Анкета для
оценки уровня школьной мотивации Н. Лускановой
1. Тебе нравится в школе?
§ не очень
§ нравится
§ не нравится
2. Утром, когда ты
просыпаешься, ты всегда с радостью идешь в школу или тебе часто хочется
остаться дома?
§ чаще хочется остаться
дома
§ бывает по-разному
§ иду с радостью
3. Если бы учитель сказал,
что завтра в школу не обязательно приходить всем ученикам, что желающие могут
остаться дома, ты пошел бы в школу или остался дома?
§ не знаю
§ остался бы дома
§ пошел бы в школу
4. Тебе нравится, когда у
вас отменяют какие-нибудь уроки?
§ не нравится
§ бывает по-разному
§ нравится
5. Ты хотел бы, чтобы тебе
не задавали домашних заданий?
§ хотел бы
§ не хотел бы
§ не знаю
6. Ты хотел бы, чтобы в
школе остались одни перемены?
§ не знаю
§ не хотел бы
§ хотел бы
7. Ты часто рассказываешь
о школе родителям?
§ часто
§ редко
§ не рассказываю
8. Ты хотел бы, чтобы у
тебя был менее строгий учитель?
§ точно не знаю
§ хотел бы
§ не хотел бы
9. У тебя в классе много
друзей?
§ мало
§ много
§ нет друзей
10.
Тебе
нравятся твои одноклассники?
§ нравятся
§ не очень
§ не нравятся
Ключ
Количество баллов, которые можно получить за каждый из трех
ответов на вопросы анкеты.
№ вопроса
|
оценка за 1-й ответ
|
оценка за 2-й ответ
|
оценка за 3-й ответ
|
1
|
1
|
3
|
0
|
2
|
0
|
1
|
3
|
3
|
1
|
0
|
3
|
4
|
3
|
1
|
0
|
5
|
0
|
3
|
1
|
6
|
1
|
3
|
0
|
7
|
3
|
1
|
0
|
8
|
1
|
0
|
3
|
9
|
1
|
3
|
0
|
10
|
3
|
1
|
0
|
Первый уровень. 25-30 баллов
– высокий уровень школьной мотивации, учебной активности.
У таких детей есть
познавательный мотив, стремление наиболее успешно выполнять все предъявляемые
школой требования. Ученики четко следуют всем указаниям учителя, добросовестны
и ответственны, сильно переживают, если получают неудовлетворительные оценки. В
рисунках на школьную тему они изображают учителя у доски, процесс урока,
учебный материал и т.п.
Второй уровень. 20-24 балла –
хорошая школьная мотивация.
Подобные показатели
имеют большинство учащихся начальных классов, успешно справляющихся с учебной
деятельностью. В рисунках на школьную тему они также изображают учебные
ситуации, а при ответах на вопросы проявляют меньшую зависимость от жестких
требований и норм. Подобный уровень мотивации является средней нормой.
Третий уровень. 15-19 баллов
– положительное отношение к школе, но школа привлекает таких детей внеучебной
деятельностью.
Такие дети достаточно
благополучно чувствуют себя в школе, однако чаще ходят в школу, чтобы общаться
с друзьями, с учителем. Им нравится ощущать себя учениками, иметь красивый
портфель, ручки, тетради. Познавательные мотивы у таких детей сформированы в меньшей
степени, и учебный процесс их мало привлекает. В рисунках на школьную тему
такие ученики изображают, как правило, школьные, но не учебные ситуации.
Четвертый уровень. 10-14 баллов
– низкая школьная мотивация.
Эти дети посещают школу
неохотно, предпочитают пропускать занятия. На уроках часто занимаются
посторонними делами, играми. Испытывают серьезные затруднения в учебной
деятельности. Находятся в состоянии неустойчивой адаптации к школе. В рисунках
на школьную тему такие дети изображают игровые сюжеты, хотя косвенно они
связаны со школой.
Пятый уровень. Ниже 10
баллов – негативное отношение к школе, школьная дезадаптация.
Такие дети испытывают
серьезные трудности в обучении: они не справляются с учебной деятельностью,
испытывают проблемы в общении с одноклассниками, во взаимоотношениях с
учителем. Школа нередко воспринимается ими как враждебная среда, пребывание в
которой для них невыносимо. Маленькие дети (5-6 лет) часто плачут, просятся
домой. В других случаях ученики могут проявлять агрессию, отказываться
выполнять задания, следовать тем или иным нормам и правилам. Часто у подобных
школьников отмечаются нервно-психические нарушения. Рисунки таких детей, как
правило, не соответствуют предложенной школьной теме, а отражают индивидуальные
пристрастия ребенка.
Уровень школьной
мотивации
Фамилия , имя
|
Баллы
|
Уровень
|
1. Гайфулина Алия
|
|
|
2. Игнатенко Андрей
|
24
|
второй
|
3. Карпунина
Варвара
|
21
|
второй
|
4. Кирюшин Михаил
|
26
|
первый
|
5. Кожемякин
Александр
|
7
|
пятый
|
6. Колтанюк Полина
|
22
|
второй
|
7. Коробко Алина
|
|
|
8. Королькова
Эвелина
|
18
|
третий
|
9. Крюковская Анна
|
|
|
10. Лойко Полина
|
18
|
третий
|
11. Макаренко
Максим
|
30
|
первый
|
12. Марачева
Вероника
|
18
|
третий
|
13. Марков
Александр
|
|
|
14. Мартынова
Полина
|
21
|
второй
|
15. Мэкси Михаил
|
18
|
третий
|
16. Резяпкин Андрей
|
30
|
первый
|
17. Соснин
Глеб
|
18
|
третий
|
18. Сотников
Дмитрий
|
24
|
второй
|
19. Сухарская Алина
|
20
|
второй
|
20. Тен Алина
|
26
|
первый
|
21. Фельде Алексей
|
28
|
первый
|
22. Яновский Артём
|
20
|
второй
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.