Анализ воспитательной работы во 2 классе

Анализ воспитательной работы со 2в классом

( 2019 -2020 уч. г.)

Класс  2в

Ф.И.О. Зубарева Зинаида Ивановна

1. Общие сведения

Количество учащихся в классе:

Ø  Начало года   24

Ø  Конец года     24

Ø  Ф.И. выбывших  -   нет (______________________)

Ø  Ф.И. прибывших  - нет (_______________________)

Возрастной состав:

	2010	2011	20____
Девочки	3	11
Мальчики	2	8
Итого	5	19

Родители: (%)

Ø  Служащие  - 8 чел. – 17%

Ø  Рабочие  -   28 чел – 65%

Ø  Предприниматели  -  1 чел – 2%

Ø  Безработные  -  2 чел. + 3 чел по уходу за ребёнком – 5% + 7%

Ø  Пенсионеры    - 1 чел. (инвалид по болезни) – 2%

	Ф.И. ребенка	Дополнительная информация
Неполные семьи	Пашин Глеб Устинов Денис Петухова Анастасия Пиржанова Каролина
Семьи опекунов	Аббасова Эльвира    Норкин Артём
Многодетные семьи	Воронцова Юлия Кудрявцева Виолетта Танаков Никита Товаров-Кошкин Григорий
Дети-инвалиды

Учащиеся группы риска: нет

Состоят на классном учете	Состоят на внутришкольном учете	Стоят на учете в ПДН	Склонны к бродяжничеству	Дети из неблагополучных семей

2. Анализ развития учащихся класса.

·         Уровень воспитанности:

	Высокий	Хороший	Средний
на начало года	6	9	9
на конец года	8	11	5

*Автор методики Н.П. Капустина

·         Физическое развитие

Основная группа здоровья	Подготовительная группа здоровья	Имеют хронические заболевания
18	6

Рекомендации врачей учащимся:

·         Успеваемость учащихся:

По проведённой диагностике  на конец года -класс разноуровневый

Высокий	прочный	средний	низкий
чел   4	чел      17	чел - 3	чел-

·          

Отличники	Ударники	Неуспевающие
чел-  4	чел  - 17	нет

Вывод:

·         Занятость в кружках:

В этом учебном году ребята посещали кружки и секции.

	Ф.И. ребенка	Школьные кружки
1	Аббасова Эльвира	логопед
2	Воронцова Юлия	логопед	брейк
3	Голикова Ангелина	фортепиано
4	Добрынин Егор	робототехника	брейк
5	Калинин Кирилл	робототехника	брейк
6	Кузнецова Анна	художественная
7	Кудрявцева Виолетта	логопед
8	Никитина Софья	художественная
9	Никитина Юлия	художественная	робототехника
10	Норкин Артём	робототехника
11	Пашин Глеб	робототехника
12	Петухова Анастасия
13	Пиржанова Каролина
14	Пономарев Дмитрий	художественная	английский
15	Плотников Кирилл
16	Сентемова Ева
17	Слюсарь Анастасия	робототехника
18	Солодовников Артем	робототехника	брейк
19	Танаков Никита	робототехника
20	Товаров-Кошкин Григорий
21	Устинов Денис	брейк
22	Черепанова Анна	художественная
23	Яндакова Алина	хореография
24	Ямбаршева Александра
25

3. Анализ участия учащихся класса в жизнедеятельности школы.

В 2019-20  учебном году во 2в классе были проведены:

Тематические классные часы	«Час экологии и энергосбережения», «Города – герои», «Маленькие герои блокадного Ленинграда»,  «О детской дружбе», «Детство, опалённое войной»
Беседы по ТБ	«Правила поведения в школе, в классе, на перемене», «Безопасность в общественных местах», «Безопасность детей в сети Интернет», «Пожарная безопасность»
Беседы	Цикл бесед о правильном питании:«Здоровье в порядке – спасибо зарядке», «Вода и другие полезные напитки», «Что можно есть в походе», «Дары моря» и другие; «Опасность вступления в разговор с малознакомыми людьми», «День космонавтики», «Нам об этом забывать нельзя»
Классные мероприятия	Игра «Светофор», «Поздравляем именинников», «На шоколадной фабрике», «Новогодний маскарад»
Школьные мероприятия	Военно-спортивная игра, конкурс инсценированной патриотической песни, дистанционный конкурс рисунков «Подвиг», выставка поделок «Дары осени», конкурс стихов об осени, школьная научно-практическая конференция «Знание – сила»
Районные мероприятия	Районный конкурс рисунков «Мой любимый питомец», районный конкурс рождественских открыток «Рождественский подарок»
Республиканские конкурсы	-
Спортивные мероприятия	Военно-спортивная игра
Олимпиады (школьные, районные, Всероссийские)	Всероссийские (сайт «Инфоурок» - 5 человек, Образовательная платформа «Учи.ру» -2 человека)

Анализ участия:

4. Анализ развития коллектива класса.

В начале учебного года совместно с детьми в классе был избран актив класса, а так же были выбраны помощники старосты класса:.

Актив класса:

Состав: Кузнецова Анна

Сентемова Ева

Добрынин Егор

Голикова Ангелина

Солодовников Артем

 В классе 5 активных ребят, которые с желанием участвуют в конкурсах, мероприятиях и олимпиадах различного уровня. Самые активные ребята:

         В классе лидер Солодовников Артём

 Социометрическая структура класса(если провели)

Лидеры	Принятые	Отверженные

*по наблюдениям и отзывам и отношениям ребят

Посещение театров, музеев, походы, экскурсии:

	Мероприятие	Цель	Кол-во учащихся	Результат
1.	Посещение театров	Выставка картин о войне	24	понравилось
2.	- Экскурсия	Экскурсия-встреча с работниками службы спасения, пожарной охраны.	24	понравилось

5. Анализ индивидуальной работы:

Причина	Ф.И. ученика	Что сделано	Результат
успеваемость	Аббасова Эльвира Кудрявцева Виолетта	Регулярная индивидуальная работа с ребёнком: дополнительные занятия, беседа с родителями, коррекционные задания, обучение чтению и письму в специальных тетрадях. Регулярная индивидуальная работа с ребёнком: дополнительные занятия, беседа с родителями, коррекционные задания, обучение чтению и письму в специальных тетрадях. Были даны рекомендации для занятия с логопедом.	Освоила курс 2 класса, переведена в 3 класс Освоила курс 2 класса, переведена в 3 класс. Занималась с логопедом.
дисциплина
Неадекватное поведение

6. Анализ педагогического взаимодействия с семьями учащихся класса, с родительским активом.

 Во время учебного года все родители справлялись со своими обязанностями.

Причина	Ф.И. ученика	Что сделано	Результат
успеваемость
дисциплина

Родительский комитет справлялся со своей работой при поддержке других родителей.

Темы и цель родительских собраний:

В течение учебного года проводились родительские собрания, индивидуальные беседы с родителями, а так же родители оказывали помощь в проведении мероприятий и принимали участие в жизни класса.

№	Тема собрания	Цель	Количество родителей (%)
1	Индивидуальные особенности учащихся, их познавательная активность	Познакомить родителей с индивидуальными особенностями второклассника	17 – 71%
2	Учебная и воспитательная деятельность в школе	Познакомить родителей с требованиями в школе и дополнительными занятиями, организуемыми в учебном заведении	15 – 63%
3	Режим дня и его значение  для организации жизни школьника	Обратить внимание родителей на организацию питания и занятости в спортивных секциях	15 – 63%
4	Единство воспитательных воздействий на ребёнка. Методы воспитания	Воспитывать в ребёнке положительные качества, обращать внимание на его поведение	12 – 50%
5	Организация обучения в дистанционном режиме	Организовать работу в дистанционном режиме, оказать помощь своему ребёнку	24 – 100%

Индивидуальные встречи с родителями учащихся:

Ф.И. ученика	Причина	Результат
успеваемость
дисциплина

7. Анализ организации педагогического взаимодействия взрослых, работающих с учащимися класса.

В течение года осуществлялось воспитательное взаимодействие с  педагогами, медицинским работником, психологом (анкетирование, тестирование), зам. директора по ВР, зам. директора по УВР, учителями- предметниками.

 Была постоянная связь с учителями-предметниками и заместителем директора по воспитательной работе.
Применяла методы педагогического взаимодействия взрослых.

Были наиболее эффективными: планирование, сотрудничество, анализ проведённых дел.

8.  Анализ эффективности целеполагания и планирования воспитательного процесса в классе в минувшем году.

Поставленные мною  цель и задачи воспитания выполнены (не выполнены).

направлений, содержания, форм и методов работы

9. Выводы:

Цели и задачи воспитательной деятельности в классе на следующий учебный год

Цель: формирование у детей любви к Родине, семейным ценностям, воспитание творческой, активной личности.

Задачи: прививать любовь к школе, продолжить изучение правил поведения в школе, воспитывать бережное отношение к природе, способствовать укреплению здоровья.

Тематика классных часов для 2 класса.

Дата проведения	Сентябрь
2.09	Урок России
04.09	Распределение обязанностей в классе.
11.09	Классный час по ПДД (по тематическому планированию)
18.09	Знакомство с правилами поведения в школе, классе, на перемене
25.09
	Октябрь
02.10	Всероссийский урок безопасности школьников в сети интернет
09.10	« Путешествие в жизнь»(посвященный Всемирному дню психического здоровья)
16.10	Классный час по ПДД (по тематическому планированию)
23.10	Всероссийский урок «Экология и энергосбережение» в рамках Всероссийского фестиваля энергосбережения #Вместе ярче
	Ноябрь
06.11	Путешествие в страну Здоровья
13.11	Классный час по ПДД (по тематическому планированию)
20.11
27.11	День добрых дел - 4 ноября
	Декабрь
4.12	«Мы разные, но мы вместе» (3 декабря – Международный день инвалидов»
11.12	Кто такой герой? (День героев Отечества)
18.12	Классный час по ПДД (по тематическому планированию)
25.12	Я и мои права
27.12
	Январь
15.01	Доброе слово-что ясный день
22.01	Классный час по ПДД (по тематическому планированию)
29.01	Международный день памяти жертв Холокоста
	Февраль
05.02	Самолюб – никому не люб
12.02	День юного героя.
19.02	Классный час по ПДД (по тематическому планированию)
26.02
	Март
04.03	Поздравляем наших девочек
11.03	День профилактики ««Безопасность в общественных местах»
18.03	Классный час по ПДД (по тематическому планированию)
20.03
	Апрель
01.04	День смеха.
08.04	Гагаринский урок «Космос-это мы!» (ко дню космонавтики)
15.04	Классный час по ПДД (по тематическому планированию)
22.04	Земля –наш дом. (экологический урок ко Дню Земли)
29.04
	Май
06.05	Они сражались за Родину: юные герои
13.05	Классный час по ПДД (по тематическому планированию
20.05	Классный час по ПДД (по тематическому планированию)
27.05	Здравствуй, лето!

Краткое описание документа:

Каждый год в конце учебного года классный руководитель делает анализ воспитательной работы, где отражает цели и задачи, как удалось их выполнить. Обязательно показывает участие детей в жизни класса, работу с родителями, организацию классных часов и много других вопросов, которые касаются работы классного руководителя.