Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Анализ стихотворения "Ангел" М.Ю.Лермонтова
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Анализ стихотворения "Ангел" М.Ю.Лермонтова

библиотека
материалов

11декабря 2014 года открытый урок литературы в 7 классе

Тема "Анализ стихотворения "Ангел" М.Ю.Лермонтова" тип урока-урок общеметодической направленности

Цели:

Образовательная: закрепление знаний и умений по анализу лирических произведений

Воспитательная: воспитание духовных качеств личности, знакомство с представлениями о духовном мире.

Развивающая: формирование навыков самоанализа и самоконтроля, умения работать в команде, организовывать и планировать свою работу, производить анализ и синтез учебного материала; умения критики и самокритики; способности к лидерству, инициативности.

Используемая технология: работа над проектом по заданной теме. Форма учебной деятельности: кооперированно - групповое обучение.

НА ДОСКЕ: портрет, изображение ангела.

НА СТОЛАХ: литературоведческий словарь, задания с частью анализа, учебники, листы для проекта, краски, оценочные листы.

ХОД УРОКА: орг. момент - дети делятся на четыре группы по (3-4 человека)

Проверка домашнего задания в форме фронтального опроса:

1. С каким светилом сравнивали М. Ю. Лермонтова

2. Кто занимался его воспитанием?

3. За что был сослан на Кавказ ?

4.Кому посвящено стихотворение "Нищий"?

5.Где учился поэт?

6. Какие цвета преобладали в стихотворении "Молитва"?

Ставится задача урока- создать проект (иллюстрация к стихотворению "Ангел")на основе анализа текста.

Этапы работы над проектом:

I этап (подготовительный):

Учитель :

1. Объявляет тему урока, ставит перед учащимися цели и задачи учебной деятельности; поясняет, что активная работа на данном уроке поможет учащимся успешно подготовиться к ОГЭ по русскому языку.

2. Назначает лидера в каждой группе и определяет его функции.

3. Называет часть проекта- анализа каждой группы

4.Знакомит учащихся с критериями оценки результатов их деятельности.

Учащиеся:

1. Слушают и осмысливают поставленные перед ними задачи.

2. Распределяют функции между членами группы.

Задачи, которые должны реализовать учащиеся. Подготовить свою часть анализа стихотворения "Ангел", в которой нужно отразить особенности его тематики, структуры, языковых особенностей, подготовиться к защите своего проекта и защитить его следуя определенным критериям.

Функции лидера группы:

1. Координация деятельности членов группы. Определение степени полезного участия каждого и оценка результатов его деятельности с учетом мнения членов группы.

II этап: Работа учащихся над проектом и подготовка его к защите.

Учитель следит за работой групп в случае необходимости дает консультации, направляет их деятельность.

Учащиеся работают над проектом и готовят его к защите.

III этап: Защита проектов.

Учитель слушает защиту проектов в случае необходимости задает уточняющие вопросы, исправляет ошибки. Учащиеся- представители групп выступают перед классом с сообщениями, рассказывают свою часть анализа делают пояснения к нему.

IV этап: Подведение итогов работы групп над проектом. Лидеры групп заполняют оценочные листы, оценивая степень полезного участия учащегося по пятибальной системе. Учитель подводит итоги работы над проектами класса в целом. Дает оценку деятельности групп.

Критерии оценки результатов деятельности учащихся: Связный анализ текста с указанием причин и рассуждением с употреблением терминов. Соблюдение учебной дисциплины.

V этап: Самоконтроль учащихся.

Учитель

1. Предлагает выполнить творческое задание по литературе и сверить результаты.

2. Подводит итоги урока в целом.

3. Формирует домашнее задание.

Учащиеся

  1. Выполняют творческое задание.

2 Проводят оценивание результатов своей деятельности в соответствии с критериями, предложенными учителем.

3. Записывают домашнее задание и слушают разъяснения к нему.




Творческое задание

Напишите синквейн она стихотворение «Ангел»

Синквейн

1. Тема

2. 2 прилагательных

3. 3 глагола

4. Фраза обобщение.

5 Слово -оценка




Домашнее задание страницы 139-152 учебника









Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 16.01.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров225
Номер материала ДВ-345493
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх