искусство и художественный труд» (Ответственная Герман Л.В.)

Заседание №3                      Январь

1.  Обсуждение  итогов школьных и городских  олимпиад. (Ответственные Кузнецова Е.И., Кашкадамов П.А.,Сорокин О.А., Васильева Р.Е.) 

2.   Отчет по теме самообразования «Дифференцированный подход к формированию двигательных способностей младших школьников с целью повышения уровня физического состояния через игровую и соревновательную деятельность» (Ответственная Кузнецова Е.И.)

3.  Изучение нормативных документов по проведению итоговой аттестации выпускников 9-х классов. (Ответственная Кузнецова Е.И.)

Заседание №4                            Май

1. Обмен опытом «Применение ИКТ на уроках технологии».

(Ответственный Сорокин О.А.)

 2. Рассмотрение  и утверждение экзаменационного материала. (Ответственная Кузнецова Е.И.)

3. Анализ результатов тестирования по развитию двигательных качеств

на конец учебного года. (Ответственная  Кузнецова Е.И. Кашкадамов П.А.)

4. Анализ работы МО. Обсуждение  и составления плана работы на 2014-2015 учебный год. (Руководитель МО Кузнецова Е.И. и члены МО)

Межсекционная работа.

№ п/п	Мероприятия	Сроки	Ответственные
1.	Обсудить процессуальную часть к рабочим программам по предметам технология, физическая культура, ИЗО,ОБЖ, музыка)	Сентябрь	Члены МО
2.	Составить и обсудить календарно – тематическое планирование уроков технологии, физической культуры, ИЗО, ОБЖ и  музыки.	Сентябрь	Члены МО
3.	Обсудить УМК по технологии, физической культуре, ИЗИ,ОБЖ и музыки.	Сентябрь	Члены МО
4.	Составить и обсудить план работы  школьной Спартакиады на 2014-2015 учебный год.	Сентябрь	Члены МО
5.	Проведение школьной Спартакиады на 2014-2015 учебный год.	В течение года	Члены МО
6.	Составление расписания проведения секционных занятий.	Сентябрь	Члены МО
7.	Составление списков детей, занимающихся в группах здоровья по рекомендации врача.	Сентябрь	Фельдшер, учителя физической культуры .
8.	Проведение мониторинга «Уровень физической подготовленности обучающихся »1 – 11кл.	Сентябрь Октябрь	Фельдшер Учителя физической культуры
9.	Составить учебно- методический комплекс на 2014-2015 учебный год	Сентябрь Октябрь	Члены МО
10.	Отчет по теме самообразования «Особенности обучения школьников по программе Б.Неменского «Изобразительное искусство и художественный труд» (Ответственная Герман Л.В.)	Октябрь	Герман Л.В.)
11.	Подготовка материала для проведения  школьных олимпиад по технологии и физической культуре и ОБЖ.	Октябрь	Учителя физической культуры, технологии и ОБЖ
12.	Организовать подготовку одаренных детей к предметным олимпиадам.	Октябрь	Члены МО
13.	Проведение школьных олимпиад	Октябрь	Члены МО
14.	Принять участие в городской олимпиаде	Октябрь	Члены МО
15.	Информационно – методическая работа.	В течение года	Члены МО
16.	Организовать взаимопосещение уроков.	Декабрь	Члены МО
17.	Участие в городских соревнованиях	В течение года	Члены МО
18.	Работать над созданием методического обеспечения учебного процесса.	В течение года	Члены МО
19.	Работать над темами самообразования	В течение года	Члены МО
20.	Отчет по теме самообразования «Дифференцированный подход к формированию двигательных способностей младших школьников с целью повышения уровня физического состояния через игровую и соревновательную деятельность» (Ответственная Кузнецова Е.И.)	Январь	Кузнецова Е.И.
21.	Посещение школьных лекций  и семинаров.	В течение года	Члены МО
22.	Использовать средства ИКТ на уроках	В течение года	Члены МО
23.	Тестирование на конец учебного года по предмету  1-11 классы.	Апрель -Май	Учителя физической культуры
24.	Принять участие в предметной неделе.	В течение года	Члены МО
25.	Внедрять опыт проектной деятельности в практику	В течение года	Члены МО
26.	Ознакомлению с содержанием экзаменационных билетов.  Подготовка экзаменационнго материала	Апрель	Члены МО
27.	Обмен опытом «Применение ИКТ на уроках технологии».	Май	Сорокин О.А.)
28.	Составление анализа работы МО	Май	Члены МО

Руководитель МО                Кузнецова Е.И.

Краткое описание документа:

Методическая тема МО:«Компетентностный подход на уроках технологии,

музыки, изобразительного искусства, ОБЖ, физической культуры,как одно из средств

развития творческой деятельности и активности»

Цель:

«Формирование основных компетенций обучающихся»

Задачи:

• Работа по самообразованию по теме «Компетентностный подход как средство
• Организация контроля знаний обучающихся в условиях дифференциации обучения.
• Развитие познавательного интереса через внеклассную работу.
• Изучение нормативной базы и методических материалов по внедрению ФГОС нового

повышения качества образования»

поколения для среднего звена.